掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
論中國
-
>
中共中央在西柏坡
-
>
同盟的真相:美國如何秘密統治日本
-
>
中國歷代政治得失
-
>
中國共產黨的一百年
-
>
習近平談治國理政 第四卷
-
>
在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的講話
自然辯證法概論專題研究 版權信息
- ISBN：9787522738314
- 條形碼：9787522738314 ; 978-7-5227-3831-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
自然辯證法概論專題研究 內容簡介
本書是面向高等學校碩士研究生思想政治教育課程而編寫的一本輔助性教材，具體內容包括：馬克思主義自然觀的形成及其主要內容，馬克思主義自然觀的發展與現代意義，馬克思、恩格斯科學技術思想，科學技術“內在亦善亦惡觀”的確立及其規范意義，科學技術的發展模式與動力，科學技術研究的問題意識與方法，科學技術的社會功能，科學技術的社會建制，科學與人文的統一性，科學技術創新方法研究。
自然辯證法概論專題研究 目錄
專題一 馬克思主義自然觀的形成及其主要內容 一 古代自然科學與樸素唯物主義自然觀 二 近代自然科學與機械唯物主義自然觀 三 近代自然科學與辯證唯物主義自然觀的誕生 問題探究 延伸閱讀專題二 馬克思主義自然觀的發展與現代意義 一 系統自然觀 二 人工自然觀 三 生態自然觀 問題探究 延伸閱讀專題三 馬克思、恩格斯科學技術思想 一 科學技術思想的產生背景專題一 馬克思主義自然觀的形成及其主要內容
一 古代自然科學與樸素唯物主義自然觀
二 近代自然科學與機械唯物主義自然觀
三 近代自然科學與辯證唯物主義自然觀的誕生
問題探究
延伸閱讀
專題二 馬克思主義自然觀的發展與現代意義
一 系統自然觀
二 人工自然觀
三 生態自然觀
問題探究
延伸閱讀
專題三 馬克思、恩格斯科學技術思想
一 科學技術思想的產生背景
二 馬克思、恩格斯科學技術思想發展歷程
三 馬克思、恩格斯科學技術思想的內容
問題探究
延伸閱讀
專題四 科學技術“內在亦善亦惡觀”的確立及其規范意義
一 高技術視閾下人的異化問題解析
二 科學技術“內在亦善亦惡觀”的確立
三 科學技術的四種不確定性及其風險規避路徑
四 科技事故三重‘‘責任主體”的確立及其規范價值
問題探究
延伸閱讀
專題五 科學技術的發展模式與動力
一 科學發展的模式
二 技術發展的模式
三 科技發展的動力
問題探究
延伸閱讀
專題六 科學技術研究的問題意識與方法
一 科學技術研究的問題意識
二 科學技術研究的研究方法
問題探究
延伸閱讀
專題七 科學技術的社會功能
一 科學技術與社會進步
二 科學技術與人的自由解放
三 科學技術與異化
問題探究
延伸閱讀
專題八 科學技術的社會建制
一 小科學與大科學
二 科技活動的社會組織
三 科學共同體及其社會規范
問題探究
延伸閱讀
專題九 科學與人文的統一性——以薩頓“新人文主義”和“人性”為視角
一 薩頓“新人文主義”的內容及特點
二 科學之美與科學的創造性本質
三 東西方的交流對科學發展的重要影響
四 薩頓新人文主義的局限性
五 科學深層次的人性基礎
問題探究
延伸閱讀
專題十 科學技術創新方法研究
一 科學創新的內涵與實現
二 技術創新的形成
三 科技創新的意義
問題探究
延伸閱讀
主要參考文獻
后記
展開全部
自然辯證法概論專題研究 作者簡介
孫波，山東師范大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師，兼任山東自然辯證法研究會常務理事。近年來，主持完成山東省社科規劃項目一項、省軟科學項目一項、廳級項目兩項。出版學術專著多部，在《自然辯證法研究》《生產力研究》《理論界》等學術期刊發表論文二十余篇，論文被人大復印資料全文轉載一篇。在教學中，主持或參與省級或校級各類教改、教學研究項目多項，多次指導學生國家級大學生創新創業計劃訓練項目，連續兩年指導思政專業學生參加山東省師范專業學生從業技能大賽獲得高中組一等獎。近年來積極進行思政課教學改革與研究，在理論研究與實踐教學中均取得了優異的成績。,馬克思主義學院教授。1985年7月畢業于山東師范大學，后留校任教至今。任教本科、碩士、博士各層次課程9門，發表論文40余篇，出版學術專著、主編教材等6部，主持省級社科規劃項目1項。兼任中國自然辯證法研究會理事，山東自然辯證法研究會副理事長，山東省哲學學會常務理事，山東省科普創作協會理事。
書友推薦
- >
煙與鏡
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
巴金－再思錄
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
經典常談
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
山海經
本類暢銷
