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電影短片創(chuàng)作 北京電影學(xué)院研究生拔尖人才實驗班研究(二) 版權(quán)信息
- ISBN:9787507856422
- 條形碼:9787507856422 ; 978-7-5078-5642-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
電影短片創(chuàng)作 北京電影學(xué)院研究生拔尖人才實驗班研究(二) 本書特色
*本書是北京電影學(xué)院2019級研究生拔尖人才實驗班教學(xué)管理團隊與學(xué)生創(chuàng)作團隊的經(jīng)驗之談。
*本書形式與內(nèi)容兼?zhèn)洌瑑?nèi)容詳實且充分,圖文并茂,可讀性強。
*本書是為國內(nèi)電影教育、特別是為電影專業(yè)人才培養(yǎng)所做的經(jīng)驗總結(jié),可以為全國電影專業(yè)研究生培養(yǎng)總結(jié)更多更好的經(jīng)驗,是一本具有較高借鑒價值的圖書。
電影短片創(chuàng)作 北京電影學(xué)院研究生拔尖人才實驗班研究(二) 內(nèi)容簡介
研究生拔尖人才實驗班的探索源于對中國高層次電影人才培養(yǎng)的使命感和責(zé)任感。北京電影學(xué)院研究生拔尖人才實驗班以扎實的電影拍攝實踐為導(dǎo)向,以優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)成果(電影短片)為目標(biāo),成為電影高端人才培養(yǎng)模式的開拓性探索。它們在專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新上主要實現(xiàn)了與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的培養(yǎng)模式相區(qū)別,以項目制為抓手,真正實現(xiàn)了以實踐創(chuàng)作為核心的培養(yǎng)目標(biāo);培養(yǎng)真正具有核心競爭力的復(fù)合型電影人才;強強聯(lián)合的導(dǎo)師組以及“多對一”的指導(dǎo)導(dǎo)師設(shè)置。2022級研究生拔尖人才實驗班在2019級、2021級兩屆實驗班實施的基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮既有優(yōu)勢,重點提升國際化(國外師資)和職業(yè)化(國內(nèi)業(yè)界師資)水平,其目的是為2022級全體研究生打造專業(yè)學(xué)習(xí)的高品質(zhì)平臺,以學(xué)生為本,選拔、培養(yǎng)具有優(yōu)良品質(zhì)、優(yōu)秀素質(zhì)和創(chuàng)作才華的拔尖人才,進一步提升我校高層次電影人才培養(yǎng)的核心競爭力,保持國內(nèi)和國際領(lǐng)先優(yōu)勢。
電影短片創(chuàng)作 北京電影學(xué)院研究生拔尖人才實驗班研究(二) 目錄
第二章 北京電影學(xué)院 2022 級研究生拔尖人才實驗班**學(xué)年**學(xué)期課堂精華
**講 當(dāng)我們在討論故事時,我們在說什么?
第二講 電影攝影與團隊協(xié)作
第三講 如何理解導(dǎo)演?
第四講 細(xì)致的前期成就好電影
第五講 影像創(chuàng)作的新視野
第六講 電影劇作,表達、發(fā)現(xiàn)、探索
第七講 電影是化繭成蝶的旅程
第八講 人物至上
第三章 北京電影學(xué)院 2022 級研究生拔尖人才實驗班**學(xué)年**學(xué)期創(chuàng)作訓(xùn)練
第四章 北京電影學(xué)院 2022 級研究生拔尖人才實驗班**學(xué)年寒假工作坊
**講 電影視效小史
第二講 前期準(zhǔn)備決定影片成敗
第三講 演員的自身感受能豐富角色和故事
第四講 短篇劇作“講一件事”
工作坊課程與創(chuàng)作感想
學(xué)生短片創(chuàng)作心得
第五章 北京電影學(xué)院 2022 級研究生拔尖人才實驗班**學(xué)年第二學(xué)期課堂精華
**講 寒假工作坊優(yōu)秀作品展映
第二講 短片目的及電影節(jié)
第三講 電影表演
第四講 北京電影學(xué)院(BFA)畢業(yè)聯(lián)合優(yōu)秀作品評析
第五講 視效角色設(shè)計
第六講 電影節(jié)與創(chuàng)投
第七講 敘事、情景與觀念
第八講 電影剪輯思維
第九講 從經(jīng)典電影中學(xué)習(xí)攝影
第十講 如何走向影視職業(yè)道路
攝影棚拍攝實踐課:鏡頭與調(diào)度,從劇本到拍攝
電影后期制作實踐課:數(shù)字時代的后期流程
電影聲音制作實踐課:同期錄音與后期制作
2023 春季學(xué)期聯(lián)合教學(xué):法國導(dǎo)師組線下訓(xùn)練營說明
2023 春季學(xué)期聯(lián)合教學(xué):法國導(dǎo)師組線下訓(xùn)練營回顧
第六章 北京電影學(xué)院 2022 級研究生拔尖人才實驗班**學(xué)年第二學(xué)期創(chuàng)作訓(xùn)練
后記
電影短片創(chuàng)作 北京電影學(xué)院研究生拔尖人才實驗班研究(二) 作者簡介
孫立軍,二級教授、博士生導(dǎo)師、北京電影學(xué)院副院長、北京電影學(xué)院中國動畫研究院院長,享受國務(wù)院特殊津貼,中宣部全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才,國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才。
教學(xué)成果《跨校聯(lián)合、校企協(xié)同,動漫高端人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐》獲得2017年北京市高等教育教學(xué)成果獎一等獎、2018年高等教育教學(xué)成果獎二等獎,《中國動畫學(xué)派的傳承與創(chuàng)新——動畫拔尖人才培養(yǎng)體系的“中國方案”》獲得2021年北京市高等教育教學(xué)成果獎一等獎。出版《中國動畫史》《現(xiàn)代動畫設(shè)計》《動畫概論》等專著近30部,發(fā)表相關(guān)科研論文50余篇。導(dǎo)演的動畫電影《小兵張嘎》《兔俠傳奇》《秋實》《立秋》《新三岔口》《飛向月球》等。作品曾獲中國電影華表獎、中國電影金雞獎、中宣部“五個一工程”獎、中國文化藝術(shù)政府獎、中美電影節(jié)金天使獎、英國萬像國際華語電影節(jié)優(yōu)秀動畫片獎等國內(nèi)外獎項。
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