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包郵 博雅英語2(第二版)

出版社:北京大學出版社出版時間:2024-08-01
開本: 16開 頁數: 180
本類榜單:教材銷量榜
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博雅英語2(第二版) 版權信息

博雅英語2(第二版) 本書特色

在課程改革不斷深化的新階段,本套教材按照立德樹人的根本任務要求,有機融入社會主義核心價值觀,注重弘揚中華民族優秀傳統文化,發揮教材在引導教師轉變教學觀念、調整教學方式等方面的功能和作用。
教材將人文素養與科技素養結合,中西文化中的經典與時代相結合,文化素養和科技素養中體現社會主義價值觀的部分。將應用性和人文性相結合,將語言技能的提高與學習人文藝術科學素養相結合,既能體現出語言性的技能,同時又能將人文藝術科學素養的內容與其結合,還能傳播中國文化,體現社會主義核心價值觀的概念。將聽說讀寫譯的理念融合在一起,強調學以致用,提高學生的英語技能和文化素養。

博雅英語2(第二版) 內容簡介

《博雅英語》1-4冊是大學英語立體化網絡化系列教材,真正融合聽說讀寫譯,體現并引領全國大學英語教材改革的發展方向。 在課程改革不斷深化的新階段,本套教材按照立德樹人的根本任務要求,有機融入社會主義核心價值觀,注重弘揚中華民族優秀傳統文化,發揮教材在引導教師轉變教學觀念、調整教學方式等方面的功能和作用。 教材將人文素養與科技素養結合,中西文化中的經典與時代相結合,文化素養和科技素養中體現社會主義價值觀的部分。將應用性和人文性相結合,將語言技能的提高與學習人文藝術科學素養相結合,既能體現出語言性的技能,同時又能將人文藝術科學素養的內容與其結合,還能傳播中國文化,體現社會主義核心價值觀的概念。將聽說讀寫譯的理念融合在一起,強調學以致用,提高學生的英語技能和文化素養。 本次修訂除了替換個別文章,保持經典閱讀的理念不變,更重要的是本套教材更立體,更多維,通過幾年的教材使用,拓展了更多的主題相關的音頻、視頻、課件、慕課,使得這套教材內容更豐富,形式更多樣,更加有利于教師的課堂教學。

博雅英語2(第二版) 目錄

UNIT 1 LANGUAGE AND LITERATURE…1 Part One Lead-in…2 Section 1 Listening A Psalm of Life…2 Section 2 Watching…3 Part Two Reading and Writing…4 Text A The Autobiography of Benjamin Franklin…4 Part Three Reading and Speaking…12 Text B Why Do We Read Fiction?…12 Part Four Cross Cultural Communication…17 Passage A 許淵沖翻譯理論的中國特色…17 Passage B Tradition and the Individual Talent…19 UNIT 2 WAR AND CIVILIZATION…21 Part One Lead-in…22 Section 1 Listening…22 Section 2 Watching…22 Part Two Reading and Writing…23 Text A Grant and Lee: A Study in Contrasts…23 Part Three Reading and Speaking…32 Text B Soviet Strong Man…32 Part Four Cross Cultural Communication…36 Passage A 黃埔軍校簡史…36 Passage B A Brief History of West Point…37 UNIT 3 THE ROAD TO HAPPINESS…40 Part One Lead-in…41 Section 1 Listening The Things that Make Americans Happy…41 Section 2 Watching…42 Part Two Reading and Writing…44 Text A On Happiness…44 Part Three Reading and Speaking…54 Text B Hamburger Model of Happiness…54 Part Four Cross Cultural Communication…60 Passage A 獲得相對幸福和絕對幸福的方法…60 Passage B Platonic Harmony…62 UNIT 4 ARCHITECTURE OF THE WORLD…65 Part One Lead-in…66 Section 1 Listening…66 Section 2 Watching…66 Part Two Reading and Writing…67 Text A In Search of Ancient Chinese Architecture…67 Part Three Reading and Speaking…78 Text B The Sydney Opera House…78 Part Four Cross Cultural Communication …86 Passage A 中國建筑本土化…86 Passage B Chicago School Architecture…87 UNIT 5 LAW AND SOCIETY…90 Part One Lead-in…91 Section 1 Listening…91 Section 2 Watching…91 Part Two Reading and Writing…92 Text A Law and Society…92 Part Three Reading and Speaking…100 Text B The Function of Law…100 Part Four Cross Cultural Communication…106 Passage A 權力的獸性…106 Passage B …107 UNIT 6 DEMAND, PRICE AND WEALTH…110 Part One Lead-in…111 Section 1 Listening…111 Section 2 Watching…111 Part Two Reading and Writing…112 Text A Gradations of Consumers’ Demand …112 Part Three Reading and Speaking…121 Text B Yes, the Wealthy Can Be Deserving…121 Part Four Cross Cultural Communication…127 Passage A 泛論生產事業…127 Passage B Of the Origin and Use of Money…128 UNIT 7 BETWEEN TWO WORLDS…131 Part One Lead-in…132 Section 1 Listening…132 Section 2 Watching…132 Part Two Reading and Writing…133 Text A The World We Have Lost…133 Part Three Reading and Speaking…142 Text B Saving the Amazon: Winning the war on deforestation…142 Part Four Cross Cultural Communication…147 Passage A 大氣污染防治行動計劃…147 Passage B London Air Quality Strategy 2011—2015 …149 UNIT 8 TECHNOLOGY AND MEDIA…152 Part One Lead-in…153 Section 1 Listening…153 Section 2 Watching…153 Part Two Reading and Writing…154 Text A Amusing Ourselves to Death…154 Part Three Reading and Speaking…162 Text B Always On: Personal and Cognitive Consequences…162 Part Four Cross Cultural Communication…167 Passage A 微博“意見領袖”的影響力…167 Passage B Five Types of Social Media Influencers…168
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博雅英語2(第二版) 作者簡介

李淑靜
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李淑靜,北京大學外國語學院黨委書記, 2013-2017年及2018-2022年高等學校大學外語教學指導委員會委員,全國高等院校研究生英語教學研究會副會長,北京市高教學會研究生英語教學研究分會副理事長,北京市大學生英語演講大賽專家委員會委員。長期從事研究生英語、大學英語教學,曾講授《研究生英語聽說》、《研究生英語讀寫》、《研究生英語報刊選讀》、《國際交流英語視聽說》、《大學英語綜合課程》、《英美報刊選讀》、《博雅英語閱讀》等課程,主編《世界文化之旅》(高等教育出版社,2017/3),《博雅英語》(北京大學出版社,2015/9),《國際交流英語視聽說》(外語教學與研究出版社,2013/8),《專業碩士研究生英語》(北京大學出版社,2007/3),《專業碩士研究生英語自學手冊》(北京大學出版社,2008/2)等教材。

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