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麻醉護理技能與培訓 版權信息
- ISBN：9787030787804
- 條形碼：9787030787804 ; 978-7-03-078780-4
- 裝幀：精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
麻醉護理技能與培訓 內容簡介
麻醉護理臨床技能與培訓是麻醉臨床護理可持續發展的必要保證。其質量的高低直接影響麻醉臨床護士的素質和護理的質量。本書內容包括麻醉護理臨床見習護生、實習護生、進修護士、規范化培訓護生等的管理規則、培訓計劃、培訓方案，以及麻醉護士的分層級培訓、專科護士的臨床培訓、臨床護理培訓的師資管理、臨床培訓方法、麻醉護理培訓部分教案和十項麻醉護理核心技能等。在規范麻醉護理臨床培訓的同時，有助于提升護理培訓質量。適于各級醫院麻醉科護士、護士長閱讀參考。
麻醉護理技能與培訓 目錄
目錄
上篇 麻醉護理的教學與培訓
第1章 麻醉護理臨床教學概述 2
**節 麻醉護理臨床教學模式與方法 2
一、麻醉護理臨床教學模式 2
二、麻醉護理臨床教學方法 3
第二節 麻醉護理臨床教學的特點 6
一、麻醉護理臨床教學的特點 6
二、麻醉護理教育對象的特點 7
三、麻醉臨床護理教育方式的特點 7
第三節 麻醉護理臨床教學的意義 8
一、完善護理教育對象專業知識結構及臨床實踐技能 8
二、滿足臨床護理工作需要 9
三、拓展護理教育對象各方面的能力 9
四、促進臨床護理各層面的創新與發展 10
第2章 麻醉護理教學管理 11
**節 麻醉護理教學組織管理體系 12
一、體系概述 12
二、麻醉護理教學老師的崗位職責 14
第二節 麻醉護理教學師資的選拔與培養 17
一、麻醉護理教學師資的選拔 17
二、麻醉護理教學師資的培養 18
第三節 麻醉護理教學老師基本素質與能力 21
一、麻醉護理教學老師的基本素質 22
二、麻醉護理教學老師的基本能力 24
第四節 麻醉護理教學質量評價體系 27
一、護理教學質量評價的概念與意義 27
二、麻醉護理教學質量評價的指標體系 28
三、護理教學質量評價體系的實施 29
第五節 麻醉護理教學考核、評價與激勵 31
一、教學考核原則 32
二、教學考核評價方法 33
三、學生成績評價方法 34
四、激勵學生的途徑和方法 35
第六節 麻醉護理教學管理制度 37
一、概述 37
二、臨床護理教學工作管理制度 37
三、護理教學文件管理 41
第七節 麻醉護理教學活動的組織、管理與評價 42
一、麻醉護理查房制度與管理 42
二、臨床授課制度與管理 47
三、臨床教學職責與管理 49
第3章 麻醉護理各類學生的臨床教學與培訓方案 51
**節 見習生麻醉護理臨床教學方案 51
一、教學目標與計劃 51
二、教學實施方法和評價方法 53
第二節 實習生麻醉護理臨床教學方案 55
一、教學目標與計劃 55
二、教學實施方法和評價方法 57
第三節 規范化培訓生麻醉護理臨床教學方案 63
一、教學目標與計劃 63
二、教學實施方法和評價方法 67
第四節 麻醉護理研究生臨床教學方案 81
一、教學目標與計劃 81
二、教學實施方法與評價方法 86
第五節 麻醉護理進修生臨床培訓方案 90
一、培訓目標與計劃 90
二、培訓實施方法與評價方法 91
第六節 麻醉護理專科護士培訓方案 97
一、培訓目標與計劃 97
二、培訓具體實施 98
三、培訓評價 107
四、專科護士培訓基地的管理 108
第4章 麻醉科護士培訓管理制度 112
**節 麻醉科護士分層級培訓管理 112
一、護士各層級準入條件 112
二、護士分層級培訓制度 114
三、護士分層級考核、評價與督導制度 153
四、護士晉級指導原則 161
五、初級護士的序貫式培訓 162
第二節 專科護士的選拔、培養及使用 166
一、專科護士的選拔 166
二、專科護士的培養 166
三、專科護士的使用與評價 169
下篇 臨床教學方法與內容
第5章 臨床護理教學方法 172
**節 臨床教學的常用方法 172
一、問題式教學法 172
二、講授式教學 176
三、案例教學法 178
四、團隊教學法 179
五、主題式教學法 183
六、模擬人教學法 185
七、標準化病人教學法 187
八、臨床多站式考試 188
第二節 臨床教學的授課與溝通技巧 188
一、構建和諧輕松的教學環境 189
二、教學中的溝通技巧 189
第三節 教學目標及教學計劃的制定 190
一、教學目標的制定 190
二、教學計劃的制定 191
第6章 信息化教學 193
**節 信息化教學概述 193
一、 概念 193
