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兒童文學(xué)(第三版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787040629699
- 條形碼：9787040629699 ; 978-7-04-062969-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童文學(xué)(第三版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以學(xué)前教育專業(yè)兒童文學(xué)課程的定位為編寫前提；以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的兒童文學(xué)素養(yǎng)為旨?xì)w；以厘清兒童文學(xué)的基本理論和文體理論，加強(qiáng)對(duì)閱讀鑒賞和講讀創(chuàng)編能力的訓(xùn)練為編寫思路，力爭(zhēng)做到好看、好學(xué)、好用。 本書共設(shè)十個(gè)單元，單元一為兒童文學(xué)基本理論，單元十為兒童文學(xué)傳遞，其余八個(gè)單元為兒童文體。每個(gè)單元設(shè)三個(gè)板塊：?jiǎn)卧獙?dǎo)引、單元內(nèi)容，作品選讀和訓(xùn)練與拓展。單元導(dǎo)引包括學(xué)習(xí)目標(biāo)定位、單元概說。單元內(nèi)容按文體的重心不同，分別做了不同的展述。作品選讀考慮了多個(gè)因素，既為文體理論展述存例，也為能力訓(xùn)練提供閱讀材料；既考慮“ 為幼兒”，即學(xué)前教育的特殊要求———淺顯性、游戲性、趣味性，也考慮“為學(xué)生”，即學(xué)生自身閱讀的需要———精致性、典范性。訓(xùn)練與拓展板塊包括思考與訓(xùn)練（ 理論探討、鑒賞與創(chuàng)編）、資料鏈接（文選與案例、圖書推介） 兩個(gè)環(huán)節(jié)，既強(qiáng)調(diào)理論思考、鑒賞與創(chuàng)編能力訓(xùn)練；也強(qiáng)調(diào)開闊閱讀視野，關(guān)注兒童文學(xué)研究及教育新動(dòng)向，以做到學(xué)以致用，能學(xué)會(huì)用。 教師如需獲取本書授課用PPT等配套資源，請(qǐng)登錄“高等教育出版社產(chǎn)品信息檢索系統(tǒng)”(http://xuanshu.hep.com.cn/)免費(fèi)下載。 本書可作為高等職業(yè)教育？、本科學(xué)前教育專業(yè)教材，也可作為社會(huì)從業(yè)人士的業(yè)務(wù)參考書。
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