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日語認知語言學入門教程 版權信息
- ISBN：9787521354775
- 條形碼：9787521354775 ; 978-7-5213-5477-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
日語認知語言學入門教程 本書特色
《日語認知語言學入門教程》由「認知言語學とは」「認知言語學の言語観」「認知言語學の意味観」「経験基盤主義」「基本的認知能力」「メタファー」「メトニミー」「認知文法」八個章節構成，幫助學習者對日語認知語言學形成整體了解。
本書有以下幾個特點：
1.注重知識的系統性，幫助學生更好地理解和掌握認知語言學的基本理念。
2.注重例句的趣味性，通過具有啟發性的、饒有趣味的例句，激發學習者的學習積極性，引發其更加深入地思考。
3.注重語言的簡單性，采用的則是通俗易懂的「です/ます」體，便于學生自學和教師直接用日語授課。
日語認知語言學入門教程 內容簡介
《日語認知語言學入門教程》屬于《新經典日本語》系列高年級階段教材。本教材的編寫設計理念主要有三：①量身打造。專門為日語專業本科三四年級的學生或準備在本科高年級階段開授日語認知語言學的老師量身打造；②有所取舍。由于認知語言學的話題十分廣泛，因此本教材只介紹*基本*核心的知識點；③語言深入淺出，內容趣味性強。即便是專業性很強的話題，也盡量做到深入淺出的講解。同時，在舉例時盡量列舉能引人入勝的、趣味性強的例子。
日語認知語言學入門教程 目錄
目次
第1章 認知言語學とは
第2章 認知言語學の言語観
第3章 認知言語學の意味観
第4章 経験基盤主義
第5章 基本的認知能力
第6章 メタファー
第7章 メトニミー
第8章 認知文法
第1章 認知言語學とは
第2章 認知言語學の言語観
第3章 認知言語學の意味観
第4章 経験基盤主義
第5章 基本的認知能力
第6章 メタファー
第7章 メトニミー
第8章 認知文法
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日語認知語言學入門教程 作者簡介
韓濤，日本名古屋大學文學博士，北京外國語大學日語學院/北京日本學研究中心副教授、碩士生導師、語言研究室主任。主持并完成國家社科基金一般項目一項，參與國家社科基金重大重點項目多項。在《外語教育研究前沿》《外語教學理論與實踐》《西安外國語大學學報》《外語學刊》等國內外期刊發表學術論文80余篇，出版專著1部，譯著10余部。獲首屆全國優秀教材獎（基礎教育類）二等獎。北京外國語大學卓越青年教師、新疆大學“天山學者”學科帶頭人。
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