二、信息化教學發展史 193
三、信息化教學在護理教學中應用的必要性 194
四、信息化教學在護理教學中應注意的問題 194
五、信息化護理教學目的、意義及挑戰 195
六、信息化教學資源 196
第二節 信息化教學模式 197
一、概念 197
二、類型 197
第三節 信息化課程的實際應用 199
一、翻轉課堂 199
二、慕課 203
三、微課 204
四、人工智能 206
第7章 麻醉護理教學案例 207
**節 護理教學查房 207
一、概述 207
二、護理查房案例 208
第二節 臨床護理小講課 271
一、護理小講課教案的書寫概述 271
二、護理小講課教案案例 274
第三節 護理病例討論 283
一、護理病例討論概述 283
二、病例討論案例 284
第四節 護理情景模擬演練 295
一、概述 295
二、情景演練案例 299
第８章 麻醉護理核心臨床技能302
**節 全身麻醉患者轉入PACU的護理技術與評分標準 302
一、目的 302
二、操作步驟要點與評分標準 302
三、相關鏈接 305
第二節 全身麻醉患者轉出PACU的護理技術與評分標準 306
一、目的 306
二、操作步驟要點與評分標準 306
三、相關知識鏈接 309
第三節 全身麻醉氣管內插管/喉罩置入的護理配合技術與評分標準 311
一、氣管內插管 311
二、喉罩置入 311
三、技能步驟要點與評分標準 312
四、相關知識鏈接 316
第四節 氣管導管/喉罩拔除的護理配合技術與評分標準 317
一、目的 317
二、適應證 317
三、禁忌證 318
四、技能步驟要點與評分標準 318
五、相關鏈接 320
第五節 困難氣道插管的護理配合技術與評分標準 321
一、適應證 321
二、技能步驟要點與評分標準 321
三、相關鏈接 325
第六節 輔助呼吸的護理技術與評分標準 326
一、口咽/鼻咽通氣管置入技能 326
二、簡易呼吸囊使用技術 328
第七節 椎管內麻醉穿刺的護理配合技術與評分標準 330
一、目的 330
二、適應證 330
三、禁忌證 331
四、技能步驟要點及評分標準 331
五、相關知識鏈接 333
第八節 神經阻滯穿刺的護理配合技術與評分標準 333
一、目的 333
二、適應證 333
三、禁忌證 334
四、技能步驟要點及評分標準 334
五、相關知識鏈接 335
第九節 動脈穿刺與測壓的護理配合技術與評分標準 336
一、目的 336
二、適應證 336
三、禁忌證 336
四、技能步驟要點及評分標準 337
五、相關知識鏈接 338
第十節 深靜脈穿刺的護理配合技術與評分標準 339
一、目的 339
二、適應證 339
三、禁忌證 339
四、技能步驟要點及評分標準 339
五、相關知識鏈接 341
參考文獻
上篇 麻醉護理的教學與培訓
第1章 麻醉護理臨床教學概述 2
**節 麻醉護理臨床教學模式與方法 2
一、麻醉護理臨床教學模式 2
二、麻醉護理臨床教學方法 3
第二節 麻醉護理臨床教學的特點 6
一、麻醉護理臨床教學的特點 6
二、麻醉護理教育對象的特點 7
三、麻醉臨床護理教育方式的特點 7
第三節 麻醉護理臨床教學的意義 8
一、完善護理教育對象專業知識結構及臨床實踐技能 8
二、滿足臨床護理工作需要 9
三、拓展護理教育對象各方面的能力 9
四、促進臨床護理各層面的創新與發展 10
第2章 麻醉護理教學管理 11
**節 麻醉護理教學組織管理體系 12
一、體系概述 12
二、麻醉護理教學老師的崗位職責 14
第二節 麻醉護理教學師資的選拔與培養 17
一、麻醉護理教學師資的選拔 17
二、麻醉護理教學師資的培養 18
第三節 麻醉護理教學老師基本素質與能力 21
一、麻醉護理教學老師的基本素質 22
二、麻醉護理教學老師的基本能力 24
第四節 麻醉護理教學質量評價體系 27
一、護理教學質量評價的概念與意義 27
二、麻醉護理教學質量評價的指標體系 28
三、護理教學質量評價體系的實施 29
第五節 麻醉護理教學考核、評價與激勵 31
一、教學考核原則 32
二、教學考核評價方法 33
三、學生成績評價方法 34
四、激勵學生的途徑和方法 35
第六節 麻醉護理教學管理制度 37
一、概述 37
二、臨床護理教學工作管理制度 37
三、護理教學文件管理 41
第七節 麻醉護理教學活動的組織、管理與評價 42
一、麻醉護理查房制度與管理 42
二、臨床授課制度與管理 47
三、臨床教學職責與管理 49
第3章 麻醉護理各類學生的臨床教學與培訓方案 51
**節 見習生麻醉護理臨床教學方案 51
一、教學目標與計劃 51
二、教學實施方法和評價方法 53
第二節 實習生麻醉護理臨床教學方案 55
