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我的回答不一樣 第1階 4 版權(quán)信息
- ISBN：9787115632630
- 條形碼：9787115632630 ; 978-7-115-63263-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我的回答不一樣 第1階 4 本書特色
該圖書由語文教育專家吳欣歆教授組織開發(fā)，北京一線語文教師、特級語文教師團(tuán)隊(duì)編寫，針對2022年4月頒發(fā)的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中關(guān)于“語文學(xué)科核心素養(yǎng)”的要求策劃推出的，面向?qū)W齡前到一年級的孩子，專注于孩子的思維發(fā)展與提升。 該套系圖書共包含80個思辨學(xué)習(xí)主題及活動設(shè)計(jì)(每分冊10個)，涵蓋的領(lǐng)域包括日常生活、自然世界、學(xué)習(xí)場景等，主要通過提出問題、引導(dǎo)創(chuàng)想等方式，幫助孩子活躍思維，培養(yǎng)提問意識、思考習(xí)慣，達(dá)到“有提問意識”的訓(xùn)練目標(biāo)，同時為即將到來的**學(xué)段的語文學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。 該圖書特別邀請北京印刷學(xué)院視覺傳達(dá)系主任、冬奧場館設(shè)計(jì)師楊明俊老師設(shè)計(jì)編排，在訓(xùn)練孩子思辨力的同時，培養(yǎng)審美情趣，從視覺上大大區(qū)別于與市場上的思維開發(fā)讀物。 配套組件及工具，好學(xué)、好用；配套課程及測評點(diǎn)評，強(qiáng)互動、強(qiáng)反饋；名家推薦，筆小欣工作室、中小學(xué)校及中萱書店等銷售支持。
我的回答不一樣 第1階 4 內(nèi)容簡介
該書系思辨力啟蒙的第4冊，共包含10個思辨學(xué)習(xí)主題及活動設(shè)計(jì)，涵蓋的主題包括動物園里的新發(fā)現(xiàn)、無處不在的龍、會走路的植物、我來做裁判、誰做得對、小虎商店、換位思考、你的耳朵愛旅行嗎、城市標(biāo)志、跨越一百年的奇思妙想等，主要通過提出問題、引導(dǎo)創(chuàng)想等方式，幫助孩子活躍思維，培養(yǎng)分析與推理、觀察與發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想與想象、比較與分類、判斷與評價(jià)等能力，達(dá)到“有提問意識”“總結(jié)共性”“想象創(chuàng)造”“區(qū)分歸類”的訓(xùn)練目標(biāo)，同時為**學(xué)段的語文學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
我的回答不一樣 第1階 4 目錄
1 動物園里的新發(fā)現(xiàn)
2 我要認(rèn)識它
3 跨越一百年的奇思妙想
4 《山海經(jīng)》里的神獸
5 我來做裁判
6 誠實(shí)是什么
7 小虎商店
8 文文的選擇
9 根據(jù)目標(biāo)想辦法
10 學(xué)會提問
展開全部
我的回答不一樣 第1階 4 作者簡介
尹秋鴿，中國社會科學(xué)院文學(xué)所文學(xué)博士，一直致力于教育類產(chǎn)品的研究與開發(fā)，為北京市多所學(xué)校開發(fā)校本課程，內(nèi)容涵蓋大語文、德育、漢字、民俗、經(jīng)典誦讀等領(lǐng)域；作為主要編寫者，編寫了北京市教科院“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”教材、北京市朝陽區(qū)職業(yè)高中“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”教材；幫助北京市多所中小學(xué)搭建學(xué)校文化體系及課程文化體系。主持研發(fā)的“名著精讀課”“每日一句古詩文課程”“漢字文化課”等線上課程銷售破億元。參與2010年國家社科基金年度項(xiàng)目“《文心雕龍》與駢文理論和駢文創(chuàng)作研究”，評定為“優(yōu)秀”。著有《守望幸！、《列夫·托爾斯泰》等。 吳欣歆，語文教育專家北京師范大學(xué)文學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師中小學(xué)(中職)語文國家教材重點(diǎn)研究基地副主任中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會副秘書長北京教育學(xué)會語文教學(xué)研究會副理事長“國培計(jì)劃”(中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃)培訓(xùn)專家《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》修訂組成員《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》修訂組核心成員
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