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大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522737096
- 條形碼：9787522737096 ; 978-7-5227-3709-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育研究 內(nèi)容簡介
本書堅(jiān)持歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐、定性與定量相結(jié)合的原則, 在深入闡述集體主義價(jià)值觀的歷史發(fā)展、理論基礎(chǔ)和主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上, 全面分析當(dāng)前大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的現(xiàn)狀, 依據(jù)知、情、意、行的道德養(yǎng)成過程, 提出通過創(chuàng)新理論教學(xué)、優(yōu)化育人環(huán)境、完善育人機(jī)制、推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)等方式, 不斷深化大學(xué)生的集體主義認(rèn)知理解、增強(qiáng)情感體驗(yàn)、錘煉意志品質(zhì)、夯實(shí)行動(dòng)能力, 從而真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的知、情、意、行合一。
大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育研究 目錄
緒論 **節(jié) 研究背景和研究意義 第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析 第三節(jié) 研究方法與創(chuàng)新之處**章 集體主義價(jià)值觀的歷史發(fā)展和當(dāng)代價(jià)值 **節(jié) 集體主義價(jià)值觀的歷史發(fā)展 第二節(jié) 集體主義價(jià)值觀的價(jià)值生成基礎(chǔ)和時(shí)代意義第二章 大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的理論基礎(chǔ)和主要內(nèi)容 **節(jié) 大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的理論基礎(chǔ) 第二節(jié) 新時(shí)代大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的主要內(nèi)容第三章 大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的現(xiàn)狀分析 **節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育現(xiàn)狀的調(diào)查 第二節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的積極成效 第三節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育中存在的主要問題緒論
**節(jié) 研究背景和研究意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 研究方法與創(chuàng)新之處
**章 集體主義價(jià)值觀的歷史發(fā)展和當(dāng)代價(jià)值
**節(jié) 集體主義價(jià)值觀的歷史發(fā)展
第二節(jié) 集體主義價(jià)值觀的價(jià)值生成基礎(chǔ)和時(shí)代意義
第二章 大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的理論基礎(chǔ)和主要內(nèi)容
**節(jié) 大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 新時(shí)代大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的主要內(nèi)容
第三章 大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的現(xiàn)狀分析
**節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育現(xiàn)狀的調(diào)查
第二節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育的積極成效
第三節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育中存在的主要問題
第四節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育存在問題的原因分析
第四章 改進(jìn)創(chuàng)新理論教學(xué)，深化集體主義認(rèn)知理解
**節(jié) 充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用
第二節(jié) 深入發(fā)揮課程思政的協(xié)同育人作用
第五章 創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)集體主義情感體驗(yàn)
**節(jié) 打造均衡協(xié)調(diào)的校園環(huán)境
第二節(jié) 形成內(nèi)外和諧的家庭環(huán)境
第三節(jié) 營造多維一體的社會(huì)環(huán)境
第六章 建立完善育人機(jī)制，錘煉集體主義意志品質(zhì)
**節(jié) 創(chuàng)建新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教學(xué)機(jī)制
第二節(jié) 構(gòu)建規(guī)范化榜樣示范激勵(lì)機(jī)制
第三節(jié) 建立全方位協(xié)作監(jiān)督約束機(jī)制
第四節(jié) 搭建系統(tǒng)性教育反饋評價(jià)機(jī)制
第七章 探索推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)，提升集體主義行動(dòng)能力
**節(jié) 設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
第二節(jié) 開展校園主題活動(dòng)
第三節(jié) 拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
第四節(jié) 組織志愿服務(wù)和公益勞動(dòng)
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
附錄三
后記
展開全部
大學(xué)生集體主義價(jià)值觀培育研究 作者簡介
唐慧玲，女，1978年12月出生，揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，政治學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，哥倫比亞大學(xué)、清華大學(xué)訪問學(xué)者。主持國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級科研項(xiàng)目8項(xiàng)，出版專著1部，合著2部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，獲江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲評江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀青年骨干教師、中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人。王夢夢，女，1998年5月生，安徽蒙城人，法學(xué)碩士，畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)。現(xiàn)為無錫市梅里中學(xué)教師。汪佳玉，女，1995年11月生，安徽銅陵人，法學(xué)碩士，畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)，現(xiàn)為常州市田家炳高級中學(xué)政治教師。
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