一、教學目標與計劃 55
二、教學實施方法和評價方法 57
第三節 規范化培訓生麻醉護理臨床教學方案 63
一、教學目標與計劃 63
二、教學實施方法和評價方法 67
第四節 麻醉護理研究生臨床教學方案 81
一、教學目標與計劃 81
二、教學實施方法與評價方法 86
第五節 麻醉護理進修生臨床培訓方案 90
一、培訓目標與計劃 90
二、培訓實施方法與評價方法 91
第六節 麻醉護理專科護士培訓方案 97
一、培訓目標與計劃 97
二、培訓具體實施 98
三、培訓評價 107
四、專科護士培訓基地的管理 108
第4章 麻醉科護士培訓管理制度 112
**節 麻醉科護士分層級培訓管理 112
一、護士各層級準入條件 112
二、護士分層級培訓制度 114
三、護士分層級考核、評價與督導制度 153
四、護士晉級指導原則 161
五、初級護士的序貫式培訓 162
第二節 專科護士的選拔、培養及使用 166
一、專科護士的選拔 166
二、專科護士的培養 166
三、專科護士的使用與評價 169
下篇 臨床教學方法與內容
第5章 臨床護理教學方法 172
**節 臨床教學的常用方法 172
一、問題式教學法 172
二、講授式教學 176
三、案例教學法 178
四、團隊教學法 179
五、主題式教學法 183
六、模擬人教學法 185
七、標準化病人教學法 187
八、臨床多站式考試 188
第二節 臨床教學的授課與溝通技巧 188
一、構建和諧輕松的教學環境 189
二、教學中的溝通技巧 189
第三節 教學目標及教學計劃的制定 190
一、教學目標的制定 190
二、教學計劃的制定 191
第6章 信息化教學 193
**節 信息化教學概述 193
一、 概念 193
二、信息化教學發展史 193
三、信息化教學在護理教學中應用的必要性 194
四、信息化教學在護理教學中應注意的問題 194
五、信息化護理教學目的、意義及挑戰 195
六、信息化教學資源 196
第二節 信息化教學模式 197
一、概念 197
二、類型 197
第三節 信息化課程的實際應用 199
一、翻轉課堂 199
二、慕課 203
三、微課 204
四、人工智能 206
第7章 麻醉護理教學案例 207
**節 護理教學查房 207
一、概述 207
二、護理查房案例 208
第二節 臨床護理小講課 271
一、護理小講課教案的書寫概述 271
二、護理小講課教案案例 274
第三節 護理病例討論 283
一、護理病例討論概述 283
二、病例討論案例 284
第四節 護理情景模擬演練 295
一、概述 295
二、情景演練案例 299
第８章 麻醉護理核心臨床技能302
**節 全身麻醉患者轉入PACU的護理技術與評分標準 302
一、目的 302
二、操作步驟要點與評分標準 302
三、相關鏈接 305
第二節 全身麻醉患者轉出PACU的護理技術與評分標準 306
一、目的 306
二、操作步驟要點與評分標準 306
三、相關知識鏈接 309
第三節 全身麻醉氣管內插管/喉罩置入的護理配合技術與評分標準 311
一、氣管內插管 311
二、喉罩置入 311
三、技能步驟要點與評分標準 312
四、相關知識鏈接 316
第四節 氣管導管/喉罩拔除的護理配合技術與評分標準 317
一、目的 317
二、適應證 317
三、禁忌證 318
四、技能步驟要點與評分標準 318
五、相關鏈接 320
第五節 困難氣道插管的護理配合技術與評分標準 321
一、適應證 321
二、技能步驟要點與評分標準 321
三、相關鏈接 325
第六節 輔助呼吸的護理技術與評分標準 326
一、口咽/鼻咽通氣管置入技能 326
二、簡易呼吸囊使用技術 328
第七節 椎管內麻醉穿刺的護理配合技術與評分標準 330
一、目的 330
二、適應證 330
三、禁忌證 331
四、技能步驟要點及評分標準 331
五、相關知識鏈接 333
第八節 神經阻滯穿刺的護理配合技術與評分標準 333
一、目的 333
二、適應證 333
三、禁忌證 334
四、技能步驟要點及評分標準 334
五、相關知識鏈接 335
第九節 動脈穿刺與測壓的護理配合技術與評分標準 336
一、目的 336
二、適應證 336
三、禁忌證 336
四、技能步驟要點及評分標準 337
五、相關知識鏈接 338
第十節 深靜脈穿刺的護理配合技術與評分標準 339
一、目的 339
二、適應證 339
三、禁忌證 339
四、技能步驟要點及評分標準 339
五、相關知識鏈接 341
參考文獻
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