包郵 (教材)文學寫作第二版

作者：王璐

出版社：天津大學出版社出版時間：2022-01-01

開本： 16開

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版權信息
內容簡介
目錄
相關資料

(教材)文學寫作第二版版權信息

ISBN：9787561863206
條形碼：9787561863206 ; 978-7-5618-6320-6
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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研究生/本科/專科教材
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文法類

(教材)文學寫作第二版內容簡介

　　《文學寫作（第二版）》的特點是理論聯系實際，在市場經濟的大潮中，該書編委們摸索到了許多新的東西，進一步豐富了“文學寫作”的內容，彌補了傳統“文學寫作”的不足之處。學習寫作而不學習寫作理論是不行的。有的學生想得很簡單，以為自然而然地就學會寫文章了。這往往難以奏效，這樣的學生寫出的文章通常不能達到要求，其原因就在于缺乏正確的寫作理論的指導。同時，寫作教學不單是一門知識傳授課，還是一門能力培養課，更是一門實踐操作課，必須進行具體操作才行，有些人盡管理論知識學得很好，然而寫出文章來卻仍然一般化、無新意，其原因就在于沒有把知識轉化為能力。要把知識轉化為能力，所學的知識必須是寫作行為規律的正確反映，同時也應該找到有效的方法去指導寫作訓練。該書在編寫的整個過程中，吸收了“寫作”理論研究的新成果，其理論框架具有針對性、實用性。該書本著教會學生寫文章的目的，對深奧的理論知識僅作簡要論述，重點放在寫作基礎知識、常用文體知識以及各種文章的寫作方法、寫作技巧和寫作規律上。分析的例文，典型、精當、中肯、易懂、好記，這對獨立學院的學生學習寫作是非常重要的。

(教材)文學寫作第二版目錄

基礎寫作篇
章緒論
節寫作和寫作學的界定
第二節文學寫作的特點和規律
思考與練習
第二章材料
節材料的概述
第二節材料工作的四個環節
思考與練習
第三章主題
節主題的概述
第二節主題的提煉
第三節主題的要求
思考與練習
第四章結構
節結構的概述
第二節結構的內容
第三節結構的原則和要求
第四節結構能力的培養
思考與練習
第五章語言
節文學語言的概念
第二節文學語言的美質
第三節提高文學語言能力的途徑
思考與練習
第六章表達方式與寫作技法
節文學寫作的表達方式
第二節傳統寫作技法
第三節現代寫作技法
思考與練習

文體寫作篇
第七章詩歌的寫作
節詩歌的概述
第二節詩歌的文體特征
第三節詩歌的寫作要領
思考與練習
第八章散文的寫作
節散文的概述
第二節散文的結構
第三節散文的藝術表現手法
思考與練習
第九章小說的寫作
節小說的概述
第二節小說的寫作要領
第三節微型小說寫作
思考與練習
第十章戲劇文學的寫作
節戲劇文學的概述
第二節戲劇文學的審美特點
第三節戲劇文學的寫作要領
思考與練習
第十一章影視劇本的寫作
節影視劇本的概述
第二節影視劇本的審美特點
第三節影視劇本的寫作要領
思考與練習
第十二章報告文學的寫作
節報告文學的概述
第二節報告文學的審美特點
第三節報告文學的寫作要領
思考與練習
第十三章網絡文學的寫作
節網絡文學的概念
第二節網絡文學的審美特點
第三節網絡文學的寫作要領
思考與練習
第十四章手機文學的寫作
節手機文學的概念
第二節手機文學的審美特點
第三節手機文學的寫作要領
思考與練習
第十五章傳記文學的寫作
節傳記文學的概述
第二節傳記文學的審美特點
第三節傳記文學的寫作要領
思考與練習

