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圖說極簡世界藝術史 版權信息
- ISBN：9787513678247
- 條形碼：9787513678247 ; 978-7-5136-7824-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
圖說極簡世界藝術史 本書特色
暢銷百年的經典人文百科啟蒙 不容錯過的家庭教育傳世杰作、讓你讀懂藝術、通曉藝術、愛上藝術 美繪精裝版 名家名譯★風行近百年的人文啟蒙讀本自20世紀20年代初版以來，這套書便風靡歐美乃至亞洲其他國家，它被譯成20多種語言，至今仍在哺育包括美國在內的諸多國家的中小學學生。 ★風趣的語言、啟發性的發問 從孩子熟悉的事物引入一個個精彩、生動的故事，把歷史講得栩栩如生，仿佛一切都近在咫尺。 ★地圖有趣又好記，枯燥的地理成為生動有趣、充滿奇思妙想的冒險★名家名譯，采用目前市面*知名翻譯家王晉華先生的譯本，優美、有趣的譯文讓孩子的閱讀一氣呵成，不僅提升孩子的閱讀能力，更為培養孩子的寫作打下基礎。 作者似乎有一種特異功能，他知道孩子們的興趣點是什么，知道如何講孩子們才能明白，以及孩子成長的規律是什么。他說，孩子們一定要打好寫作、閱讀和數學基礎，除此之外，學生還應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育。 ——《小學生(高年級版)》2018年第5期 翻開這本書，你并不是在簡單地閱讀，而是在探索一個未知的世界。 ——豆瓣網友辣評
圖說極簡世界藝術史 內容簡介
《世界藝術史》的內容涉及繪畫、雕塑和建筑等多層面內容，文本值得閱讀的，不僅僅是介紹那些有名的佳作，更對佳作后赫赫有名的藝術家，以及他們創作的背后故事做了深層解讀。編者更加注重閱讀的故事性與趣味性融合，讓藝術家和藝術品通過栩栩如生的小故事迅速被讀者記住，那些流傳千古的藝術品也不再是冷冰冰的圖片，它們被創作的過程，讓讀者產生共鳴與喜愛。偉大的藝術品和偉大的藝術家，其背后皆有賴于專注力、熱情、天賦和機會，期待我們生活的今天，也可以借由過去偉大藝術的成就，喚起今天的我們對美的持續熱愛。
圖說極簡世界藝術史 目錄
繪 畫第01章 *古老的畫 第02章 這畫有毛病嗎 第03章 王宮拼圖 第04章 愚人畫第05章 畫在瓶瓶罐罐上的畫第06章 早期基督教的畫 第07章 牧童畫家 第08章 天使般的兄弟第09章 再生的畫家 第10章 罪惡與布道 第11章 偉大的老師和偉大的學生 第12章 畫畫的雕塑家 第13章 列奧納多·達·芬奇 第14章 六個威尼斯畫家 第15章 裁縫的兒子和光影大師 第16章 佛蘭德斯畫家 第17章 兩個荷蘭人 第18章 德國畫家 第19章 遺忘與發現 第20章 西班牙畫家 第21章 風景畫和廣告牌 第22章 動蕩的年代 第23章 后來居上 第24章 三位不同的英國畫家 第25章 貧窮卻極富才華的畫家 第26章 印象派畫家 第27章 后印象派畫家 第28章 美國畫家 第29章 兩位旅歐的美國人 第30章 真正的男子漢畫家 第31章 非具象畫派和超現實畫派第32章 其他現代派畫家雕 塑第33章 *初的雕像 第34章 *大和*小的雕像 第35章 基路伯和國王 第36章 大理石雕像 第37章 自然站立的雕像 第38章 古希臘*偉大的雕塑家 第39章 菲狄亞斯之后 第40章 石膏雕塑 第41章 寶石浮雕 第42章 陶土雕像 第43章 半身像和浮雕 第44章 石頭里的故事 第45章 天堂之門 第46章 尋寶人和秘密 第47章 **和第二美的兩尊騎士雕像 第48章 全能藝術家 第49章 切利尼和他的珀爾修斯青銅像 第50章 米開朗基羅前后 第51章 一個意大利人與一個丹麥人 第52章 郵票上的雕像 第53章 獅子、圣人和國王 第54章 精美的禮物 第55章 思想者的思想 第56章 美國的雕塑 第57章 美國*好的雕塑家 第58章 雕塑家丹尼爾·切斯特·弗倫奇 第59章 女雕塑家的作品 第60章 20世紀的雕塑第61章 路的盡頭 建 筑第62章 *古老的房子 第63章 神殿 第64章 “土餅”宮殿和神廟 第65章 完美的建筑 第66章 女式建筑 第67章 建筑新風格 第68章 羅馬不是一天建成的 第69章 建筑邊飾 第70章 早期宗教建筑 第71章 早期東方基督教建筑 第72章 黑暗中的光明 第73章 圓拱 第74章 城堡 第75章 高聳入云的建筑 第76章 獻給圣母的贊歌 第77章 鄉村教堂 第78章 環游歐洲 第79章 芝麻開門 第80章 麻煩的圓頂 第81章 歷史與未來
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圖說極簡世界藝術史 作者簡介
劉納新，《小讀者》雜志執行主編、中國童書榜評審委員會副秘書長，北京市快樂小陶子社會工作服務中心理事，小喜閱家庭成長中心理事，“思辨少年讀書會”聯合創辦人，多所中小學閱讀指導顧問。 王晉華，中北大學外語系教授，碩士生導師，翻譯名家，長期從事英美文學研究與翻譯工作，翻譯代表作有小說《月亮與六便士》《魯濱孫漂流記》《傲慢與偏見》《了不起的蓋茨比》等經典著作。
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