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兒科護(hù)理學(xué)(第4版/成教專升本護(hù)理/配增值) 版權(quán)信息
- ISBN：9787117368742
- 條形碼：9787117368742 ; 978-7-117-36874-2
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒科護(hù)理學(xué)(第4版/成教專升本護(hù)理/配增值) 內(nèi)容簡介
1.第四輪修訂概況 自2018年全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育（？破瘘c升本科、專科）臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)第四輪規(guī)劃教材出版以來，為整體提升我國醫(yī)療教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。在首屆全國教材建設(shè)獎的評選中，有12種獲得職業(yè)教育與繼續(xù)教育類教材建設(shè)獎（1種榮獲特等獎），從眾多參評教材中脫穎而出，得到了專家的廣泛認(rèn)可。第五輪修訂再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績。2.第五輪修訂簡介 本次修訂包含臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護(hù)理學(xué)專業(yè)，專科起點升本科和專本公用層次，共44種。本套教材將繼續(xù)采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育的特點。在繼承和發(fā)揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材的實用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。
兒科護(hù)理學(xué)(第4版/成教專升本護(hù)理/配增值) 目錄
**章緒論
**節(jié)兒科護(hù)理學(xué)概述
一、兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范疇
二、兒科的特點
三、兒科護(hù)理的一般原則
第二節(jié)兒童年齡分期及各期特點
一、胎兒期
二、新生兒期
三、嬰兒期
四、幼兒期
五、學(xué)齡前期
六、學(xué)齡期
七、青春期
第三節(jié)兒科護(hù)士的角色和素質(zhì)要求
一、兒科護(hù)士的角色
二、兒科護(hù)士的素質(zhì)要求
第四節(jié)兒科護(hù)理的發(fā)展與前景
第五節(jié)兒科護(hù)理學(xué)的課程思政引導(dǎo)
一、課程思政在兒科護(hù)理學(xué)中的基本范疇
二、兒科護(hù)理學(xué)思政教育要求
……
**節(jié)兒科護(hù)理學(xué)概述
一、兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范疇
二、兒科的特點
三、兒科護(hù)理的一般原則
第二節(jié)兒童年齡分期及各期特點
一、胎兒期
二、新生兒期
三、嬰兒期
四、幼兒期
五、學(xué)齡前期
六、學(xué)齡期
七、青春期
第三節(jié)兒科護(hù)士的角色和素質(zhì)要求
一、兒科護(hù)士的角色
二、兒科護(hù)士的素質(zhì)要求
第四節(jié)兒科護(hù)理的發(fā)展與前景
第五節(jié)兒科護(hù)理學(xué)的課程思政引導(dǎo)
一、課程思政在兒科護(hù)理學(xué)中的基本范疇
二、兒科護(hù)理學(xué)思政教育要求
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