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中醫(yī)內(nèi)科學·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
傳染病學 版權(quán)信息
- ISBN：9787567923812
- 條形碼：9787567923812 ; 978-7-5679-2381-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
傳染病學 內(nèi)容簡介
本書為全國高等職業(yè)教育預防醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材，《傳染病學》是一本深入研究傳染病的權(quán)威教材，旨在為醫(yī)學、公共衛(wèi)生和流行病學等專業(yè)學生以及從業(yè)者提供全面的傳染病知識。本書系統(tǒng)介紹了傳染病的基本概念、病原體特性、傳播途徑、防控策略等關鍵內(nèi)容。教材內(nèi)容包括傳染病的流行病學調(diào)查、防控措施、疫苗接種原理等方面，通過實例分析和實際應用，讀者將深入了解傳染病學的理論和實踐。強調(diào)多學科融合，結(jié)合生物醫(yī)學、流行病學和公共衛(wèi)生的知識體系，為讀者提供全面理解傳染病的框架。該教材關注新興傳染病和全球傳染病問題，結(jié)合現(xiàn)代科技發(fā)展，介紹*新的病原體檢測技術和防治方法。通過系統(tǒng)性的學科闡述，本書旨在培養(yǎng)學生在傳染病防控領域的專業(yè)素養(yǎng)，為應對不斷出現(xiàn)的傳染病挑戰(zhàn)提供深入理論和實際指導。
傳染病學 目錄
**章 總論
**節(jié) 感染與免疫
一、感染的概念
二、感染過程的表現(xiàn)
三、感染過程中病原體的致病力
四、感染過程中的免疫應答
第二節(jié) 傳染病的發(fā)病機制
一、傳染病的發(fā)生與發(fā)展
二、組織損傷的機制
三、病理生理變化
第三節(jié) 傳染病的流行過程及影響因素
一、流行的基本條件
二、影響流行的因素
第四節(jié) 傳染病的特征
一、基本特征
二、病程發(fā)展的階段性
第五節(jié) 傳染病的診斷
一、臨床資料
二、流行病學資料
第六節(jié) 傳染病的治療
一、治療原則
二、治療方法
第七節(jié) 傳染病的預防
一、管理傳染源
二、切斷傳播途徑
三、保護易感人群
第二章 病毒性傳染病
節(jié) 新型冠狀病毒感染
一、病原學
二、流行病學
三、發(fā)病機制
四、臨床表現(xiàn)
五、實驗室檢查
六、診斷與鑒別診斷
七、治療
八、預防
第二節(jié) 嚴重急性呼吸綜合征
一、病原學
二、流行病學
三、發(fā)病機制與病理解剖
四、臨床表現(xiàn)
五、并發(fā)癥
六、實驗室及其他檢查
七、診斷與鑒別診斷
八、治療
九、預防
第三節(jié) 艾滋病
一、病原學
二、發(fā)病機制
三、流行病學
展開全部
傳染病學 作者簡介
主要工作經(jīng)歷及教學成就：2018-2021年擔任肇慶醫(yī)學高等？茖W校護理系主任；2022年至今擔任肇慶醫(yī)學高等？茖W校公衛(wèi)學院院長。面向預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、健康管理等專業(yè)教授診斷學、內(nèi)科學、傳染病學、健康評估技術等課程。主持、參與省級教學科研項目7項，發(fā)表論文十余篇；主持《健康評估》省級精品在線開放課程建設。擔任本專業(yè)本課程教學經(jīng)歷（含授課學時數(shù)）：近兩年承擔預防醫(yī)學專業(yè)《傳染病學》授課任務，每學年46學時。曾參加編寫著作（注明主編、副主編、編委）： 1.《診斷學》（十四五國家規(guī)劃教材），北京大學醫(yī)學出版社，主編2.《急診醫(yī)學》，北京大學醫(yī)學出版社，主編
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