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戲劇導(dǎo)表演基礎(chǔ)知識(shí)教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787507856446
- 條形碼：9787507856446 ; 978-7-5078-5644-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
戲劇導(dǎo)表演基礎(chǔ)知識(shí)教程 本書(shū)特色
1.權(quán)威性與專(zhuān)業(yè)性：本書(shū)作者有深厚的學(xué)術(shù)背景與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使內(nèi)容不僅具有高度的學(xué)術(shù)性，還緊貼行業(yè)動(dòng)態(tài)，是戲劇導(dǎo)演與表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可或缺的寶貴資源。
2.系統(tǒng)性與全面性：本書(shū)從戲劇的發(fā)展歷程講起，包含導(dǎo)演藝術(shù)與表演藝術(shù)的基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)，涵蓋了戲劇藝術(shù)的特性、導(dǎo)演藝術(shù)的特性與職能、導(dǎo)演構(gòu)思、劇本分析等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，形成了一套完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系。這種全面性有助于讀者全面了解戲劇藝術(shù)的各個(gè)方面，打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
3.實(shí)操性強(qiáng)：書(shū)中不僅包含豐富的理論知識(shí)，還結(jié)合了大量具體的劇本分析和導(dǎo)演構(gòu)思案例，為讀者提供了可操作的實(shí)踐指導(dǎo)。
4.解釋生動(dòng)易懂：作者結(jié)合自身教學(xué)和創(chuàng)作感悟，對(duì)相關(guān)戲劇名詞和概念進(jìn)行了直白生動(dòng)的解釋?zhuān)沟迷究赡芑逎y懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)變得易于理解和掌握。
戲劇導(dǎo)表演基礎(chǔ)知識(shí)教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為作者多年戲劇導(dǎo)演和表演教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匯總，主要涉及導(dǎo)演和表演藝術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，從戲劇的發(fā)展歷程、理論知識(shí)、實(shí)操訓(xùn)練等多個(gè)維度進(jìn)行講解，包括戲劇藝術(shù)的特性及歷史概要、導(dǎo)演藝術(shù)的特性與導(dǎo)演的職能以及具體的劇本分析和導(dǎo)演構(gòu)思案例等。作者還結(jié)合自身教學(xué)和創(chuàng)作感悟，對(duì)相關(guān)戲劇名詞做出解釋?zhuān)卑咨鷦?dòng)，易于理解和掌握。本書(shū)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和實(shí)用性，能為戲劇導(dǎo)演和表演專(zhuān)業(yè)的本科生提供一定的指導(dǎo)。
戲劇導(dǎo)表演基礎(chǔ)知識(shí)教程 目錄
目錄
**章 戲劇藝術(shù)的特性及歷史概要 001
**節(jié) 什么是戲劇藝術(shù) 001
第二節(jié) 戲劇藝術(shù)的特性 002
第三節(jié) 戲劇藝術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史 005
第二章 導(dǎo)演藝術(shù)的特性與導(dǎo)演的職能 066
**節(jié) 什么是導(dǎo)演藝術(shù) 066
第二節(jié) 導(dǎo)演藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程 069
第三節(jié) 導(dǎo)演藝術(shù)的特性 069
第四節(jié) 導(dǎo)演的職能 078
第五節(jié) 導(dǎo)演應(yīng)該具備的條件和素質(zhì) 079
第三章 導(dǎo)演教學(xué)中的元素訓(xùn)練 081
**節(jié) 舞臺(tái)行動(dòng)練習(xí) 085
第二節(jié) 實(shí)物小品 086
第三節(jié) 舞臺(tái)事件小品 086
第四節(jié) 音樂(lè)與音響小品 087
第五節(jié) 畫(huà)面小品 088
第六節(jié) 舞臺(tái)時(shí)間小品 089
第七節(jié) 舞臺(tái)空間小品 090
第八節(jié) 舞臺(tái)調(diào)度 090
第九節(jié) 舞臺(tái)節(jié)奏與氣氛 091
第十節(jié) 舞臺(tái)瞬間（停頓）小品 093
第十一節(jié) 主題小品及成語(yǔ)小品 094
第四章 導(dǎo)演的劇本分析 096
