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綜合敘事與系統設計 版權信息
- ISBN:9787301352199
- 條形碼:9787301352199 ; 978-7-301-35219-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
綜合敘事與系統設計 本書特色
1.本書是中國美術學院新形態教材和“跨界·綜合”實驗性設計教學叢書之一,本書可作為高等院校藝術與設計類專業的教材,也可供廣大設計工作者與愛好者閱讀參考;
2.本書建立在綜合且跨界的社會需求基礎上,基于整體觀的設計理念,立足整體性、滲透性、開放性的活性動態特征,運用系統性思維對人、社會、自然進行整體性的觀察和思考,促進設計思維的多向性發展;
3.引用經典設計案例,講解“綜合敘事與系統設計”在東方語境中的應用,從多感官、多形態、多視角、多場景挖掘城鄉、文創、弱勢關懷、未來社區等方面的實用且前沿內容;
4.培養學生具備綜合設計的系統思維和素養、系統籌劃與創意設計能力,以及積極應對當代乃至未來時代變化與發展的設計能力。
綜合敘事與系統設計 內容簡介
“綜合敘事與系統設計”是建立在綜合且跨界的社會需求基礎上的,基于整體觀的設計理念;系統運用多維方法的跨界設計思維方式實現創新設計研究。本書聚焦東方智慧語境下的生活態,立足整體性、滲透性、開放性的活性動態特征,洞察系統各要素之間的關系和相互作用的規律性,運用系統設計方法與多元設計語言,進行整合性、多層次、全方位的敘事表達與審美演繹;同時,在具有多環節交融、多領域滲透特點的多維設計實踐中深掘哲理與創意潛能,踐行和獲得解決復雜設計的步驟、程序和方法。 “綜合敘事與系統設計”強調整合鏈接、多元互動與跨界融合的創意思路,通過課題化研究展現跨專業聯動設計與策略;同時,順應“創新型國家”之國策與目標,開掘跨專業、跨學科研究,體現跨界的學術視野、跨專業的設計特色,立足于綜合且復合的知識能力、學研能力、實踐能力與創新能力的設計人才的培養。 本書可作為高等院校藝術與設計類專業的教材,也可供廣大設計工作者與愛好者閱讀參考。
綜合敘事與系統設計 目錄
**章 系統思維
**節 問題洞察
一、描述性研究
二、解析性研究
三、修正性研究
四、突破性研究
第二節 邏輯探尋
一、信息獲取
二、分類有序
三、分析有理
四、文思圖現
第三節 理性思辨
一、思維導圖
二、邏輯思辨
三、事物的聯系
四、否定之否定規律
第二章 系統整合
**節 全局視野的整體敘事建構
一、東方整體觀
二、思維系統觀
三、跨界性融通
四、文化性建構
第二節 敘事性的生活態演繹
一、敘事性表達
二、方式性還原
三、生活化演繹
四、體驗式設計
第三節 知識性的學科貫融
一、跨界聯動
二、藝科融合
三、協同創新
四、聚焦賦能
第三章 系統建構
**節 關系探索與決策建構
一、因果聯系
二、追根溯源
三、建構系統
第二節 生活方式與境心相遇
一、情感與意境——心言圖物,致用境界
二、系統與維度 ——人事物場,形達于境
三、設計與營造——系統設計,綜合營造
第三節 設計先覺與變革之道
一、內化與思辨——問學相承,學問自現
二、迭代與更新——設計先覺,良性進化
第四章 系統設計
**節 多感官探索城鄉營造
一、城市之象:城市與城市形象
二、多維視角:特質與五感辨城
三、系統之網:生活與生長形象
四、形象營造:系統與城市形象
第二節 多形態探索文化再生
一、“善文化”新生態系統
二、“善文化”形態與語意
三、“善文化”場景與營造
第三節 多視角探索弱勢關懷
一、適老化理論與設計需求
二、適老化解析與模型建構
三、適老化設計與解決方案
第四節 多場景探索未來社區
一、未來社區鄰里文化與形象傳達
二、視覺敘事表達與鄰里文化傳播
三、多場景營造未來社區鄰里文化
綜合敘事與系統設計 作者簡介
成朝暉
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成朝暉,中國美術學院教授,設計藝術學院副院長,中國美術家協會會員,中國流行色協會理事,中國美術學院風景建筑研究總院城市形象綜合設計研究所創意總監,“中國—東盟國際產能合作妥樂峰會”視覺形象設計者,“第八屆全國殘運會”整體視覺形象系統設計設計者,已出版《平面港》系列、《VI設計》等教材二十余部,著作一部,譯著一部,發表學術論文三十余篇。
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