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核心素養的教學目標:怎么寫與怎么用
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核心素養的教學目標:怎么寫與怎么用 版權信息
- ISBN：9787575801584
- 條形碼：9787575801584 ; 978-7-5758-0158-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
核心素養的教學目標:怎么寫與怎么用 本書特色
課改專家余文森教授團隊兩年來開展新課標研究的成果。探索核心素養導向下各學科單元教學目標的研制方法和路徑，呈現核心素養如何在教學目標的引領下，在任務的驅動中落地課堂。
核心素養的教學目標:怎么寫與怎么用 內容簡介
本書為福建師大余文森教授主編的“新時代課堂教學深化改革”叢書之一，莆田市教師進修學院附屬小學編寫。本書圍繞“核心素養目標是什么、核心素養目標怎么編寫、核心素養目標怎樣使用”三個核心問題展開。在理清這些基本問題之后，重點討論了基于核心素養目標的各學科單元教學設計與實施問題，選取了語文、數學、英語等多個學科的典型案例進行深入剖析。本書理念先進，操作性強，是新課改精神落地的范例，為一線學校提供了有益的參考。
核心素養的教學目標:怎么寫與怎么用 目錄
**章核心素養的教學目標是什么**節核心素養是什么第二節核心素養與知識的關系第三節核心素養的教學目標是什么 第二章核心素養的教學目標怎么寫**節基于核心素養的教學目標確立的依據第二節核心素養目標編寫的模型第三節核心素養導向的教學目標的制定 第三章核心素養的教學目標怎么用**節核心素養的教學目標的地位與作用第二節核心素養的教學目標的展示、落實與評價**章核心素養的教學目標是什么
**節核心素養是什么
第二節核心素養與知識的關系
第三節核心素養的教學目標是什么
第二章核心素養的教學目標怎么寫
**節基于核心素養的教學目標確立的依據
第二節核心素養目標編寫的模型
第三節核心素養導向的教學目標的制定
第三章核心素養的教學目標怎么用
**節核心素養的教學目標的地位與作用
第二節核心素養的教學目標的展示、落實與評價
第四章核心素養的學科單元教學設計實用案例
**節小學語文單元教學設計案例
校園里的“新鮮味”主題展
——統編小學語文三年級上冊**單元教學設計
制作童年“手帳本”
——統編小學語文三年級下冊第六單元教學設計
誰是幽默小達人
——統編小學語文五年級下冊第八單元教學設計
探究童話的奇妙，新編美好的故事
——統編小學語文四年級下冊第八單元教學設計
身邊的他（她）
——統編小學語文五年級下冊第五單元教學設計
第二節小學數學單元教學設計案例
百分數（一）
——人教版小學數學六年級上冊第六單元教學設計
長方形和正方形
——人教版小學數學三年級上冊第七單元教學設計
多邊形的面積
——人教版小學數學五年級上冊第六單元教學設計
第三節小學英語單元教學設計案例
Tall Buildings
——閩教版英語五年級下冊第七單元整體教學設計
Weather
——閩教版英語四年級下冊第六單元整體教學設計
第四節小學藝體單元教學設計案例
彩墨校園
——人教版美術五年級“彩墨校園”單元教學設計
田徑訓練
——統編小學體育三年級下冊田徑單元教學設計
展開全部
核心素養的教學目標:怎么寫與怎么用 作者簡介
余文森，福建師范大學教育學院教授、博士生導師，jiaoyubu福建師大課程研究中心主任，jiaoyubu基礎教育課程標準修訂綜合組核心專家。 陳國文，福建省莆田市教師進修學院副院長、教研部主任，正高級教師。
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