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話語性設計 批判、思辨與另類之物 版權信息
- ISBN：9787574117785
- 條形碼：9787574117785 ; 978-7-5741-1778-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
話語性設計 批判、思辨與另類之物 本書特色
能夠針對問題提供解決方案的設計通常被認為是好的設計。此類設計改善了我們的建筑、醫(yī)療設備、服裝和廚房用具等等。但是，如果設計能夠通過促進意識形態(tài)的積極變化從而改善社會問題，又會發(fā)生什么呢？
在本書中，布魯斯·撒普和斯蒂芬妮·撒普通過研究近期的批判性設計實踐，提出了一個全新的、更具包容性的社會意識實踐領域：話語性設計。通過對文獻、理論和設計實例注解進行綜合論述，解析了超過250個經(jīng)典案例，包含300多張作品圖片，是繼暢銷書《思辨設計》后相關領域又一基礎性力作。
很多人認為好的設計應該具有不引人注目、直觀的、隱形的、無關智識等特點，但話語性設計卻以智識為目標，旨在促進自我反思并激發(fā)想象力。話語性設計擴展了“我們可以如何使用設計”以及“物可以如何”等問題的邊界，實際上，好的設計也可以益于思考。
話語性設計 批判、思辨與另類之物 內(nèi)容簡介
《話語性設計》邀請我們以新的眼光看待物，在其基本形式與實用等視角之外拓展對物的理解。超越批判性設計、思辨設計、設計虛構、質詢設計和對抗性設計的差異化關注點，布魯斯·撒普和斯蒂芬妮·撒普為讀者搭建出了一幅更具綜合性的統(tǒng)一愿景，以及創(chuàng)新性的設計方法。二人不僅進行了以物為主題的社會性批評，而且對“物可以如何被使用”這一問題進行了探索，例如，咨詢師在治療過程中如何使用物、市議會在促進投票前的討論環(huán)節(jié)中如何使用物、活動家為了促進廣泛的社會參與如何使用物，以及機構和行業(yè)為了更好地了解其服務對象的價值觀、信仰和態(tài)度而如何使用物等。話語性設計能夠激發(fā)全新的思考方式，只有通過全新的思考，才能改變我們的社會文化未來。
話語性設計 批判、思辨與另類之物 目錄
譯者序 話語如何設計:另類之物與溝通倫理簡體版中文序 致謝導論第1章 為什么要寫這本書? 第2章 為什么要讀這本書? 背景第3章 所以說,設計出了什么錯呢? 第4章 什么是四域框架? 第5章 四域方法能做什么,又不能做什么? 基礎第6章 什么是“話語”“論述”,以及“話語性設計”? 第7章 什么不是話語性設計? 第8章 話語之物如何溝通:理論譯者序 話語如何設計:另類之物與溝通倫理簡體版中文序 致謝
**部分 話語性設計：理論 導論第1章 為什么要寫這本書? 第2章 為什么要讀這本書? 背景第3章 所以說,設計出了什么錯呢? 第4章 什么是四域框架? 第5章 四域方法能做什么,又不能做什么? 基礎第6章 什么是“話語”“論述”,以及“話語性設計”? 第7章 什么不是話語性設計? 第8章 話語之物如何溝通:理論 第9章 話語之物如何溝通:實踐 第10章 話語性設計有哪些領域? 理論化實踐第11章 意圖:話語性設計師要做什么? 第12章 理解:話語性設計師需要知道什么?第13章 消息:話語性設計師說了些什么? 第14章 場景:話語性設計師如何為話語搭建舞臺? 第15章 人造物:話語性設計師要做什么? 第16章 觀眾:話語性設計師對誰說話? 第17章 語境:話語性設計師如何傳播? 第18章 交互:話語性設計師如何建立連接? 第19章 影響:話語性設計師可以產(chǎn)生什么效果? 結論第20章 當今,話語性設計(師)出了什么問題? 第21章 今后,話語性設計要去哪?
第二部分 話語性設計：實踐 導論第22章導論:在實踐中 話語性設計:九個方面第23章 意圖:在實踐中 第24章 理解:在實踐中 第25章 消息:在實踐中 第26章 場景:在實踐中 第27章 人造物:在實踐中第28章 觀眾:在實踐中 第29章 語境:在實踐中 第30章 交互:在實踐中 第31章 影響:在實踐中 案例研究第32章 案例研究:全球未來實驗室 第33章 案例研究:(不)可能的孩子 第34章 案例研究:給不滿公民的雨傘
注 釋 詞匯表 受訪者與談話者 圖片致謝 參考文獻
展開全部
話語性設計 批判、思辨與另類之物 作者簡介
作者簡介布魯斯·M. 撒普和斯蒂芬妮·M. 撒普，“物質的”（Materious）設計工作室的負責人，該工作室成立于2005年，曾為寫意空間（Ligne Roset）、酩悅·軒尼詩（Moét Hennessy）、芝加哥藝術學院、美國家具家飾品牌（Crate and Barrel）和“青蛙的國土”（Kikkerland）等客戶提供過設計服務。二人目前皆為密歇根大學斯坦普斯藝術與設計學院的教授。 譯者簡介張黎，同濟大學設計創(chuàng)意學院長聘教授、博士生導師。美國加州大學伯克利分校與清華大學聯(lián)合培養(yǎng)博士。研究領域：設計歷史與理論、設計哲學與倫理、設計批評與策展。
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