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標志與符號設計 版權信息
- ISBN：9787313252869
- 條形碼：9787313252869 ; 978-7-313-25286-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
標志與符號設計 內容簡介
本書為東華大學重點建設教材。本教材把思政內容與專業知識有機地結合在一起，是設計專業領域內全新概念的教材。教材的編寫依據文化為創作核心的標志與符號設計的課程特點，在必要的理論鋪墊基礎上設置一系列教學內容，從樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀為目的的思政教育緊密聯系。同時教材采用多種教學方法融入思政教育，保證思政教育實施的有效性。通過使用新的教材，學生在掌握知識、技能的前提下，潛移默化地培育健全人格，增強了文化自信等的素養，為以后的職業生涯打下堅實的思想基礎。
標志與符號設計 目錄
第1章標志的象征意義與符號的文化特性/1
1.1標志的定義/2
1.2標志的起源和發展/7
1.3標志的識別性與功能/14
1.4標志的傳遞過程/16
1.5特點與時代化/18
第2章標志的分類/21
2.1徽標/22
2.2商業標志/25
2.3標識符號/36
2.4其他/39
第3章標志的表現形式/42
3.1常規造型表現形式/43
3.2標志的非常規表現形式/49
3.3色彩心理及表現/53
第4章標志設計基礎法則/56
4.1標志的設計原則/57
……
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標志與符號設計 作者簡介
林峰，東華大學服裝與藝術設計學院副教授、碩士生導師，海派時尚設計及價值創造協同創新中心首席研究員，洛杉磯藝術協會會員。主要研究方向為跨文化視覺表達和設計創新。國家留學基金委藝術類人才特別項目美國訪問學者。在東華大學服裝與藝術設計學院視覺傳達設計系從事高等教育21年。參與上海市人民政府發展研究中心創新發展研究等多項省部級社科項目，主持中央高校基本科研專項資金重點項目及一般項目三項。
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