掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統(tǒng)編高中語文教材名師課堂教學(xué)實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經(jīng)典:水滸傳(上下冊)
小學(xué)生思維導(dǎo)圖 受益一生的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練(全2冊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787301352908
- 條形碼：9787301352908 ; 978-7-301-35290-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學(xué)生思維導(dǎo)圖 受益一生的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練(全2冊) 本書特色
1.以故事為軸，趣味性十足：本書以故事為軸進(jìn)行推進(jìn)，介紹一位媽媽在日常生活中幫助孩子學(xué)習(xí)、使用思維導(dǎo)圖并提升孩子學(xué)習(xí)能力的過程，時間線明晰，貼近生活，便于代入。 2.全流程簡介，學(xué)習(xí)力滿點：思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)知識及思維導(dǎo)圖在整個學(xué)習(xí)過程（預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、閱讀理解、寫作、提高自主管理能力、分析并解決學(xué)習(xí)方面的問題等）中的使用方法均有介紹，助力思維導(dǎo)圖與學(xué)習(xí)過程對接、融合，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。 3.使用方法多元，支持親子共讀：用充滿創(chuàng)意的親子互動視角行文，既支持孩子獨立閱讀，又支持父母與孩子共讀，不僅提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時優(yōu)化家庭的成長氛圍。
小學(xué)生思維導(dǎo)圖 受益一生的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練(全2冊) 內(nèi)容簡介
本書以故事為軸進(jìn)行推進(jìn)，介紹一位媽媽在日常生活中幫助孩子學(xué)習(xí)、使用思維導(dǎo)圖并提升孩子學(xué)習(xí)能力的過程。
全書共分為8個部分，不僅講解有關(guān)思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)知識，還講解思維導(dǎo)圖在整個學(xué)習(xí)過程中的使用方法，比如如何在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、閱讀理解、寫作等過程中使用思維導(dǎo)圖，此外，對如何使用思維導(dǎo)圖提高自主管理能力、如何使用思維導(dǎo)圖分析并解決學(xué)習(xí)方面的問題等進(jìn)行了介紹。通過對本書的學(xué)習(xí)，相信孩子們能真正將思維導(dǎo)圖融入學(xué)習(xí)過程，提高學(xué)習(xí)能力，高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。
本書適合8歲到15歲的孩子獨自閱讀，也適合親子共讀，或者家長獨自閱讀后幫助孩子進(jìn)行相關(guān)能力的提升。
小學(xué)生思維導(dǎo)圖 受益一生的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練(全2冊) 目錄
【上冊】
思維導(dǎo)圖常見問題解答
Q1：為什么會有不一樣的思維導(dǎo)圖？
Q2： 學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，對孩子的思維能力有何影響？
Q3： 思維導(dǎo)圖看著很簡單，需要專門學(xué)嗎？
Q4： 孩子多大開始學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖比較合適？
Q5： 學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的常見誤區(qū)有哪些？
Q6： 思維訓(xùn)練有什么階段性特點？
Q7： 這本書必須按目錄順序閱讀嗎？
Q8： 正式學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖前需要準(zhǔn)備什么？
Q9： 進(jìn)入本書情境，開啟學(xué)習(xí)之旅
基礎(chǔ)篇 思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)知識
**章： 五大步驟，繪制“正確”的思維導(dǎo)圖
第二章： 學(xué)好思維導(dǎo)圖必須掌握的六大核心關(guān)鍵點
**節(jié)： 腦洞大開的聯(lián)想
第二節(jié)： 簡明扼要的關(guān)鍵詞
第三節(jié)： 嚴(yán)謹(jǐn)有力的邏輯結(jié)構(gòu)
第四節(jié)： 體現(xiàn)我心的色彩
第五節(jié)： 幫助閱讀的線條
第六節(jié)： 幫助理解和記憶的圖像
【下冊】
應(yīng)用篇 思維導(dǎo)圖與自主學(xué)習(xí)
第三章： 助力深入閱讀，快速提升閱讀與理解能力
**節(jié)： 如何使用思維導(dǎo)圖做文章筆記？
第二節(jié)： 如何繪制整本書的筆記？
第四章： 解決90%的孩子會遇到的寫作難題
**節(jié)： 如何調(diào)取頭腦里的素材，解決不知寫什么的問題？
第二節(jié)： 如何將素材整合成文章？
第三節(jié)： 面對優(yōu)秀的文章，如何仿寫？
第五章： 聽課效率太低？那是因為你不會使用思維導(dǎo)圖
**節(jié)： 課前，如何使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行預(yù)習(xí)？
第二節(jié)： 課上，如何使用思維導(dǎo)圖提升聽課效率？
第三節(jié)： 聽講座時，如何使用思維導(dǎo)圖做筆記？
第六章： 思維導(dǎo)圖使復(fù)習(xí)和記憶更高效
**節(jié)： 輕松背誦《中小學(xué)生守則》
第二節(jié)： 用 5 分鐘背誦一首古詩
第三節(jié)： 如何使用思維導(dǎo)圖完成單元總結(jié)？
第四節(jié)： 如何使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)？
第七章： 思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)中的更多應(yīng)用
**節(jié)： 如何使用思維導(dǎo)圖提高自主管理能力？
第二節(jié)： 如何使用思維導(dǎo)圖分析解決學(xué)習(xí)方面的問題？
尾聲
致謝
展開全部
小學(xué)生思維導(dǎo)圖 受益一生的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練(全2冊) 作者簡介
沈紅亮，思維導(dǎo)圖提出者東尼·博贊先生親傳弟子，微推思維訓(xùn)練體系創(chuàng)立者溫孝東教授親傳弟子，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心思維導(dǎo)圖親子課程講師，《八大邏輯圖：快速提升孩子思考力》作者，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)影響力作家，心理咨詢師。
書友推薦
- >
回憶愛瑪儂
- >
月亮與六便士
- >
有舍有得是人生
- >
巴金－再思錄
- >
煙與鏡
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
本類暢銷
