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高職生職業(yè)生涯規(guī)劃 版權信息
- ISBN：9787568945189
- 條形碼：9787568945189 ; 978-7-5689-4518-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職生職業(yè)生涯規(guī)劃 內容簡介
本書旨在對高職學生進行全過程的職業(yè)生涯指導，內容涵蓋職業(yè)生涯喚醒、學業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)自我認知、職業(yè)興趣探索、職業(yè)生涯決策、職業(yè)生涯規(guī)劃制訂、職業(yè)生涯管理等，為學生職業(yè)生涯打下堅實基礎。針對高職學生在校的不同階段，以認識篇、規(guī)劃篇、實踐篇、發(fā)展篇為架構，以幫助學生正確認識高職教育、科學制定職業(yè)生涯規(guī)劃、學會求職并順利就業(yè)、了解創(chuàng)業(yè)及其途徑為主要內容，充分理解學生需要和家長希望的基礎上，將課堂講授與能力實訓、能力拓展緊密結合，使學生能夠在真實情境中，熟練運用就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論知識，從容自如地面對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)并把握成功。
高職生職業(yè)生涯規(guī)劃 目錄
模塊一 職業(yè)生涯喚醒——開啟職業(yè)人生航程
專題1 職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙
專題2 職業(yè)生涯規(guī)劃理論
專題3 職業(yè)生涯規(guī)劃原則
專題4 職業(yè)生涯規(guī)劃方法
模塊二 學業(yè)生涯規(guī)劃一夯實職業(yè)生涯基礎
專題1 確定學業(yè)目標
專題2 制訂學業(yè)規(guī)劃
專題3 學業(yè)規(guī)劃實施
專題4 學業(yè)規(guī)劃評價
模塊三 職業(yè)自我認知——點亮職業(yè)藍海燈塔
專題1 職業(yè)發(fā)展認知
專題2 職業(yè)興趣培養(yǎng)
專題3 職業(yè)性格調適
專題4 職業(yè)需求發(fā)掘
模塊四 職業(yè)興趣探索——展開職業(yè)世界地圖
專題1 走進職業(yè)世界
專題2 弄懂職業(yè)、專業(yè)與行業(yè)
專題3 職業(yè)分類與職業(yè)資格認證
專題4 職業(yè)目標探索
模塊五 職業(yè)生涯決策——定位職業(yè)生涯之錨
專題1 職業(yè)決策概述
專題2 職業(yè)決策理論與模型
專題3 職業(yè)決策的影響因素
專題4 職業(yè)決策的方法
模塊六 職業(yè)生涯規(guī)劃繪制職業(yè)發(fā)展航線
專題1 確定職業(yè)生涯目標
專題2 擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃
專題3 職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂與實施
專題4 職業(yè)生涯目標評估調整
模塊七 職業(yè)生涯管理——揚起職業(yè)人生風帆
專題1 自我與人際交往管理
專題2 時間管理
專題3 壓力與挫折管理
專題4 情緒管理
模塊八 終身學習——為職業(yè)生涯保駕護航
專題1 認識終身學習
專題2 終身學習的內容
專題3 終身學習的途徑
專題4 終身學習的方法
附錄
附錄1 高職生職業(yè)生涯規(guī)劃表
附錄2 大學期間職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
附錄3 大學期間職業(yè)生涯規(guī)劃評估修正表
附錄4 人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃
參考文獻
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