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四級詞匯2.0提高篇 版權信息
- ISBN：9787513093606
- 條形碼：9787513093606 ; 978-7-5130-9360-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
四級詞匯2.0提高篇 內容簡介
本書共收錄2044個單詞, 其余3900個單詞編入《四級詞匯2.0》(提高篇)。兩本書單獨成冊, 相互補充, 共同描繪了歷年四級考試真題詞匯的全貌。該系列書摒棄了以往單憑編者知識經驗選擇詞條、按字母順序排列單詞的詞匯編寫方式, 采用當今詞匯教學研發中*新的詞匯篩選技術和編排方式, 以滿足當今快節奏、個性化、精準化和高效學習的需求。
四級詞匯2.0提高篇 目錄
Unit1
Unit2
Unit3
Unit4
Unit5
Unit6
Unit7
Unit8
Unit9
Unit10
Unit11
Unit12
Unit13
Unit14
Unit15
……
展開全部
四級詞匯2.0提高篇 作者簡介
李現云，外國語言學及應用語言學在讀博士，北方工業大學公共英語系 教師。長期致力于大學英語教學與研究工作，在大學英語四六級、考研英語、雅思和托福英語教學領域擁有深厚的專業知識和豐富的實踐經驗。李老師根據不同學習階段和類型的學生特點制定教學策略，有效提升學習效率和成績，已幫助萬余名學生提升了英語水平。李老師在教學方法和課程設計方面具有獨到見解，曾參與和主持多項省部級教育教學課題研究，參編和主編了多部英語教材并發表了多篇高質量學術論文。 董愛華，東北師范大學外國語言學及應用語言學碩士，北方工業大學公共英語系 教師，從事大學英語教學工作二十余年，教學經驗豐富，教學效果突出，深受學生歡迎。尤其熟悉大學英語四六級的考前教學指導，參與編著四級詞匯及六級拓展閱讀等多部教材。 張玉靜，關系學院英語語言文學碩士，北方工業大學公共英語系 教師，從事大學英語教學二十余年，輔導數千名學生高分通過全國大學生英語四、六級考試，對大學英語詞匯教學頗有見地。 王丹，北京外國語大學高翻學院碩士，英語專業 教師，專注于口筆譯理論與實踐教學與研究工作，對詞匯教學有獨到見解，多次指導學生在各級各類英語大賽獲得大獎，主持和參與多項教育教學研究項目，參與出版多部教材。
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