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包郵 聲樂(lè)藝術(shù)與聲樂(lè)教學(xué)
作者：劉麗麗著
開(kāi)本：
24cm
頁(yè)數(shù)：
242頁(yè)
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聲樂(lè)藝術(shù)與聲樂(lè)教學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787575200707
- 條形碼：9787575200707 ; 978-7-5752-0070-7
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
聲樂(lè)藝術(shù)與聲樂(lè)教學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)首先闡釋了聲樂(lè)藝術(shù)的基本原理與技巧，包括聲音產(chǎn)生、發(fā)聲技巧、音準(zhǔn)、音色塑造等方面；其次，探討了聲樂(lè)表演中的情感表達(dá)強(qiáng)調(diào)聲音，音樂(lè)和語(yǔ)言的融合，以傳達(dá)情感并提升演唱的藝術(shù)感染力；再次，探索了聲樂(lè)教學(xué)的有效方法與實(shí)踐，包括聲樂(lè)技巧訓(xùn)練、聲樂(lè)演唱指導(dǎo)等方面；*后，強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)燾養(yǎng)對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的重要性，提出了如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力、音樂(lè)理論知識(shí)和綜合藝術(shù)素養(yǎng)的方式、方法。
聲樂(lè)藝術(shù)與聲樂(lè)教學(xué) 目錄
**章 走進(jìn)聲樂(lè)藝術(shù)
節(jié) 聲樂(lè)藝術(shù)基本常識(shí)
第二節(jié) 聲樂(lè)藝術(shù)的基礎(chǔ)
第三節(jié) 聲樂(lè)作品的體裁
第四節(jié) 聲樂(lè)藝術(shù)的流派及其風(fēng)格
第五節(jié) 聲樂(lè)演唱藝術(shù)的思維分析
第二章 聲樂(lè)藝術(shù)的美學(xué)探究
節(jié) 聲樂(lè)美學(xué)與音樂(lè)美學(xué)
第二節(jié) 聲樂(lè)審美的特性、影響因素與準(zhǔn)則
第三節(jié) 聲樂(lè)語(yǔ)言的藝術(shù)之美
第四節(jié) 聲樂(lè)藝術(shù)的曲調(diào)之美
第三章 聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)概述
節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)的意義與內(nèi)容
第二節(jié) 聲樂(lè)教學(xué)的原則與方法
第四章 聲樂(lè)藝術(shù)的多元化教學(xué)
節(jié) 互動(dòng)教學(xué)法在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 形象思維在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
第四節(jié) 啟發(fā)式教學(xué)法在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
第五節(jié) 新媒體技術(shù)在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
第五章 聲樂(lè)演唱技能技巧的訓(xùn)練
節(jié) 聲樂(lè)訓(xùn)練的原則
第二節(jié) 聲樂(lè)訓(xùn)練的方法與步驟
第三節(jié) 嗓音的科學(xué)保健
第六章 聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)聲與吐字咬字的指導(dǎo)
節(jié) 聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)聲指導(dǎo)
第二節(jié) 聲樂(lè)藝術(shù)咬字吐字指導(dǎo)
第七章 聲樂(lè)表演舞臺(tái)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
節(jié) 聲樂(lè)表演過(guò)程中臺(tái)風(fēng)的把握
第二節(jié) 聲樂(lè)表演中形體語(yǔ)言的運(yùn)用
第三節(jié) 聲樂(lè)表演中的服飾與化妝處理
第四節(jié) 聲樂(lè)舞臺(tái)表演的心理調(diào)控
第八章 聲樂(lè)教學(xué)創(chuàng)新對(duì)策
節(jié) 學(xué)科建設(shè)與課程設(shè)置
第二節(jié) 生態(tài)課堂模式探索
第三節(jié) 學(xué)生主體性的發(fā)揮
第四節(jié) 學(xué)生審美觀的塑造
第五節(jié) 聲樂(lè)教師素質(zhì)的提升
參考文獻(xiàn)
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聲樂(lè)藝術(shù)與聲樂(lè)教學(xué) 作者簡(jiǎn)介
劉麗麗，碩士研究生，現(xiàn)任呼倫貝爾學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院副院長(zhǎng)，副教授，校骨 。負(fù)責(zé)校級(jí) 課程1門(mén)、校級(jí)課程思政示范課1門(mén)。獲得第三屆全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)“校園好聲音” 指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、內(nèi)蒙古自治區(qū)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演 指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，多次獲得學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽 指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。主持省級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，參與省級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，主持校級(jí)教科研項(xiàng)目3項(xiàng)；出版專(zhuān)著1部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇，其中核心文章3篇。研究方向?yàn)槁晿?lè)藝術(shù)與實(shí)踐、課程思政。
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