掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進(jìn)數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國(guó)政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
中圖價(jià):¥41.7
加入購(gòu)物車
創(chuàng)業(yè)小白實(shí)操手冊(cè) 第2版 版權(quán)信息
- ISBN：9787111742722
- 條形碼：9787111742722 ; 978-7-111-74272-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
創(chuàng)業(yè)小白實(shí)操手冊(cè) 第2版 本書特色
本書遵循職業(yè)教育教材編寫規(guī)律和職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，配套齊全
創(chuàng)業(yè)小白實(shí)操手冊(cè) 第2版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是基于從0到1開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的工作手冊(cè)式教材，以價(jià)值創(chuàng)造的過程為主線，通過編者原創(chuàng)的PIRT創(chuàng)新方法論，引導(dǎo)讀者依次執(zhí)行書中的8個(gè)項(xiàng)目，完整體驗(yàn)一次從發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)新方法，到創(chuàng)造條件、驗(yàn)證執(zhí)行的項(xiàng)目開發(fā)過程。首先，本書讓讀者樹立“人人能創(chuàng)”的自信，發(fā)現(xiàn)生活與工作中未被滿足的需求;然后，用科學(xué)的創(chuàng)新方法找到差異化價(jià)值創(chuàng)新點(diǎn)，并提出解決方案:之后，通過設(shè)計(jì)商業(yè)模式、組建團(tuán)隊(duì)以及獲取資源來創(chuàng)造項(xiàng)目實(shí)施條件，逐步推進(jìn)項(xiàng)目，直至項(xiàng)目落地;*后，進(jìn)行*簡(jiǎn)可行產(chǎn)品測(cè)試，利用新媒體進(jìn)行宣傳推廣，并開展項(xiàng)目路演，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目雛形。 本書實(shí)現(xiàn)了知識(shí)、能力、素質(zhì)三驅(qū)動(dòng)，講解、訓(xùn)練、實(shí)踐一本通，系統(tǒng)性強(qiáng)、適用面廣、形式新穎、可操作性強(qiáng)、配套資源豐富，可供高職、本科院校作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識(shí)課的教材，同時(shí)又可作為有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)各界人士學(xué) 習(xí)的輔導(dǎo)讀物。本書的學(xué)習(xí)任務(wù)單與8個(gè)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)，每一頁可撕下，讀者在進(jìn)行小組學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、過程評(píng)價(jià)、師生互動(dòng)時(shí)更輕松方便。同時(shí)，本書配套有電子教案、電子課件和微課視頻，以及學(xué)銀在線開放課程，教師也可使用學(xué)習(xí)通 APP 的示范教學(xué)包功能，一鍵建課。為方便教學(xué)，本書配備電子課件等教學(xué)資源。凡選用本書作為授課教材的教師均可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)(www.cmpedu.com)注冊(cè)后免費(fèi)下載。如有問題，請(qǐng)致信 cmpgaozhi@sina.com，或致電 010-88379375 聯(lián)系營(yíng)銷人員。
創(chuàng)業(yè)小白實(shí)操手冊(cè) 第2版 目錄
項(xiàng)目1打開創(chuàng)業(yè)思維
任務(wù) 1.1 理解什么是創(chuàng)業(yè)任務(wù)
1.2 樹立“我能創(chuàng)”的信心任務(wù)
1.3 做好“敢于創(chuàng)”的準(zhǔn)備項(xiàng)
目2 探索創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)任務(wù)