**節(jié) 劇本分析的目的與重要性 096
第二節(jié) 培養(yǎng)自己的劇本分析能力 097
第三節(jié) 關(guān)于初讀和精讀劇本 098
第四節(jié) 研究時(shí)代背景和收集有關(guān)參考材料 098
第五節(jié) 研究和了解作者 099
第六節(jié) 劇本分析的內(nèi)容及方法、步驟 100
案例解析：《哈姆雷特》的劇本分析 114
第五章 導(dǎo)演構(gòu)思 176
**節(jié) 什么是導(dǎo)演構(gòu)思 176
第二節(jié) 導(dǎo)演構(gòu)思的內(nèi)容和要求 177
案例解析一：《俄狄浦斯王》的劇本分析和導(dǎo)演構(gòu)思 187
案例解析二：《地母節(jié)婦女》的劇本分析和導(dǎo)演構(gòu)思 199
案例解析三：舞臺(tái)上的古希臘《晚餐》
——排練《晚餐》的導(dǎo)演說(shuō)明 204
第六章 表演藝術(shù)的特性及演員如何創(chuàng)造人物形象 206
**節(jié) 表演藝術(shù)的特性 206
第二節(jié) 演員應(yīng)具備的素質(zhì)條件 207
第三節(jié) 演員對(duì)人物形象的分析、構(gòu)思和創(chuàng)造 208
第四節(jié) 焦菊隱的“心象說(shuō)” 212
第五節(jié) 人物形象塑造中形與神的關(guān)系 213
第六節(jié) 尋找和培養(yǎng)角色的自我感覺(jué) 214
第七章 斯氏體系中的表演元素訓(xùn)練 216
**節(jié) 當(dāng)眾孤獨(dú) 217
第二節(jié) 放松和肌肉松弛 218
第三節(jié) 注意力集中 218
第四節(jié) 想象力與模仿力 219
第五節(jié) 動(dòng)作的合理化 220
第六節(jié) 信念與真實(shí)感 221
第七節(jié) “五覺(jué)”訓(xùn)練 222
第八節(jié) 無(wú)實(shí)物訓(xùn)練 223
第九節(jié) 情緒記憶 224
第十節(jié) 假使 224
第十一節(jié) 舞臺(tái)行動(dòng) 225
第十二節(jié) 行動(dòng)的邏輯和順序 227
第十三節(jié) 規(guī)定情境 228
第十四節(jié) 內(nèi)心視象 229
第十五節(jié) 判斷與思考 230
第十六節(jié) 交流與適應(yīng) 231
第十七節(jié) 內(nèi)心獨(dú)白 233
第十八節(jié) 無(wú)言與少言交流練習(xí) 234
附 錄 有關(guān)戲劇導(dǎo)演、表演的知識(shí)和文論 236
名詞解釋 236
導(dǎo)演如何保持劇種特色，讓中國(guó)戲曲藝術(shù)吸引世界觀眾 258
簡(jiǎn)潔——藝術(shù)的*高境界 264
戲劇藝術(shù)的“卡塔西斯”淺析 265
表演教學(xué)中的三大階段 269
為什么戲劇*提倡現(xiàn)實(shí)主義？
——答網(wǎng)友之問(wèn) 270
越有地方性就越有全國(guó)性，越有民族性就越有國(guó)際性 271
話(huà)劇中語(yǔ)言的重要性 273
深深懷念大師，感謝恩師
——在紀(jì)念焦菊隱誕辰110周年研討會(huì)上的發(fā)言 275
戲劇、電影和電視劇藝術(shù)之比較 279
影視藝術(shù)中的鏡頭景別問(wèn)題 284
**章 戲劇藝術(shù)的特性及歷史概要 001
**節(jié) 什么是戲劇藝術(shù) 001
第二節(jié) 戲劇藝術(shù)的特性 002
第三節(jié) 戲劇藝術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史 005
第二章 導(dǎo)演藝術(shù)的特性與導(dǎo)演的職能 066
**節(jié) 什么是導(dǎo)演藝術(shù) 066
第二節(jié) 導(dǎo)演藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程 069
第三節(jié) 導(dǎo)演藝術(shù)的特性 069
第四節(jié) 導(dǎo)演的職能 078
第五節(jié) 導(dǎo)演應(yīng)該具備的條件和素質(zhì) 079
第三章 導(dǎo)演教學(xué)中的元素訓(xùn)練 081
**節(jié) 舞臺(tái)行動(dòng)練習(xí) 085
第二節(jié) 實(shí)物小品 086
第三節(jié) 舞臺(tái)事件小品 086
第四節(jié) 音樂(lè)與音響小品 087
第五節(jié) 畫(huà)面小品 088
第六節(jié) 舞臺(tái)時(shí)間小品 089
第七節(jié) 舞臺(tái)空間小品 090
第八節(jié) 舞臺(tái)調(diào)度 090
第九節(jié) 舞臺(tái)節(jié)奏與氣氛 091
第十節(jié) 舞臺(tái)瞬間（停頓）小品 093
第十一節(jié) 主題小品及成語(yǔ)小品 094
第四章 導(dǎo)演的劇本分析 096
**節(jié) 劇本分析的目的與重要性 096
第二節(jié) 培養(yǎng)自己的劇本分析能力 097
第三節(jié) 關(guān)于初讀和精讀劇本 098
第四節(jié) 研究時(shí)代背景和收集有關(guān)參考材料 098
第五節(jié) 研究和了解作者 099
第六節(jié) 劇本分析的內(nèi)容及方法、步驟 100
案例解析：《哈姆雷特》的劇本分析 114
第五章 導(dǎo)演構(gòu)思 176
