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2022書課同步 國家教師資格考試 英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力初級(jí)中學(xué)專用教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787510046605
- 條形碼：9787510046605 ; 978-7-5100-4660-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
2022書課同步 國家教師資格考試 英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力初級(jí)中學(xué)專用教材 本書特色
《中公版·2025國家教師資格考試專用教材：英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（初級(jí)中學(xué)）》具有以下特色：
特色一：高效講解精選考點(diǎn)
本書編者緊依考試大綱，細(xì)致統(tǒng)計(jì)歷年真題，結(jié)合學(xué)科結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系，精選考點(diǎn)，并以簡明、直觀的方式講解和呈現(xiàn)重點(diǎn)。
特色二：細(xì)致剖析命題角度
本書編者力求命題角度與考點(diǎn)講解并重，深入分析各考點(diǎn)的命題角度，分題型闡述每個(gè)考點(diǎn)常從哪些角度考查，并輔以代表性真題作為示例，幫助讀者了解命題角度，精準(zhǔn)掌握考點(diǎn)。
特色三：再現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)過程
本書設(shè)置的多個(gè)版塊，將看書學(xué)習(xí)的過程課堂化，將自學(xué)備考的過程系統(tǒng)化，使讀者懂考點(diǎn)、知考情、辨異同、練考題。另外，本書以★標(biāo)記高頻、重要考點(diǎn)，以下劃線突出顯示關(guān)鍵詞句，提示考生注意。
2022書課同步 國家教師資格考試 英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力初級(jí)中學(xué)專用教材 內(nèi)容簡介
《中公版·2025國家教師資格考試專用教材：英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（初級(jí)中學(xué)）》設(shè)有四部分、共十三章內(nèi)容：
**部分 英語語言知識(shí)與能力
**章 詞法知識(shí)
第二章 句法知識(shí)
第三章 詞匯知識(shí)
第四章 語言學(xué)知識(shí)
第五章 閱讀理解
第二部分 英語教學(xué)知識(shí)與能力
**章 外語教學(xué)基本理論《中公版·2025國家教師資格考試專用教材：英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（初級(jí)中學(xué)）》設(shè)有四部分、共十三章內(nèi)容：**部分 英語語言知識(shí)與能力**章 詞法知識(shí)第二章 句法知識(shí)第三章 詞匯知識(shí)第四章 語言學(xué)知識(shí)第五章 閱讀理解第二部分 英語教學(xué)知識(shí)與能力**章 外語教學(xué)基本理論第二章 《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（節(jié)選）第三章 英語語言知識(shí)教學(xué)第四章 英語語言技能教學(xué)第三部分 教學(xué)設(shè)計(jì)**章 教學(xué)設(shè)計(jì)概述第二章 教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容第四部分 教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)**章 教學(xué)組織與實(shí)施第二章 教學(xué)評(píng)價(jià)與反思
2022書課同步 國家教師資格考試 英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力初級(jí)中學(xué)專用教材 目錄
目錄英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（初級(jí)中學(xué)）整體考情/1**部分英語語言知識(shí)與能力**章詞法知識(shí)/6**節(jié)常用詞類/7第二節(jié)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)/31第三節(jié)非謂語動(dòng)詞/37第四節(jié)獨(dú)立主格/41冠詞/7名詞/8代詞/10數(shù)詞/14連詞/16形容詞和副詞/17介詞/19主謂一致/23情態(tài)動(dòng)詞/25動(dòng)詞的時(shí)態(tài)/31動(dòng)詞的語態(tài)/35動(dòng)詞不定式/37分詞/37動(dòng)名詞/37獨(dú)立主格/41第二章句法知識(shí)/46**節(jié)句子成分與句型/47第二節(jié)常見句子分類/48第三節(jié)三大從句/52第四節(jié)特殊句式/63疑問句/49祈使句/51定語從句/52狀語從句/55名詞性從句/58倒裝/63虛擬語氣/65強(qiáng)調(diào)/69省略/71第三章詞匯知識(shí)/75**節(jié)詞根與詞綴/75第二節(jié)高頻短語/85第四章語言學(xué)知識(shí)/97**節(jié)語言學(xué)緒論/99第二節(jié)語音學(xué)/102第三節(jié)音系學(xué)/106第四節(jié)形態(tài)學(xué)/116第五節(jié)句法學(xué)/120第六節(jié)語義學(xué)/124第七節(jié)語用學(xué)/129第八節(jié)修辭學(xué)/134第九節(jié)二語習(xí)得/140第十節(jié)