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勞動任務群解讀與教學實施 初中段 整理與收納、勞動周設計與實踐
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勞動任務群解讀與教學實施 初中段 整理與收納、勞動周設計與實踐 版權信息
- ISBN：9787569545432
- 條形碼：9787569545432 ; 978-7-5695-4543-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
勞動任務群解讀與教學實施 初中段 整理與收納、勞動周設計與實踐 本書特色
《勞動教育任務群解讀與教學實施》叢書由中國陶行知研究會勞動教育專委會和蘇州大學新教育研究院勞動教育研究所基于中小學勞動教育的專業化研究和長期實踐積累，組織各方面力量編寫，由義務教育勞動課程標準組組長、中國陶行知研究會勞動教育專委會顧建軍教授擔任總主編，叢書緊扣《義務教育勞動課程標準（2022年版）》要求，對勞動教育任務群進行深入解讀，并精選了全國各地近200個優秀實踐案例，通過詳細的項目介紹、學情分析、教學設計、活動方案及教學反思等，引導教師、教研人員等將勞動教育融入教學，是勞動教師及教研人員開展勞動教育教學及研究的寶典。
勞動任務群解讀與教學實施 初中段 整理與收納、勞動周設計與實踐 內容簡介
叢書依據《義務教育勞動課程標準（2022年版）》設計的十大勞動任務群編寫，共10冊，小學5冊、初中5冊，本書是叢書的分冊之一。每冊包含兩個任務群，每個任務群包括任務群解讀及教學實施兩部分。任務群解讀部分準確解讀任務群的獨特價值、內容結構、素養要求、實施路徑；教學實施部分全國各地選取優秀項目教學實施案例。本書有助于提升教師對任務群的理解，并通過項目式案例的實施，培養學生的責任感、合作精神、創新能力和解決的問題能力，逐步推進中小學勞動教育水平提高和高質量發展，適合中小學勞動課教師、教育研究人員、本專科師范院校學生等人群使用。
勞動任務群解讀與教學實施 初中段 整理與收納、勞動周設計與實踐 作者簡介
總主編：顧建軍，長江學者特聘教授，全國文化名家暨“四個一批”人才，國務院政府特殊津貼獲得者，南京師范大學勞動教育研究院院長。義務教育勞動課程標準組組長。 本冊主編： 梁惠燕，副研究員，廣東省教育研究院教學教材研究室高中通用技術、勞動教研員，參編國家教材《技術與職業探索》，出版《中小學教育科研的N個問題》等著作，在核心期刊發表論文多篇。 郝玲，甘肅省教育科學研究院副院長，正高級教師、特級教師，基礎教育勞動教育專業委員會首屆學科委員，中國教育學會理事、甘肅省首席教師培訓專家，甘肅省青少年心理健康服務專家。
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