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跨文化交際通識|國際中文教師專業(yè)能力叢書 版權(quán)信息
- ISBN：9787561966358
- 條形碼：9787561966358 ; 978-7-5619-6635-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
跨文化交際通識|國際中文教師專業(yè)能力叢書 本書特色
《跨文化交際通識》介紹了國際中文教育領(lǐng)域中跨文化交際學(xué)的基本理論，凸顯了培養(yǎng)國際中文教師跨文化交際意識和能力的重要性，是國際中文教育專業(yè)師生和有志于從事國際中文教學(xué)者的**參考書。
跨文化交際通識|國際中文教師專業(yè)能力叢書 內(nèi)容簡介
《跨文化交際通識》是“國際中文教師專業(yè)能力叢書”中的一個分冊，介紹了國際中文教育領(lǐng)域中跨文化交際學(xué)的基本理論，探討了語言與文化的關(guān)系，著重闡述了與國際中文教學(xué)相關(guān)的跨文化交際知識，包括語言層面的跨文化交際與非語言層面的跨文化交際，跨文化交際中的失誤、原因與對策，以及中外文化交流史的重大事件及重要人物等內(nèi)容，凸顯了培養(yǎng)國際中文教師跨文化交際意識和能力的重要性。 本書既可以作為國際中文教育碩士專業(yè)核心課程的教學(xué)用書，也可以作為“國際中文教師證書”考試的輔導(dǎo)用書。
跨文化交際通識|國際中文教師專業(yè)能力叢書 目錄
第1章 跨文化交際概說
1跨文化交際的定義
2廣義的跨文化交際
3國際中文教育領(lǐng)域中的跨文化交際
3.1交際雙方來自不同的文化背景
3.2交際雙方使用同一種語言交際
3.3交際雙方首先進(jìn)行的是實(shí)時的口語交際
3.4交際雙方有時采用非語言交際
4國際中文教師具備跨文化交際能力的必要性
4.1有助于加深對中國文化的理解
4.2有助于提高跨文化交際意識的敏感度
4.3有助于樹立兼容并蓄的跨文化交際態(tài)度
4.4有助于提高文化適應(yīng)力和應(yīng)變力
4.5有助于提高跨文化交際環(huán)境中的漢語教學(xué)水平
第2章 國際中文教育領(lǐng)域中的文化因素
……
展開全部
跨文化交際通識|國際中文教師專業(yè)能力叢書 作者簡介
杜道明(著)，北京語言大學(xué)中華文化研究院教授、博士生導(dǎo)師，兼任中國屈原學(xué)會常務(wù)理事和副秘書長、中華炎黃文化研究會理事等。主要研究方向?yàn)橹袊幕c文藝美學(xué)。曾應(yīng)邀在瑞士蘇黎世大學(xué)、厄瓜多爾基多圣弗朗西斯科大學(xué)和日本松山大學(xué)講學(xué)。出版專著《道家與解脫》《中國古代審美文化考論》《漢語作為第二語言教學(xué)文化概說》等10部。合著有《文心雕龍論作家作品》《姜夔詩詞賞析集》等5部。在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇。
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