社會(huì)語言學(xué)/148語言的定義特征/99語言的功能/100語言學(xué)中的重要分支/101元音的分類/102輔音的分類/104音位、音位變體和*小對(duì)立體/106音系規(guī)則和區(qū)別特征/107重音/110語調(diào)/112連讀和爆破/114語素/116詞的構(gòu)成/117句子之外：銜接與連貫/122詞匯間的關(guān)系/124成分分析法/126句子意義/127發(fā)話行為、行事行為和取效行為/129間接言語行為/130會(huì)話含義理論/131音韻修辭手段/135詞義修辭手段/136習(xí)得假說/140語言輸入假說/141情感過濾假說/141中介語/144對(duì)比分析和錯(cuò)誤分析/145教學(xué)大綱/146言語變體/149委婉語/150雙重語體/151語碼轉(zhuǎn)換/151第五章閱讀理解/155**節(jié)考情分析/155第二節(jié)主旨題/156第三節(jié)細(xì)節(jié)題/161第四節(jié)推斷題/165第五節(jié)含義題/174第二部分英語教學(xué)知識(shí)與能力**章外語教學(xué)基本理論/184**節(jié)語言觀、語言學(xué)習(xí)觀和語言教學(xué)觀/184第二節(jié)外語教學(xué)法主要流派/187語言觀/185語言學(xué)習(xí)觀/185語言教學(xué)觀/186語法翻譯法/187聽說法/189情景法/190交際法/192全身反應(yīng)法/193任務(wù)型教學(xué)法/194第二章《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（節(jié)選）/200**節(jié)課程性質(zhì)與課程理念/201第二節(jié)課程目標(biāo)與課程內(nèi)容/202第三節(jié)課程實(shí)施/210課程性質(zhì)/201課程理念/201核心素養(yǎng)內(nèi)涵/202總目標(biāo)/203課程內(nèi)容/204學(xué)習(xí)策略/206教學(xué)提示/208教學(xué)建議/210評(píng)價(jià)建議/213課程資源開發(fā)與利用/215第三章英語語言知識(shí)教學(xué)/218**節(jié)語音教學(xué)/219第二節(jié)詞匯教學(xué)/226第三節(jié)語法教學(xué)/232第四節(jié)語篇教學(xué)/239語音教學(xué)內(nèi)容/219語音教學(xué)過程/221詞匯教學(xué)內(nèi)容/226詞匯教學(xué)過程/228語法教學(xué)內(nèi)容/232語法教學(xué)方法/233語法教學(xué)過程/234語篇的定義/239語篇的分類/239語篇教學(xué)方法/240第四章英語語言技能教學(xué)/244**節(jié)聽力教學(xué)/245第二節(jié)閱讀教學(xué)/250第三節(jié)口語教學(xué)/259第四節(jié)寫作教學(xué)/263聽力教學(xué)模式/245聽力教學(xué)過程/246閱讀教學(xué)模式/250閱讀教學(xué)過程/252閱讀基本技能/254口語教學(xué)內(nèi)容/259口語教學(xué)原則/259口語教學(xué)過程/260寫作教學(xué)模式/263寫作教學(xué)過程/264寫作練習(xí)形式/266第三部分教學(xué)設(shè)計(jì)**章教學(xué)設(shè)計(jì)概述/275**節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的原則/275第二節(jié)教學(xué)要素分析/276第二章教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容/279**節(jié)考情分析/279第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容/280第三節(jié)教學(xué)目標(biāo)/283第四節(jié)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)/288第五節(jié)教學(xué)過程的安排/291教學(xué)內(nèi)容的確定/280教學(xué)目標(biāo)的確定/284教學(xué)目標(biāo)的表述/287教學(xué)重難點(diǎn)的確定/289課堂導(dǎo)入/291核心教學(xué)過程/295第四部分教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)**章教學(xué)組織與實(shí)施/312**節(jié)課堂管理/313第二節(jié)教學(xué)方法與技巧/322第三節(jié)教學(xué)媒體的選擇與運(yùn)用/339指令給予/313全班活動(dòng)/314小組活動(dòng)/315結(jié)對(duì)活動(dòng)/315個(gè)體活動(dòng)/315座位擺放/316課堂中的教師角色/318教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)/322課堂提問/324課堂互動(dòng)話語分析/328教學(xué)反饋/330課堂總結(jié)/335作業(yè)布置與批改/336板書/339多媒體/341第二章教學(xué)評(píng)價(jià)與反思/346**節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)/347第二節(jié)語言測試/353第三節(jié)教學(xué)反思/357形成性評(píng)價(jià)/347終結(jié)性評(píng)價(jià)/350診斷性評(píng)價(jià)/351表現(xiàn)性評(píng)價(jià)/351語言測試的類型/353語言測試評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)/355語言測試的作用/356教學(xué)反思的方法/358
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