參考文獻
后記

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(教材)文學寫作第二版相關資料

《文學寫作（第二版）》：
　　（一）準確
　　準確，是指運用確切、精當的字、詞、句，恰如其分地表達思想。不論記事、寫人、繪景、抒情，還是闡發事理、發表觀點、說明問題，都必須力求準確無誤。梁啟超說：“寫作，限度的要求，是該說的話或要說的話不多不少地照原樣說出，令讀者完全理解我們的意思。”可見，語言不準確，詞不達意，不僅使作者的主觀愿望與表達效果相違背，還給讀者造成理解上的困難，這與寫作的初衷是相違的。
　　要做到語言準確，其要領有以下四點。
　　1.對客觀事物認識準確，思維清晰
　　這需要對客觀事物仔細和準確地觀察。相傳唐朝和尚齊己寫了一首《早梅》詩，其中有兩句是“前村深雪里，昨夜數枝開”。他請朋友鄭谷指點。鄭谷認為，“數枝”不足以點明“早”，不如改為“一枝”。一字之改，真實地傳達了“早梅”的客觀真實之處。
　　2.選詞要恰如其分
　　選煉字詞要準確，就是要尋找到一個能表現思想的字詞。正如福樓拜所說：“你所說的任何事情，都只有一個名詞來稱呼，只有一個動詞來標志它的動作，只有一個形容詞來形容它，僅僅發現與這些名詞、動詞、形容詞類似的詞句是不行的，絕不能因思索困難而用類似的詞句敷衍了事。”要準確地挑選詞語，須精心辨析詞義，對意義相近、相似的詞語，只有弄清它們細微的差別，才能準確地表達思想。因此，賈島關于“推敲”的故事被傳為佳話。一個“敲”字，反襯出鄉間月夜的幽深靜謐。另外，“蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村”（魯迅《故鄉》），這句描寫中的“橫”字，也用得恰到好處。
　　3.注意詞語的感情色彩
　　漢語詞匯中的大量詞語，除了表示一定的意義外，還帶有不同的感情色彩，能表現作者肯定或否定、謳歌或鞭撻、喜愛或厭惡等主觀感情傾向。注意詞語的感情色彩，恰當地運用褒貶詞語，是使語言準確的重要環節。
　　徐遲在《地質之光》中寫道：“李四光用樂觀的、十分肯定的語言答復主席的垂詢。”這“垂詢”一詞，就用得很準，它恰如其分地體現出了交談雙方的關系。《文學寫作（第二版）》：
　　（一）準確
　　準確，是指運用確切、精當的字、詞、句，恰如其分地表達思想。不論記事、寫人、繪景、抒情，還是闡發事理、發表觀點、說明問題，都必須力求準確無誤。梁啟超說：“寫作，限度的要求，是該說的話或要說的話不多不少地照原樣說出，令讀者完全理解我們的意思。”可見，語言不準確，詞不達意，不僅使作者的主觀愿望與表達效果相違背，還給讀者造成理解上的困難，這與寫作的初衷是相違的。
　　要做到語言準確，其要領有以下四點。
　　1.對客觀事物認識準確，思維清晰
　　這需要對客觀事物仔細和準確地觀察。相傳唐朝和尚齊己寫了一首《早梅》詩，其中有兩句是“前村深雪里，昨夜數枝開”。他請朋友鄭谷指點。鄭谷認為，“數枝”不足以點明“早”，不如改為“一枝”。一字之改，真實地傳達了“早梅”的客觀真實之處。
　　2.選詞要恰如其分
　　選煉字詞要準確，就是要尋找到一個能表現思想的字詞。正如福樓拜所說：“你所說的任何事情，都只有一個名詞來稱呼，只有一個動詞來標志它的動作，只有一個形容詞來形容它，僅僅發現與這些名詞、動詞、形容詞類似的詞句是不行的，絕不能因思索困難而用類似的詞句敷衍了事。”要準確地挑選詞語，須精心辨析詞義，對意義相近、相似的詞語，只有弄清它們細微的差別，才能準確地表達思想。因此，賈島關于“推敲”的故事被傳為佳話。一個“敲”字，反襯出鄉間月夜的幽深靜謐。另外，“蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村”（魯迅《故鄉》），這句描寫中的“橫”字，也用得恰到好處。
