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探究新時代多維視角下的英語教學新發展 版權信息
- ISBN：9787522912660
- 條形碼：9787522912660 ; 978-7-5229-1266-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
探究新時代多維視角下的英語教學新發展 內容簡介
在全球范圍內構建人類命運共同體這一時代使命需要作為全球通用語的英語來成為各國之間信息溝通與交流的橋梁，這使得英語教學的重要性不言而喻。很顯然，新時代為我國英語教學發展提供了新機遇，也提出了新要求。本書首先對英語教學理論與發展概況進行了綜述，其次分別介紹了媒體融合視角下、基于建構主義、產出導向法視域下、混合學習空間視域下、跨文化視角下、核心素養下的英語教學。本書適用于各層次的英語教師、英語專業本科生和研究生，可為廣大外語師生從事外語教學與研究提供參考。
探究新時代多維視角下的英語教學新發展 目錄
**章 英語教學與發展
節 英語與英語教學理論
第二節 英語教學研究發展概況
第三節 英語教學理論研究新成果
第四節 英語教學理論研究新成果
第二章 媒體融合視角下的英語教學
節 媒體融合視角下的英語課程管理策略
第二節 媒體融合視角下的英語課程及課程資源建設
第三節 媒體融合視角下的英語教學評估與反饋
第三章 基于建構主義的英語教學
節 翻轉課堂
第二節 微課
第三節 慕課
第四章 產出導向法視域下的英語教學
節 產出導向法及其理論體系構建
第二節 產出導向法視域下的英語教學方法與文化教學
第三節 產出導向法視域下的英語技能教學研究
第五章 混合學習空間視域下的英語教學
節 混合學習空間視域下的英語教學模式
第二節 混合學習空間視域下的角色定位
第三節 技術視域下英語教與學的影響因素與策略保障
第六章 跨文化視角下的英語教學
節 深層文化與語言教學
第二節 文化定勢對英語教學的影響
第三節 跨文化交際與文化身份建構
第七章 核心素養下的英語教學
節 基于核心素養的英語課程目標與內容
第二節 基于核心素養的英語學業質量標準
第三節 以發展學生核心素養為目的的英語課堂教學
參考文獻
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