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全國中學(xué)生物理競賽專輯2024 版權(quán)信息
- ISBN：9787301356463
- 條形碼：9787301356463 ; 978-7-301-35646-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
全國中學(xué)生物理競賽專輯2024 本書特色
·本書全國中學(xué)生物理競賽委員會編寫，是中國物理學(xué)會全國中學(xué)生物理競賽委員會指定的考試用書，寫入了“全國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要”。 · 2023年國際及亞洲物理奧林匹克競賽的英文原版試題及中文對照，由南開大學(xué)物理學(xué)院老師翻譯，譯稿質(zhì)量很高。 · 本書列出了第40屆預(yù)賽、復(fù)賽和決賽試題及參考解答，試題與考試時(shí)所用試卷相同，參考解答則對應(yīng)于實(shí)際評分的步驟要求。 · 本書圖文并茂，清晰嚴(yán)謹(jǐn)。非常注重基本知識的拓展，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用基礎(chǔ)物理知識，去聯(lián)系實(shí)際、思索問題和解決問題。
全國中學(xué)生物理競賽專輯2024 內(nèi)容簡介
本書全國中學(xué)生物理競賽委員會編寫，是中國物理學(xué)會全國中學(xué)生物理競賽委員會指定的考試用書，全真試題及解答，寫入了“全國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要”。本書列出了第40屆預(yù)賽、復(fù)賽和決賽試題及參考解答，試題與考試時(shí)所用試卷相同，參考解答則對應(yīng)于實(shí)際評分的步驟要求。2023年國際物理奧林匹克競賽的英文原版試題及中文對照，由南開大學(xué)物理學(xué)院老師翻譯，譯稿質(zhì)量很高。本書圖文并茂，清晰嚴(yán)謹(jǐn)。非常注重基本知識的拓展，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用基礎(chǔ)物理知識，去聯(lián)系實(shí)際、思索問題和解決問題。 全國競賽委員會成員來自33個(gè)省級行政區(qū)，具有廣泛的代表性和推廣力。本書是準(zhǔn)備參加全國中學(xué)生物理競賽的中學(xué)生、輔導(dǎo)教師和學(xué)生家長的必讀指南。
全國中學(xué)生物理競賽專輯2024 目錄
目 錄
**部分 全國中學(xué)生物理競賽章程和內(nèi)容提要
全國中學(xué)生物理競賽章程
**章 總則
第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)
第三章 競賽程序
第四章 決賽申辦
第五章 命題原則
第六章 獎(jiǎng)勵(lì)和懲處
第七章 經(jīng)費(fèi)
第八章 附則
全國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要
一、理論基礎(chǔ)
二、實(shí)驗(yàn)
三、其他方面
附：關(guān)于全國中學(xué)生物理競賽實(shí)驗(yàn)考試命題的若干規(guī)定
指定參考書
參考資料
第二部分 第 40 屆全國中學(xué)生物理競賽專題
在第 40屆全國中學(xué)生物理競賽頒獎(jiǎng)大會暨閉幕式上的講話（一）
在第 40 屆全國中學(xué)生物理競賽頒獎(jiǎng)大會暨閉幕式上的講話（二）
在第 40屆全國中學(xué)生物理競賽頒獎(jiǎng)大會暨閉幕式上的講話（三）
在第 40 屆全國中學(xué)生物理競賽頒獎(jiǎng)大會暨閉幕式上的講話（四）
在第 40 屆全國中學(xué)生物理競賽頒獎(jiǎng)大會暨閉幕式上的講話（五）
第 40屆全國中學(xué)生物理競賽全國競賽委員會、組織委員會、評獎(jiǎng)組及獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
第 40 屆全國中學(xué)生物理競賽試題及參考解答
預(yù)賽試題及參考解答
復(fù)賽試題及參考解答
決賽試題及參考解答
附錄一 歷屆全國中學(xué)生物理競賽及我國參加的國際物理奧林匹克競賽基本情況
附錄二 2023年國際奧林匹克物理競賽試題
附錄三 2023年亞洲奧林匹克物理競賽試題
編后記
展開全部
全國中學(xué)生物理競賽專輯2024 作者簡介
全國中學(xué)生物理競賽是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、中國物理學(xué)會主辦，各省、自治區(qū)、直轄市自愿參加的群眾性的課外學(xué)科競賽活動，也是得到教育部批準(zhǔn)和支持的全國中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競賽之一。競賽創(chuàng)辦于1984年，每學(xué)年舉行一屆，截至2023年共舉辦了40屆。 全國中學(xué)生物理競賽委員會自1985年起，每年編寫一期全國中學(xué)生物理競賽專輯，作為全國中學(xué)生物理競賽的中學(xué)生、輔導(dǎo)教師和學(xué)生家長的指定參考書。
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