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初中物理教科書教學設計與指導 八年級 上冊 人教版適用 版權信息
- ISBN:9787576052824
- 條形碼:9787576052824 ; 978-7-5760-5282-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
初中物理教科書教學設計與指導 八年級 上冊 人教版適用 本書特色
該書主要為一線初中物理教師落實新課程理念提供幫助。全書既從單元教學的角度為教師教學設計提供參考,使得教師在教學設計時有整體設計的意識,而不是只關注一節一節課的教學。同時,該書在充分分析新教材的基礎上,也給出了每單元中各主題具體的教學設計參考。使得教師在使用此書時,既有整體的教學設計參考,又有每一部分具體教學設計的參考,便于教師從整體及具體兩方面把握教學。該書的主要欄目有:單元內容分析、單元學習目標、單元學情分析、課時學習設計及單元提升。
初中物理教科書教學設計與指導 八年級 上冊 人教版適用 內容簡介
該書主要為一線初中物理教師落實新課程理念提供幫助。全書既從單元教學的角度為教師教學設計提供參考,使得教師在教學設計時有整體設計的意識,而不是只關注一節一節課的教學。同時,該書在充分分析新教材的基礎上,也給出了每單元中各主題具體的教學設計參考。使得教師在使用此書時,既有整體的教學設計參考,又有每一部分具體教學設計的參考,便于教師從整體及具體兩方面把握教學。該書的主要欄目有:單元內容分析、單元學習目標、單元學情分析、課時學習設計及單元提升。
初中物理教科書教學設計與指導 八年級 上冊 人教版適用 目錄
初中物理教科書教學設計與指導 八年級 上冊 人教版適用 作者簡介
彭前程, 人教版《義務教育課程標準實驗教科書物理》主編, 2019年修訂版《普通高中課程標準實驗教科書 物理》總主編,中國教育學會物理教學專業委員會理事長。 首批國培專家。 自1986年來,參加了多種教材及教學大綱、課程標準及教科書的編寫,如《九年義務教育物理教學大綱》《全日制普通高中物理教學大綱》《義務教育課程標準 物理》《普通高中課程標準 物理》《全日制普通 中學教科書物理》的研制。主編《初中物理科學探究的理論與實踐》《中學物理教育三十年回顧與展望》《中國百年教科書史物理卷》等書。
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