　　3.注意詞語的感情色彩
　　漢語詞匯中的大量詞語，除了表示一定的意義外，還帶有不同的感情色彩，能表現作者肯定或否定、謳歌或鞭撻、喜愛或厭惡等主觀感情傾向。注意詞語的感情色彩，恰當地運用褒貶詞語，是使語言準確的重要環節。
　　徐遲在《地質之光》中寫道：“李四光用樂觀的、十分肯定的語言答復主席的垂詢。”這“垂詢”一詞，就用得很準，它恰如其分地體現出了交談雙方的關系。
　　美學家朱光潛曾在《咬文嚼字》中提到，郭沫若的劇本《屈原》里嬋娟罵宋玉：“你是沒有骨氣的文人！”上演時，他自己在臺下聽，嫌這話不夠味兒，想在“沒有骨氣的”下面加上“無恥的”三個字。一位演員提醒他把“是”改為“這”，“你這沒有骨氣的文人”就夠味兒了。因為在這里，“你是什么”只是單純的敘述語，而“你這什么”則是堅決的判斷了，語義更強。
　　4.造句要合乎語法和邏輯
　　這就是說，書面語言所選的句子既要合乎語法規范，又要完整清晰地表述意思.還要與上下文之間建立正確的意序聯系。這樣，才能使句子準確。如“他敘述了一個未成年的工人的女兒誤人歧途的故事”。幾個定語的位置混亂，造成歧義。因此，在敘述多層狀語或多層定語時，一定要搞清楚各層之間的關系。
　　（二）簡練
　　堪稱語言大師的老舍說：“世界上好的著作，差不多就是文字清新簡練的著作。”簡練，就是話說得少，而意包含得多。運用語言要簡潔、精練，用經濟的文字表達盡量多的內容。晉代陶淵明寫過一篇僅25字的小小說《殞盜》：“蔡裔有勇力，聲若雷震，嘗有二偷兒人室，裔拊床一呼，二盜俱殞。”雖然全文只有短短的25個字，但卻非常精彩地寫出了殞盜的全過程，做到了言簡意賅。
　　文章的語言美，首先就要表現為簡潔精練。拖泥帶水的語言，不僅破壞了文章的形式美，而且必定妨礙思想內容的表達。如寫“一個人坐在草地上”，這很容易懂，因為它清清楚楚。若寫成“一個高高的、窄胸脯的、身量中等的、留著胡子的人坐在綠色的、已經被人踐踏的草地上”，這段話反而不好懂，顯得晦澀、繁難，不能一下子映人人的腦海。
　　因此，契訶夫給我們一個忠告“我們應該盡量刪去形容名詞和動詞的詞”，而魯迅在創作時也是用“惜墨如金”的態度，力求用簡練的語言表達豐富的思想內容。要做到語言簡練，我們須從以下三個方面來著手。
　　1.節約用字，選用容量大、表現力強的詞語
　　漢語詞匯里有大量成語、文言詞、諺語、俗語，都具有豐富的含義和凝練的形式。如果我們能恰當地運用這類詞匯，則可以起到以少勝多、以簡馭繁的效果。如寫某個很聰明的人，但這人在行為上卻表現出一種愚鈍的樣子，我們就可以用一個成語“大智若愚”來概括。想要表達兩個人走不同的路，后卻又走到了一起，就可以用“殊途同歸”來表達。又如“虎毒不食子”“看菜吃飯，量體裁衣”“到什么山唱什么歌”等俗語，生動而凝練地說明了生活的道理。
　　2.使用電報式語言
　　電報式語言的特點是凝練、以少勝多，具有高度的概括力。
　　歐陽修寫作，非常注意文章的平易流暢，簡潔洗練。他的散文名作《醉翁亭記》開頭一句僅用“環滁皆山也”五個字，就把滁州的自然環境描繪出來了。關于他用字的簡潔，還有一則逸事。歐陽修曾和兩位朋友在街上散步，看到一匹脫韁的奔馬踏死一只狗。他提議，看誰能把這件事簡練地記述下來。一位朋友說：“有犬臥于通衢，逸馬蹄而死之。”用了12個字。另一位朋友說：“有馬逸于街衢，臥犬遭之而斃。”也是12個字。而歐陽修只用了“逸馬殺犬于道”6個字便表達清楚了。
　　魯迅說：“寫完文章至少應看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜，寧可將可作小說的材料縮成速寫，決不將速寫材料拉成小說。”這就是提示我們語言高度凝練的重要性。
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