包郵兒童情緒管理與性格培養(yǎng)(全2冊)

作者：(美)溫迪 L.莫斯,(美)瑪麗 C.拉

出版社：化學(xué)工業(yè)出版社出版時間：2013-02-01

開本： 20開

本類榜單：少兒銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)(全2冊) 版權(quán)信息

ISBN：978712200026
條形碼：9787122000262 ; 978-7-122-00026-2
裝幀：平裝-膠訂
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
少兒
>
幼兒啟蒙
>
認知

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)(全2冊) 內(nèi)容簡介

《我要做自己：青少年自信和自尊提升手冊》：如果你的回答是否定的，那么，不妨多了解一下這方面的知識。怎么才能建立自信與自尊？《我要做自己：青少年自信和自尊提升手冊》有大量的技巧和建議，可以幫助你應(yīng)對日常挑戰(zhàn)。通過閱讀《我要做自己：青少年自信和自尊提升手冊》，你可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力，更自信地面對學(xué)校生活，面對朋友，甚至一切事情！
《我要了解自己：青少年情緒管理手冊》：通過你身邊現(xiàn)實生活中發(fā)生的事情、各種有趣的事實和關(guān)于感覺的小測試，介紹心理學(xué)方面的知識，有助于你體察到自己的情緒和感覺所透露的關(guān)于自己的、朋友的和家人的秘密。翻開《我要了解自己：青少年情緒管理手冊》開始閱讀吧！很快你就將成為自己情緒問題的專家。

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)(全2冊) 目錄

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)--我要做自己：青少年自信和自尊提升手冊部分了解自信
　第一章什么是自信
　第二章當(dāng)心自我貶損
第二部分認識自己
　第三章認識自己
　第四章克服困難
　第五章改變想法
　第六章想象練習(xí)
　第七章擴展你的舒適區(qū)
　第八章做自己好的朋友
　第九章在學(xué)校中成長
第三部分關(guān)于你和其他人
　第十章勇于表達自己
　第十一章結(jié)識新朋友
　第十二章與異性相處
　第十三章在群體中交往
結(jié)語兒童情緒管理與性格培養(yǎng)--我要了解自己：青少年情緒管理手冊部分感知你的情緒
章情緒背后的科學(xué)
第二章心情，情緒和感覺
第二部分感知自我意識情緒
第三章尷尬
第四章內(nèi)疚
第五章羞愧
第六章自豪
第三部分感覺受到威脅
第七章焦慮
第八章恐懼
第九章厭惡
第四部分感到悲觀
第十章孤獨
第十一章難過
第十二章悲傷
第五部分感到興高彩烈
第十三章興奮、歡樂和幸福
第十四章愛和迷戀
第六部分感到情緒激動和急躁
第十五章憤怒
第十六章嫉妒和妒忌
結(jié)語：繼續(xù)了解你自己

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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)(全2冊) 作者簡介

瑪麗 C. 拉米亞，博士，加利福尼亞州馬林郡臨床心理學(xué)家和精神分析學(xué)家，加利福尼亞州伯克利賴特學(xué)院教授。
莫斯博士是一位經(jīng)驗豐富的臨床心理學(xué)家，在醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校與孩子們有著廣泛的接觸。莫斯博士喜歡幫助孩子們看到生活中陽光的一面，幫助他們提升自信，并用積極的眼光看待自己。她一直認為，父母以及其他成年人，也需要在自信方面有所提升。馬克?涅米羅夫(Marc Nemiroff)，博士，美國華盛頓精神病學(xué)校和附屬的巴爾的摩地區(qū)哥倫比亞心理分析學(xué)會會員，美國行為精神病學(xué)協(xié)會會員。執(zhí)業(yè)于美國馬里蘭州波多馬克的一家私人診所，主要為兒童提供治療。黛博拉?帕珀斯（Debra Pappas），博士，心理學(xué)和社會學(xué)雙學(xué)位。她曾多年服務(wù)于公共精神衛(wèi)生機構(gòu)，現(xiàn)正致力于為美國家庭醫(yī)生學(xué)會開發(fā)一項特別計劃。她與兩個十幾歲的兒子住在密蘇里州靠近堪薩斯市的利峰(Lee’s Summit)。本書是她第1 部為兒童撰寫的圖書。瑪西?阿博夫（Marcie Aboff），是多部兒童圖書和故事的作者，居住在新澤西。

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