2.1 觀察與分析宏觀趨勢(shì)任務(wù)
2.2 找出未被充分滿足的需求任務(wù)
2.3 用愛洞見用戶內(nèi)心的聲音
項(xiàng)目3 打造解決方案任務(wù)
3.1 找到差異化的價(jià)值創(chuàng)新點(diǎn)
3.2 挖掘足夠多的創(chuàng)意并選創(chuàng)意
3.3 呈現(xiàn)解決方案
項(xiàng)目4 設(shè)計(jì)商業(yè)模式
任務(wù) 4.1 透視商業(yè)模式…
任務(wù) 4.2 圖解商業(yè)模式系統(tǒng)
任務(wù) 4.3 填寫價(jià)值創(chuàng)造系統(tǒng)畫布
項(xiàng)目5 建團(tuán)隊(duì)找資源
任務(wù) 5.1 組建高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
任務(wù) 5.2 設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的股權(quán)
任務(wù) 5.3 資源拼湊與鏈接人脈
項(xiàng)目6 做原型小驗(yàn)證
任務(wù) 6.1 設(shè)計(jì)*簡(jiǎn)可行產(chǎn)品
任務(wù) 6.2 制作*簡(jiǎn)可行產(chǎn)品
任務(wù) 6.3 測(cè)試*簡(jiǎn)可行產(chǎn)品
項(xiàng)目7策劃營(yíng)銷賣點(diǎn)
任務(wù) 7.1 私城流量池的搭建任務(wù)
7.2 挖掘賣點(diǎn)與策劃內(nèi)容營(yíng)銷任務(wù)
7.3 策劃冷啟動(dòng)營(yíng)銷活動(dòng).
項(xiàng)目8 寫計(jì)劃練路演.
任務(wù) 8.1 撰寫路演 PPT
任務(wù) 8.2 訓(xùn)練路演技巧
任務(wù) 8.3 提升答辯能力.
拓展閱讀154
參考文獻(xiàn)155
任務(wù) 1.1 理解什么是創(chuàng)業(yè)任務(wù)
1.2 樹立“我能創(chuàng)”的信心任務(wù)
1.3 做好“敢于創(chuàng)”的準(zhǔn)備項(xiàng)
目2 探索創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)任務(wù)
2.1 觀察與分析宏觀趨勢(shì)任務(wù)
2.2 找出未被充分滿足的需求任務(wù)
2.3 用愛洞見用戶內(nèi)心的聲音
項(xiàng)目3 打造解決方案任務(wù)
3.1 找到差異化的價(jià)值創(chuàng)新點(diǎn)
3.2 挖掘足夠多的創(chuàng)意并選創(chuàng)意
3.3 呈現(xiàn)解決方案
項(xiàng)目4 設(shè)計(jì)商業(yè)模式
任務(wù) 4.1 透視商業(yè)模式…
任務(wù) 4.2 圖解商業(yè)模式系統(tǒng)
任務(wù) 4.3 填寫價(jià)值創(chuàng)造系統(tǒng)畫布
項(xiàng)目5 建團(tuán)隊(duì)找資源
任務(wù) 5.1 組建高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
任務(wù) 5.2 設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的股權(quán)
任務(wù) 5.3 資源拼湊與鏈接人脈
項(xiàng)目6 做原型小驗(yàn)證
任務(wù) 6.1 設(shè)計(jì)*簡(jiǎn)可行產(chǎn)品
任務(wù) 6.2 制作*簡(jiǎn)可行產(chǎn)品
任務(wù) 6.3 測(cè)試*簡(jiǎn)可行產(chǎn)品
項(xiàng)目7策劃營(yíng)銷賣點(diǎn)
任務(wù) 7.1 私城流量池的搭建任務(wù)
7.2 挖掘賣點(diǎn)與策劃內(nèi)容營(yíng)銷任務(wù)
7.3 策劃冷啟動(dòng)營(yíng)銷活動(dòng).
項(xiàng)目8 寫計(jì)劃練路演.
任務(wù) 8.1 撰寫路演 PPT
任務(wù) 8.2 訓(xùn)練路演技巧
任務(wù) 8.3 提升答辯能力.
拓展閱讀154
參考文獻(xiàn)155
展開全部
書友推薦
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
我與地壇
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國(guó)神話
- >
中國(guó)人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
巴金－再思錄
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
本類暢銷
