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小菊的學校 內容簡介
本圖畫書講述了一個鄉村孩子和一個鄉村學校的故事？梢哉f，這種內容是比較常見的。但與同類作品不一樣的是，這個故事很巧妙地抓住了“遠方”這個文眼，用精煉而簡潔的語句，將“遠方”這個語匯形成的多種語境嵌入故事文本之中，使得這個簡單的故事變得不簡單，變得厚重而多義，顯示出更寬廣的人生的氣象。 這個詞語在文本中的**次嵌入，是一個單純的方位坐標，“有一條路通到山外，很遠很遠的地方。還有小菊一眼望不到頭的遠方……”在一個從來沒有走出過大山的鄉村孩子小菊的眼里，“遠方”是一個看不到摸不著、她無法把握和也無法知曉的存在。 但是，在鄉村小學的課堂上，老師告訴孩子們，知識就是一條飛船，可以載著孩子們去他們想去的任何地方。這個時候，愛坐在路邊、看很遠很遠的地方的小菊，對“遠方”已經有了感知，她知道，要去到遠方，是可以從鄉村的課堂里出發的。
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