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阿德勒給孩子講勇氣 版權信息
- ISBN：9787554623992
- 條形碼：9787554623992 ; 978-7-5546-2399-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
阿德勒給孩子講勇氣 本書特色
推薦1：自卑、逃避、懦弱……書中講解了33個有關勇氣的話題。一天一個話題，不僅適合孩子自主閱讀，也適合家長陪伴閱讀。本書不僅是孩子的睡前讀物，也可以作為親子溝通的橋梁。 推薦2：每一位家長都應該給孩子進行勇氣教育：勇氣的培養影響著孩子的一生，決定著孩子未來在社會中的角色和位置，勇氣足的孩子有好未來。 推薦3：本書跳出學理說教的框架，配有豐富原創童趣插畫，且排版松弛舒適，讓孩子看得津津有味，愿意讀下去，自然而然地吸收知識，從內心深處培養出堅定的勇氣。 推薦4：世界上沒有天生膽小怯懦的孩子，自信膽大、抗壓抗挫、主動社交、適應能力強的孩子是靠培養出來的。讓孩子翻開本書，和不勇敢的自己說再見。 推薦5：本書改編自20世紀三大心理學家之一、現代自我心理學之父阿德勒的代表作《理解人性》。以孩子的視角和理解力編寫內容，將抽象的勇氣概念通過具體的事例呈現出來，使孩子更容易理解和接受。
阿德勒給孩子講勇氣 內容簡介
本書改編自阿德勒的心理學巨作《理解人性》，采用生動有趣的漫畫形式以及通俗易懂的兒童化語言，讓小讀者在輕松愉快的閱讀中 好地理解人性，從而獲得成長的勇氣。 在孩子的成長的過程中，勇氣是一門必修課。通過閱讀這本書，小讀者可以發現勇氣從何而來，從而學會正確地看待自己，保持積極的生活態度，樹立正確的成長目標，與他人建立和諧的人際關系等。
阿德勒給孩子講勇氣 目錄
**章 精神：我們勇氣的來源
01 為什么我們擁有精神 002
02 保持精神上的積極 006
03 精神活動離不開目標的指引 010
04 為什么精神會受到社會的約束 014
第二章 環境：塑造我們的勇氣
01 我們成長的社會環境 020
02 犯錯會讓精神不斷成熟嗎 024
03 人與生俱來的社會屬性 028
第三章 見識：為我們增長勇氣
01 怎樣認識我們生活的世界 034
02 你知道形成世界觀的要素嗎 038
03 幻想讓我們更有創造力 042
04 什么是同理心和認同感 046
05 一個人如何影響另一個人 050
第四章 自卑：削弱我們的勇氣
01 自卑心理與成長環境有關嗎 056
02 我們都渴望獲得認可和優越感 060
03 人的行為模式從小就固定了嗎 064
第五章 目標：為勇氣提供動力
01 為什么游戲對成長很重要 070
02 注意力分散會帶來怎樣的影響 074
03 什么是無意識行為 078
04 夢是對現實生活的反映嗎 082
第六章 性格：決定我們面對挫折的勇氣
01 性格的本質是什么 088
02 社會情感會影響性格的發展 092
03 每個人都有不同的性格 096
04 你了解氣質的類型嗎 100
第七章 嫉妒：讓我們失去迎接挑戰的勇氣
01 比自己優秀的人就應該被嫉妒嗎 106
02 怎樣做一個不貪婪的人 110
03 憎恨是一種危險的心理 114
第八章 逃避：只會讓勇氣離我們越來越遠
01 逃避并不是明智的選擇 120
02 學會消除那些令人焦慮的想法 124
03 勇敢地從懦弱中走出來 128
第九章 勇氣：讓我們越成長越優秀
01 保持開朗，傳遞快樂 134
02 為什么獨立性容易丟失 138
03 積極的情緒才能帶來快樂 142
04 趕走厄運，不為失敗找借口 146
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阿德勒給孩子講勇氣 作者簡介
阿德勒 奧地利精神病學家，個體心理學創始人。1895年獲維也納大學醫學博士學位，1910年任維也納精神分析學會主席，曾建立“自由精神分析學會”。主要著作有《個體心理學的實踐與理論》.《自卑與超越》《神經癥問題》等。 讀書堂 由一群資深童書出版人組成的團隊，主要出版兒童讀物、親子讀物。團隊里有優秀的年輕插畫師，有實戰派心理咨詢師，有妙筆生花的兒童作家，共同致力于打造不枯燥、有深度、有教育意義、互動性強的作品。
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