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藝術與職業教育.第1輯 版權信息
- ISBN：9787569070637
- 條形碼：9787569070637 ; 978-7-5690-7063-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
藝術與職業教育.第1輯 內容簡介
《藝術與職業教育》是成都藝術職業大學教職工學術論文集。本論文集收錄藝術類本科職業教育理論研究成果，增進經驗交流與信息傳遞，并能推進本科職業教育創新發展。論文集傾向于藝術本科職業教育研究，引領藝術本科職業教育技術發展，將具有理論性、學術性和實踐性并重的特點，主要有教育研究、學術探討、教學研究、藝術思考、設計天地、平安校園、思政研究、藝術設計等，所收錄的論文為藝術與職業教育類別的高品質論文和高質量藝術作品。
藝術與職業教育.第1輯 目錄
學術探討文化自信背景下東坡文化在當代的文化價值探析蘇軾文人畫題跋的美學思想與影響克羅齊“直覺即表現”美學理念下的“播音感受”研究對勞動光榮和幸福的幾點理論思考新時期綠色建筑面對的挑戰與對策數字技術與體育產業的商業模式創新研究非遺傳承巴蜀特色文化遺產類學科“雙創”人才的培養機制非物質文化遺產元素在現代文創產品設計中的應用研究-以眉山青神本科試點職業本科舞蹈專業樂理教材改革的必要性及改革對策中華優秀傳統文化融人職業本科藝術設計教育的探索與實踐一一以成都藝術職業大學為例職業本科教育中聲樂教育的現狀與改革策略分析職業本科高層次技術技能人才就業形勢與策略研究“崗課賽證”融通培養模式下職業本科教育研究一一以數字媒體技術專業為例高職高專與職業本科的教育銜接一以服裝與服飾專業升格本科為例職業本科“課證融合”課程體系構建思路探究一一以大數據與財務管理專業為例思政教育高職本科院校藝術設計類課程思政評價體系構建研究一一以成都藝術職業大學為例鄉村振興背景下職業本科視覺傳達專業課程思政建設在教育教學活動中培養服裝專業學生的工匠精神.......教育教學職業本科視覺傳達設計專業圖形創意課程建設與教學盲點探索專業認證視城下高職院校學前教育專業建設及對策研究論中國古典舞身韻課程教學對伴奏音樂的選擇一以“提沉”“沖靠”“含腆”和“橫移”為例高職教育學前教育專業“雙師型”教師教學能力建設研究對職業本科聲樂教學的若干思考一以《不能盡孝愧對娘》為例..-在職業院校大學生中開展文博教育的意義高職英語網絡教學平臺的構建與應用對大學公共體育教學中“教會、勤練、常賽”的實踐研究一以成都藝術職業大學為例.......構建“能力本位”的高職院校數字媒體專業教育模
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