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基于生態理論的高校音樂美育發展與實踐研究 版權信息
- ISBN：9787522902418
- 條形碼：9787522902418 ; 978-7-5229-0241-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于生態理論的高校音樂美育發展與實踐研究 內容簡介
高校音樂美育是美育工作的重要組成部分，其使命正是通過音樂教育，針對大學生展開有關藝術素養、人文素養、品德精神、創造能力的訓練，旨在通過音樂的橋梁，引導當代大學生發展成為綜合全面、能在未來發揮應有社會價值的有用人才，從而呈現一種可持續發展的生態式教育理念。《基于生態理論的高校音樂美育發展與實踐研究》從生態學視角切入，對當前我國高校音樂美育現狀及問題進行分析，以教育生態學的基本概念、音樂教育的哲學理念及價值內涵為理論依據，展開對高校音樂美育生態屬性的剖析，進而構建基于生態理論的高校音樂美育發展目標圖景，并圍繞高校音樂重構美育課程觀，針對高校音樂課程提出教學實施策略，展開對高校音樂美育實踐路徑的探析。
基于生態理論的高校音樂美育發展與實踐研究 目錄
**章 緒論
節 研究背景
第二節 研究綜述
第二章 高校音樂美育現狀及存在的問題
節 音樂教育人文特征的淡化
第二節 存在與現實生活世界相脫離的問題
第三節 音樂生態文化失衡的現象
第三章 生態理論視閡下的高校音樂美育內涵
節 生態觀的思想脈絡
第二節 高校音樂美育的生態范式與價值理念
第四章 高校音樂美育的生態屬性
節 音樂美育主體“人”的生態本質
第二節 生態式教育目標與音樂美育的契合之處
第五章 基于生態理論的高校音樂美育發展目標
節 構建音樂育人的生態圈
第二節 回歸音樂美育的生活世界
第三節 創設音樂實踐的生態語境
第四節 倡導音樂對話的生態模式
第六章 基于生態理論的高校音樂美育課程觀重構
節 建構整體性
第二節 重視地域性
第三節 發展多元化
第四節 追求文化詮釋
第五節 呈示生命意涵
第七章 基于生態理論的高校音樂美育教學實踐路徑
節 高校音樂美育實踐教學模式的生態式創新
第二節 音樂課外實踐活動的生態式延展
第三節 高校音樂美育與其他美育的生態式融合
參考文獻
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