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少年戰(zhàn)國策 版權(quán)信息
- ISBN：9787514624298
- 條形碼：9787514624298 ; 978-7-5146-2429-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
少年戰(zhàn)國策 本書特色
成語的根·33個國學(xué)典故，巧妙闡釋成語寓意，讓孩子看得開心，記得走心！ 語文的魂·配套語文名著閱讀，快人一步掌握課文要義，名言哲理充實作文素材！ 笑看戰(zhàn)國史·文史結(jié)合，圖文詼諧，用*有趣的方式，讓孩子吃透戰(zhàn)國史！ 品讀縱橫術(shù)·舉手投足皆有學(xué)問，妙語連珠暗藏機(jī)鋒，精彩的故事里全是人生智慧！
少年戰(zhàn)國策 內(nèi)容簡介
《少年戰(zhàn)國策》以33個成語故事為線索，重現(xiàn)了《戰(zhàn)國策》中*適合青少年閱讀的精彩故事。圖文結(jié)合，語言風(fēng)趣幽默。本書在講述單個故事的同時，《少年戰(zhàn)國策》也介紹了每個故事發(fā)生的歷史背景，而且，將背景故事鏈接起來，便形成了一部從三家分晉到統(tǒng)一六國的戰(zhàn)國簡史，能夠幫助孩子在提升語文能力的同時，提高歷史修養(yǎng)。
少年戰(zhàn)國策 目錄
一、溫人之周
——“理直”自然“氣壯”
二、智伯欲伐衛(wèi)
——天下沒有免費的午餐
三、文侯狩獵
——言必行、行必果
四、中山君饗都士
——莫以善小而不為，莫以惡小而為之
五、南轅北轍
——方向錯了，再勤奮也沒用
六、狐假虎威
——“借力打力”的智慧
七、三人成虎
——人人都說的，也未必就是真理
八、鄒忌諷齊王納諫
——奉承之言好聽，但“水分”大
九、韓盧逐逡
——精力有限，不能浪費
十、畫蛇添足
——過猶不及，適度才是*好
十一、海大魚
——人人都有好奇心
十二、淳于髡薦賢
——物以類聚，人以群分
十三、齊宣王見顏斶
——身居高位者，當(dāng)禮賢下士
十四、千金市骨
——擺正態(tài)度，打響名聲
十五、伯樂一顧
——“名人效應(yīng)”的威力
十六、鷸蚌相爭
——遠(yuǎn)離無謂的爭斗
十七、貫珠者獻(xiàn)計
——換個角度思考問題
十八、兩虎相斗
——不要在沖動時做決定
十九、曾母投杼
——流言可畏，蜚語誅心
二十、獵者得麋
——在絕對力量差距面前，再多技巧也沒用
二十一、扁鵲見秦武王
——專業(yè)的事，就該交給專業(yè)的人
二十二、江上船女
——與人方便，自己方便
二十三、博勝神叢
——核心利益不可拱手讓人
二十四、群狗爭骨
——唯利是圖者，必然見利忘義
二十五、百發(fā)百中
——適可而止，功成身退
二十六、亡羊補牢
——改正錯誤 越早越好
二十七、不死之藥
——偷換概念有奇效
二十八、驥服鹽車
——沒有機(jī)會，才華就等于糞土
二十九、呂不韋賈于邯鄲
——奇貨可居，風(fēng)險與收益成正比
展開全部
少年戰(zhàn)國策 作者簡介
呂酈，1978年出生于北京，畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，原本是一名中學(xué)語文教師，著有多部語文教育課外輔導(dǎo)類讀物、家庭教育類讀物，均得到了讀者和市場的青睞。呂酈不僅是一位教師，作家，同時也是一位教育研究者者和青少年心理健康的倡導(dǎo)者。她經(jīng)常參與各種教育研討活動，與家長、教師深入探討家庭教育相關(guān)問題，并于2021年提出“松弛感教育”的相關(guān)概念，引起教育界廣泛關(guān)注。
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