**節(jié) 什么是導(dǎo)演構(gòu)思 176
第二節(jié) 導(dǎo)演構(gòu)思的內(nèi)容和要求 177
案例解析一：《俄狄浦斯王》的劇本分析和導(dǎo)演構(gòu)思 187
案例解析二：《地母節(jié)婦女》的劇本分析和導(dǎo)演構(gòu)思 199
案例解析三：舞臺(tái)上的古希臘《晚餐》
——排練《晚餐》的導(dǎo)演說(shuō)明 204
第六章 表演藝術(shù)的特性及演員如何創(chuàng)造人物形象 206
**節(jié) 表演藝術(shù)的特性 206
第二節(jié) 演員應(yīng)具備的素質(zhì)條件 207
第三節(jié) 演員對(duì)人物形象的分析、構(gòu)思和創(chuàng)造 208
第四節(jié) 焦菊隱的“心象說(shuō)” 212
第五節(jié) 人物形象塑造中形與神的關(guān)系 213
第六節(jié) 尋找和培養(yǎng)角色的自我感覺(jué) 214
第七章 斯氏體系中的表演元素訓(xùn)練 216
**節(jié) 當(dāng)眾孤獨(dú) 217
第二節(jié) 放松和肌肉松弛 218
第三節(jié) 注意力集中 218
第四節(jié) 想象力與模仿力 219
第五節(jié) 動(dòng)作的合理化 220
第六節(jié) 信念與真實(shí)感 221
第七節(jié) “五覺(jué)”訓(xùn)練 222
第八節(jié) 無(wú)實(shí)物訓(xùn)練 223
第九節(jié) 情緒記憶 224
第十節(jié) 假使 224
第十一節(jié) 舞臺(tái)行動(dòng) 225
第十二節(jié) 行動(dòng)的邏輯和順序 227
第十三節(jié) 規(guī)定情境 228
第十四節(jié) 內(nèi)心視象 229
第十五節(jié) 判斷與思考 230
第十六節(jié) 交流與適應(yīng) 231
第十七節(jié) 內(nèi)心獨(dú)白 233
第十八節(jié) 無(wú)言與少言交流練習(xí) 234
附 錄 有關(guān)戲劇導(dǎo)演、表演的知識(shí)和文論 236
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越有地方性就越有全國(guó)性，越有民族性就越有國(guó)際性 271
話(huà)劇中語(yǔ)言的重要性 273
深深懷念大師，感謝恩師
——在紀(jì)念焦菊隱誕辰110周年研討會(huì)上的發(fā)言 275
戲劇、電影和電視劇藝術(shù)之比較 279
影視藝術(shù)中的鏡頭景別問(wèn)題 284
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戲劇導(dǎo)表演基礎(chǔ)知識(shí)教程 作者簡(jiǎn)介
羅錦鱗，中央戲劇學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，著名導(dǎo)演藝術(shù)家。曾任中央戲劇學(xué)院副院長(zhǎng)、導(dǎo)演系主任，首都師范大學(xué)科德學(xué)院演藝學(xué)院院長(zhǎng)等職，并任中國(guó)戲曲學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)、新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院等多所大學(xué)的客座教授，培養(yǎng)過(guò)大批活躍在影視劇創(chuàng)作領(lǐng)域的導(dǎo)演和表演人才。曾導(dǎo)演過(guò)許多影視劇作品及古希臘戲劇作品，二十多次帶所導(dǎo)演的古希臘戲劇作品赴希臘、法國(guó)、意大利等國(guó)演出，多次參加國(guó)際戲劇研討會(huì)并做學(xué)術(shù)報(bào)告。是我國(guó)的古希臘戲劇專(zhuān)家，享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。
1988年獲中國(guó)首屆振興話(huà)劇獎(jiǎng)（現(xiàn)更名為“中國(guó)話(huà)劇金獅獎(jiǎng)”）之優(yōu)秀導(dǎo)演獎(jiǎng)；1991年獲希臘克里特島“榮譽(yù)公民”稱(chēng)號(hào)；1992年獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼；1993年被吸收為“希臘文化基金會(huì)”通訊會(huì)員；1995年獲中央戲劇學(xué)院首屆“學(xué)院獎(jiǎng)”之導(dǎo)演獎(jiǎng)、河北省第四屆戲劇節(jié)導(dǎo)演一等獎(jiǎng)，所演劇目《美狄亞》獲演出獎(jiǎng)等13項(xiàng)大獎(jiǎng)；2005年獲文化部創(chuàng)新獎(jiǎng)；2009年被希臘雅典州政府授予“希臘文化大使”稱(chēng)號(hào)；2011年獲希臘駐華大使館授予的傳播希臘文化特殊貢獻(xiàn)榮譽(yù)證書(shū)；2015年獲中國(guó)戲劇文學(xué)學(xué)會(huì)為評(píng)劇《城邦恩仇》演出特設(shè)的“導(dǎo)演大獎(jiǎng)”；2021年被中國(guó)戲劇文學(xué)學(xué)會(huì)授予“戲劇中國(guó)”特殊貢獻(xiàn)藝術(shù)家稱(chēng)號(hào)；2024年獲第九屆“會(huì)林文化獎(jiǎng)”。
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