掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
牛津給孩子的信息科技通識課9 版權(quán)信息
- ISBN：9787302619161
- 條形碼：9787302619161 ; 978-7-302-61916-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
牛津給孩子的信息科技通識課9 本書特色
新版《牛津國際青少年計算思維訓(xùn)練》是牛津大學(xué)開發(fā)的國際計算課程系列教材，共9冊，旨在向5～14歲的學(xué)生傳授重要的計算思維技能，以應(yīng)對當今的數(shù)字世界。其作者都是英國著名計算機教育專家，各自或合作編寫了多本經(jīng)典計算教育教材。譯者樊磊是首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授，長期研究信息技術(shù)和教育技術(shù)的融合，是普通高中信息技術(shù)課程課標組和義務(wù)教育信息科技課程課標組核心專家；譯者趙嬰是首都師范大學(xué)外國語學(xué)院教授，是中外教育比較研究者。
本書是其中的第9冊，共 6 單元，每單元包含循序漸進的 6 部分教學(xué)內(nèi)容和一個自我測試。教學(xué)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動、 額外挑戰(zhàn)和更多探索等。自我測試包括一定數(shù)量的測試題和以活動方式提供的操作題，讀者可以自測本單元的學(xué)習(xí)成果。第1 單元介紹CPU 及其工作原理，第2 單元介紹如何安全地使用社交媒體，第3 單元介紹人工智能的原理、應(yīng)用及開發(fā)，第4單元介紹如何使用計算機程序模擬實際系統(tǒng)并解決問題，第5單元介紹如何創(chuàng)建以聲音和視頻為特色的多媒體新聞網(wǎng)站，第6 單元介紹如何使用軟件進行項目管理。
本書適合13～14歲的學(xué)生，可以作為培養(yǎng)小學(xué)生IT技能和計算思維的培訓(xùn)教材，也可供少年兒童自學(xué)。
本書四色彩印，制作精美。內(nèi)容先進，生動活潑，寓教于樂，零基礎(chǔ)即可自學(xué)，是K12信息科學(xué)與技術(shù)教材的精品。
牛津給孩子的信息科技通識課9 內(nèi)容簡介
"新版《牛津給孩子的信息科技通識課》共9 冊，旨在向5～14歲的學(xué)生傳授重要的計算思維技能，以應(yīng)對當今的數(shù)字世界。本書是其中的第9 冊。 本書共6 單元，每單元包含循序漸進的6部分教學(xué)內(nèi)容和一個自我測試。教學(xué)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動、測驗、額外挑戰(zhàn)和更多探索等。自我測試包括一定數(shù)量的測試題和以活動方式提供的操作題，讀者可以自測本單元的學(xué)習(xí)成果。第1 單元介紹CPU 及其工作原理，第2 單元介紹如何安全地使用社交媒體，第3 單元介紹人工智能的原理、應(yīng)用及開發(fā)，第4單元介紹如何使用計算機程序模擬實際系統(tǒng)并解決問題，第5單元介紹如何創(chuàng)建以聲音和視頻為特色的多媒體新聞網(wǎng)站，第6 單元介紹如何使用軟件進行項目管理。 本書適用于13～14歲的學(xué)生，可以作為培養(yǎng)學(xué)生IT 技能和計算思維的培訓(xùn)教材。 "
牛津給孩子的信息科技通識課9 目錄
本書知識體系導(dǎo)讀1
技術(shù)的本質(zhì)：中央處理器2
1.1 中央處理器 4
1.2 讀取執(zhí)行周期 8
1.3 CPU與邏輯 12
1.4 復(fù)雜邏輯語句 16
1.5 邏輯門 20
1.6 機器人和機器人技術(shù) 24
測一測 28
數(shù)字素養(yǎng)：困境30
2.1 我是誰 32
2.2 社交媒體的類型 36
2.3 數(shù)字足跡 40
2.4 數(shù)字隱私 44
2.5 關(guān)懷倫理 48
2.6 健康的平衡 52
測一測 56
計算思維：人工智能58
3.1 南極基地 60
3.2 啟發(fā)式 64
3.3 專家系統(tǒng) 68
3.4 自動化決策樹 72
3.5 機器學(xué)習(xí) 76
3.6 訓(xùn)練計算機 80
測一測 84
編程：魚塘計劃86
4.1 池塘模型 88
4.2 規(guī)劃并編寫程序 92
4.3 灌滿池塘 96
4.4 蒸發(fā)和降雨 100
4.5 一年中的池塘 104
4.6 警告和建議 108
測一測 112
多媒體：創(chuàng)建多媒體新聞網(wǎng)站114
5.1 創(chuàng)建多媒體平臺 116
5.2 創(chuàng)作新聞故事 120
5.3 規(guī)劃和錄制學(xué)校播客 124
5.4 編輯和發(fā)布音頻內(nèi)容 128
5.5 規(guī)劃和創(chuàng)建視頻內(nèi)容 132
5.6 編輯和發(fā)布視頻 136
測一測 140
數(shù)字和數(shù)據(jù)：管理項目142
6.1 什么是項目 144
6.2 規(guī)劃項目 148
6.3 創(chuàng)建需求 152
6.4 規(guī)劃項目時間表 156
6.5 敏捷項目 160
6.6 測試軟件 164
測一測 168
詞匯表170
展開全部
牛津給孩子的信息科技通識課9 作者簡介
作者都是英國著名計算機教育專家，各自或合作編寫了多本計算教育教材。譯者樊磊是首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授，長期研究信息技術(shù)和教育技術(shù)的融合，是普通高中信息技術(shù)課程課標組和義務(wù)教育信息科技課程課標組核心專家；譯者趙嬰是首都師范大學(xué)外國語學(xué)院教授，是中外教育比較研究者。
書友推薦
- >
巴金－再思錄
- >
我從未如此眷戀人間
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
唐代進士錄
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
史學(xué)評論
- >
二體千字文
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
本類暢銷
