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兒童布絨玩具設計與制作 版權信息
- ISBN：9787121485169
- 條形碼：9787121485169 ; 978-7-121-48516-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童布絨玩具設計與制作 內容簡介
本書主要分三個部分。**部分包括**、二章，主要闡述相關理論，分析兒童布絨玩具在新媒體時代下的發展現狀、兒童布絨玩具的價值、四種兒童布絨玩具的功能與特點；分析了兒童布絨玩具設計師應具備的素質；第二部分包括第三、四、五章，主要闡述關于兒童布絨玩具的設計方法；第三部分包括第六、七章，主要針對工藝制作展開研究，并分別以四個兒童較為喜歡的卡通動物形象作為布絨玩具造型，分別詳細展示了四個布絨玩具的制作過程與方法。 如果兒童布絨玩具內部加入了小機械、電子機芯等裝置后，布絨玩具則會有一定的可動性和新的功能。但本書著重討論靜態布絨玩具的制作工藝，不涉獵機械、電子機芯等裝置的設計與工藝制作。 本書作為布絨玩具設計與制作的專業教材，可供本科院校相關專業師生、以及本職業從業人員使用。
兒童布絨玩具設計與制作 目錄
目錄
**章 概述 1
**節 兒童布絨玩具在新媒體時代下的發展現狀 4
第二節 通過兒童布絨玩具與App的結合預設互動式游戲 5
一、新媒體環境刺激著兒童布絨玩具快速迭代 6
二、兒童布絨玩具形象中的動漫元素增多 7
第三節 兒童布絨玩具的價值 7
一、情感價值 7
二、發展價值 8
三、文化價值 8
第四節 兒童布絨玩具的分類 10
一、情感安撫型兒童布絨玩具 10
二、游戲互動型兒童布絨玩具 11
三、日常實用型兒童布絨玩具 12
四、早教啟智型兒童布絨玩具 13
拓展閱讀 17
思考與練習 17
第二章 兒童布絨玩具設計師應具備的素質 18
**節 了解兒童與兒童游戲 18
一、兒童發展的特點 18
二、支持兒童發展的游戲 20
第二節 創造性設計思維 20
一、發散性思維――從不同角度展開多維設計 21
二、收斂性思維――根據核心訴求聚焦項目設計 24
第三節 數字化設計能力 25
一、數字化設計技術在兒童布絨玩具產業的運用現狀 26
二、提升數字化設計能力的必要性 26
三、提升數字化設計能力需掌握的知識技能 27
第四節 兒童布絨玩具的制作工藝 32
一、兒童布絨玩具制作工藝的基本特點 32
二、基于規避安全隱患的兒童布絨玩具的制作工藝 33
拓展閱讀 35
思考與練習 35
第三章 兒童布絨玩具的設計理念和設計原則 36
**節 兒童布絨玩具的設計理念 36
一、聚焦兒童需求 36
二、弘揚民族文化 37
第二節 兒童布絨玩具的設計原則 38
一、安全性 38
二、適年性 39
三、適切性 41
拓展閱讀 42
思考與練習 42
第四章 兒童布絨玩具的形象設計 43
**節 仿真類兒童布絨玩具的形象設計 44
一、仿真類兒童布絨玩具應具有親和力 44
二、利用錯視原理進行平面化設計 46
三、仿真類兒童布絨玩具的多功能設計 47
第二節 卡通類兒童布絨玩具的形象設計 47
一、卡通類兒童布絨玩具的形象特點 48
二、卡通類兒童布絨玩具的形象分類 51
三、卡通類兒童布絨玩具的形象設計方法 53
四、卡通類兒童布絨玩具的形象設計步驟 58
第三節 基于材料優勢的兒童布絨玩具的形象設計 72
拓展閱讀 72
思考
展開全部
兒童布絨玩具設計與制作 作者簡介
陳雪芳，浙江師范大學副教授，著作方向：動畫設計。所承擔過的重點科研或教研項目：生命視角下的兒童食玩設計，國家社科基金，2019-6-2022.6。所從事的主要科研與教學工作及獲獎情況：2019.11，定格動畫"健康歌” 第六屆(2019)浙江省青少年定格動畫創作大賽一等獎，優秀指導教師；2020.11，定格動畫"拔蘿卜的小妙招” 第七屆(2020)浙江省青少年定格動畫創作大賽一等獎，優秀指導教師；2021.11，定格動畫"吉祥三寶”第八屆(2021)浙江省青少年定格動畫創作大賽三等獎，優秀指導教師。
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