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學編程1:西游故事小創客 版權信息
- ISBN：9787111754534
- 條形碼：9787111754534 ; 978-7-111-75453-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學編程1:西游故事小創客 本書特色
1.由深耕教學一線的資深教師團隊編寫
這套叢書由全國高等學校計算機基礎教學研究會青少年編程教育專業委員會組織，多所高等院校和基礎教育一線教師參與，根據他們有關“信息科技核心素養教育”研究成果，以及他們長期從事信息基礎教學的經驗編寫而成。
2.設計理念緊密圍繞青少年的學習興趣和理解能力
系列教程緊扣信息科技課程標準，以“二觀一線”為教材的編寫理念，在內容安排上以“培養學生信息素養為主線”，傳達“正確價值的世界觀”和建構“認識數據時代數據觀”。注重信息科技課程學科邏輯，根據不同學段學生的理解能力，從基礎性入手，逐級推升，從學生學習興趣出發，引入具有科學性和時代特色的案例。
3.精準解決老師、家長、學生的學編程痛點問題
老師痛點：
信息科技怎么設計課程？
用什么教材授課？
如何檢驗學生學習效果？
解決方案：
圖書內容按2022信息技術新課標設計
針對不同年齡學生分級規劃分冊
有配套編程環境實踐案例1.由深耕教學一線的資深教師團隊編寫
這套叢書由全國高等學校計算機基礎教學研究會青少年編程教育專業委員會組織，多所高等院校和基礎教育一線教師參與，根據他們有關“信息科技核心素養教育”研究成果，以及他們長期從事信息基礎教學的經驗編寫而成。
2.設計理念緊密圍繞青少年的學習興趣和理解能力
系列教程緊扣信息科技課程標準，以“二觀一線”為教材的編寫理念，在內容安排上以“培養學生信息素養為主線”，傳達“正確價值的世界觀”和建構“認識數據時代數據觀”。注重信息科技課程學科邏輯，根據不同學段學生的理解能力，從基礎性入手，逐級推升，從學生學習興趣出發，引入具有科學性和時代特色的案例。
3.精準解決老師、家長、學生的學編程痛點問題
老師痛點：
信息科技怎么設計課程？
用什么教材授課？
如何檢驗學生學習效果？
解決方案：
圖書內容按2022信息技術新課標設計
針對不同年齡學生分級規劃分冊
有配套編程環境實踐案例
國培計劃保障教師培訓
學生痛點：
只學Scratch太簡單了
直接學C 太難了
學完可以做什么？
解決方案：
從圖形化編程入門
后續進階學習Python、C
可動手實踐多個游戲項目
民族企業人才生態
家長痛點：
孩子學編程有什么用？
買書對考級認證有幫助嗎？
同類書這么多怎么選？
解決方案：
培養計算思維和科學素養
分級教材對應GESP等級
新課標 實操 一線教師團隊
學編程1:西游故事小創客 內容簡介
《學編程 1：西游故事小創客》以“講故事學編程”為主旨，選取《西游記》中的10個趣味故事，基于智能教育開放平臺的圖形化實驗室（編程啟蒙）進行編程創作。考慮到故事的趣味性、程序的游戲性和內容的漸進性，通過編程再造了七十二變、大鬧天宮、魔力金箍、三打白骨精、義激美猴王、智斗金銀角、大戰紅孩兒、真假美猴王、勇過火焰山和奏樂慶功10個故事，每個故事對應一個程序，解鎖不同的編程技能，同時滲透信息科技核心素養。
學編程1:西游故事小創客 目錄
叢書序
前言
第1章 72變
第2章 大鬧天宮
第3章 魔力金箍
第4章 三打白骨精
第5章 義激美猴王
第6章 智斗金銀角
第7章 大戰紅孩兒
第8章 真假美猴王
第9章 拯救火焰山
第10章 奏樂慶功
前言
第1章 72變
第2章 大鬧天宮
第3章 魔力金箍
第4章 三打白骨精
第5章 義激美猴王
第6章 智斗金銀角
第7章 大戰紅孩兒
第8章 真假美猴王
第9章 拯救火焰山
第10章 奏樂慶功
展開全部
學編程1:西游故事小創客 作者簡介
李雁翎，東北師范大學信息科學與技術學院教授、博士生導師，“數據科學課程群”虛擬教研室負責人。中國計算機學會教育專業委員會委員，全國高等院校計算機基礎教學研究會常務理事、青少年編程教育專業委員會主任委員。
王偉，東北師范大學信息科學與技術學院副教授、碩士生導師。全國高等院校計算機基礎教育研究會理事、青少年編程教育專業委員會副秘書長，中國教育技術協會信息技術教育專業委員會常務理事， CCF PTA 認證技術委員會常務委員。
韓冬，東北師范大學信息科學與技術學院副書記兼副院長、碩士生導師。吉林省科技教育學會副理事長，吉林省中小學教學研究會副理事長，全國高等院校計算機基礎教育研究會青少年編程教育專業委員會秘書長，CCF GESP 組織委員會委員，多所大學就業創業教育導師。
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