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自信的孩子會(huì)發(fā)光:如何讓孩子變得自信且內(nèi)心強(qiáng)大 版權(quán)信息
- ISBN：9787576335309
- 條形碼：9787576335309 ; 978-7-5763-3530-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
自信的孩子會(huì)發(fā)光:如何讓孩子變得自信且內(nèi)心強(qiáng)大 本書特色
◆自信，才是父母送給孩子一生的禮物！ ◆給孩子一生的自信，讓他內(nèi)心足夠強(qiáng)大，讓他變得樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)！ ◆著名教育學(xué)家李鎮(zhèn)西、昆明丑小鴨中學(xué)校長(zhǎng)詹大年重磅推薦！ ◆著名教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)說過：“一旦孩子的內(nèi)心有自卑感，孩子的生活就會(huì)充滿沖突……” 自信關(guān)乎到一個(gè)孩子未來的成功和幸福！ ◆作者路方方園長(zhǎng)，從事教育工作15年，深入研究?jī)和闹浅砷L(zhǎng)及人格構(gòu)建教育，曾獲“中國好校長(zhǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。 在孩子一生受益的好品格里，自信心至關(guān)重要。認(rèn)識(shí)路方方老師已有多年，這些年她把自己的學(xué)校管理得越來越好，自己的孩子也養(yǎng)育得活潑開朗。 她將自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)匯集成書，為更多新手父母提供養(yǎng)育指導(dǎo)。本書既有心理學(xué)理論的依據(jù)，也有大量案例分析，相信0~12歲孩子的父母都將從此書中受益，讓自信心伴隨孩子的一生。 ——李鎮(zhèn)西 著名教育家 自信是養(yǎng)出來的。孩子身邊的關(guān)系便是“養(yǎng)”的土壤。 ——詹大年 昆明丑小鴨中學(xué)校長(zhǎng)
自信的孩子會(huì)發(fā)光:如何讓孩子變得自信且內(nèi)心強(qiáng)大 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，從以下多個(gè)方面，告訴家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自信：“分析孩子自信心缺失的原因”“幫孩子認(rèn)識(shí)自我，從自尊走向自信”“給孩子愛和支持，在家庭中收獲自信”“培養(yǎng)社交小達(dá)人，在人際交往中獲得自信”“提供資源和方法，在能力中提升自信”等。
自信的孩子會(huì)發(fā)光:如何讓孩子變得自信且內(nèi)心強(qiáng)大 目錄
第 1 章 誰奪走了孩子的自信心?
1.1 一個(gè)自信的孩子和一個(gè)自卑的孩子/003
1.2 被誤解了的自信心/011
1.3 向外看：孩子缺乏信心，是哪里出了問題/019
1.4 向內(nèi)看：孩子自信心不足，都是“養(yǎng)壞”的? /035
小測(cè)試：判斷孩子是否有缺乏自信的傾向 /044
第 2章 幫孩子認(rèn)識(shí)自我，從自尊走向自信
2.1 積極的自我概念：讓孩子了解“我是誰”/049
2.2 穩(wěn)定的高自尊：讓孩子“喜歡自己”/064
2.3 改變思維方式：讓孩子明白“一切都來得及”/074
2.4 創(chuàng)造容錯(cuò)空間：讓孩子知道“錯(cuò)了也沒關(guān)系”/086
小測(cè)試：孩子的自尊水平處在什么位置? /099
第3章 給孩子愛和支持，在家庭中收獲自信
3.1 父母的兩大法寶和三波力量/103
3.2 親子溝通有技巧，自信不是夸出來的/116
3.3 不要讓溺愛毀掉了自信的種子/133
3.4 父母退后一步，和孩子保持“50厘米的愛”/146
3.5 支持孩子的成長(zhǎng)：從自主到自立再到自信/156
小測(cè)試：你的教養(yǎng)方式屬于哪種? /161
第4章 培養(yǎng)社交小達(dá)人，在人際交往中獲得自信
4.1 孩子和他人的關(guān)系越親密，內(nèi)心越有力量/167
4.2 受同學(xué)歡迎的孩子，自信心更強(qiáng)/172
4.3 被老師重視的孩子，自信心都不會(huì)差/178
4.4 孩子不會(huì)社交怎么辦? /191
4.5 獨(dú)子家庭怎么培養(yǎng)孩子的社交能力? /203
小測(cè)試：孩子的社交問題在哪里? /207
第5章 提供資源和方法，在能力中提升自信
5.1 干啥啥不行，孩子不可能有信心/211
5.2 學(xué)習(xí)不好怎么找自信?從提升成績(jī)開始/217
5.3 不會(huì)表達(dá)怎么找自信?公共演說能力培養(yǎng)起來/227
5.4 “小跟班”怎么找自信?領(lǐng)導(dǎo)能力也可以學(xué)習(xí)/236
5.5 有“拖延癥”的孩子怎么找自信?自我管理能力學(xué)起來/243
小tips: 幫助孩子獲得勝任感和自信心/252
第6 章 父母的人生態(tài)度里藏著育兒的秘密
6.1 鏡像原則：父母不自信，孩子很難有信心/255
6.2 父母的積極、主動(dòng)和愛是孩子自信心成長(zhǎng)的沃土/267
6.3 給自己松綁，育兒不是父母人生中唯一的工作/276
小測(cè)試：評(píng)估你的家庭氛圍及環(huán)境現(xiàn)狀 /285
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自信的孩子會(huì)發(fā)光:如何讓孩子變得自信且內(nèi)心強(qiáng)大 作者簡(jiǎn)介
路方方，啟明星幼兒園園長(zhǎng)，從事學(xué)期教育工作近15年,深入研究?jī)和闹浅砷L(zhǎng)及人格構(gòu)建教育，并獲“中國好校長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。在幼兒園，她建設(shè)了專有的“森林基地”，并開始在幼兒園實(shí)施4 1教學(xué)模式，即讓孩子們4天在幼兒園，1天在森林基地渡過，在大自然中趣味體驗(yàn)學(xué)習(xí)，解決城市兒童的自然缺失癥。
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