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未成年人司法社會(huì)工作 版權(quán)信息
- ISBN：9787562870760
- 條形碼：9787562870760 ; 978-7-5628-7076-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
未成年人司法社會(huì)工作 內(nèi)容簡(jiǎn)介
中國(guó)未成年人司法體制改革給社會(huì)工作發(fā)展提供了重要契機(jī)。本書是國(guó)內(nèi)**本關(guān)于未成年人司法社會(huì)工作的總論性教材，它可以滿足高校社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)和法學(xué)等專業(yè)的教學(xué)之需，并為在校學(xué)生和一線社會(huì)工作者學(xué)習(xí)未成年人司法社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技能提供幫助。本書的出版得益于多學(xué)科交叉，以及高校學(xué)者與資深一線社會(huì)工作者的集體合作。本書緊扣我國(guó)的法律規(guī)范要求與現(xiàn)階段未成年人司法社會(huì)工作的實(shí)踐基礎(chǔ)，對(duì)三大類（包括預(yù)防類、維權(quán)類和矯正類）七小類未成年人司法社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容和方法做了詳細(xì)介紹，同時(shí)也對(duì)未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)系統(tǒng)中的政策、理論、管理、保障等問題進(jìn)行了分析和概括。
未成年人司法社會(huì)工作 目錄
一章 未成年人司法社會(huì)工作概述 一節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作的定義 一、未成年人司法的解釋 二、司法社會(huì)工作的概念 三、未成年人司法社會(huì)工作 第二節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容 一、維權(quán)類未成年人司法社會(huì)工作服務(wù) 二、預(yù)防犯罪類未成年人司法社會(huì)工作服務(wù) 三、矯正類未成年人司法社會(huì)工作服務(wù) 第三節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作的功能 一、協(xié)助開展未成年人司法服務(wù)的人員科學(xué)化、規(guī)范化地適用法律 二、充分實(shí)現(xiàn)未成年人司法的教育矯正功能 三、有效實(shí)現(xiàn)未成年人司法對(duì)社會(huì)關(guān)系的保護(hù)功能 四、促進(jìn)未成年人立法和司法制度的進(jìn)一步完善 第四節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作的原則和倫理 一、未成年人司法社會(huì)工作的原則 二、未成年人司法社會(huì)工作的倫理 第二章 未成年人司法社會(huì)工作在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展 一節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作在國(guó)內(nèi)的發(fā)展 一、我國(guó)香港地區(qū)（以下簡(jiǎn)稱香港）的未成年人司法社會(huì)工作的發(fā)展 二、我國(guó)內(nèi)地未成年人司法社會(huì)工作的發(fā)展 第二節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作在國(guó)外的發(fā)展 一、未成年人司法社會(huì)工作在美國(guó)的發(fā)展 二、未成年人司法社會(huì)工作在加拿大的發(fā)展 三、未成年人司法社會(huì)工作在英國(guó)的發(fā)展 四、未成年人司法社會(huì)工作在瑞典的發(fā)展 五、未成年人司法社會(huì)工作在荷蘭的發(fā)展 第三章 未成年人司法社會(huì)工作的法律和政策基礎(chǔ) 一節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作的法律基礎(chǔ) 一、聯(lián)合國(guó)有關(guān)未成年人司法工作的立法倡導(dǎo) 二、我國(guó)立法中關(guān)于未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)的規(guī)定 三、法律法規(guī)述評(píng)與反思 第二節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作的政策基礎(chǔ) 一、推動(dòng)社會(huì)工作行業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策基礎(chǔ) 二、推動(dòng)未成年人司法社會(huì)工作的相關(guān)政策基礎(chǔ)的構(gòu)建 三、政策述評(píng)與反思 第四章 未成年人司法社會(huì)工作的理論基礎(chǔ) 一節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作元理論 一、生態(tài)系統(tǒng)理論 二、個(gè)人發(fā)展理論 三、家庭發(fā)展理論 四、優(yōu)勢(shì)視角理論 第二節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作的解釋性理論 一、生物學(xué)視角 二、心理學(xué)視角 三、社會(huì)學(xué)視角 第三節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作介入模式理論未成年人司法社會(huì)工作 一、心理動(dòng)力論 二、認(rèn)知行為理論 三、人本主義理論 四、批判理論 五、后現(xiàn)代主義理論 第五章 預(yù)防類未成年人司法社會(huì)工作服務(wù) 一節(jié) 未成年人不良行為干預(yù)服務(wù) 一、未成年人不良行為干預(yù)服務(wù)的界定 二、未成年人不良行為干預(yù)服務(wù)的內(nèi)容 三、未成年人不良行為干預(yù)服務(wù)的流程 四、未成年人不良行為干預(yù)服務(wù)的常用方法 第二節(jié) 未成年人嚴(yán)重不良行為矯治服務(wù) 一、未成年人嚴(yán)重不良行為矯治服務(wù)的相關(guān)概念 二、專門學(xué)校內(nèi)的矯治教育服務(wù) 三、公安司法機(jī)關(guān)訓(xùn)誡教育服務(wù) 四、未成年人嚴(yán)重不良行為矯治服務(wù)的方法 第六章 維權(quán)類未成年人司法社會(huì)工作服務(wù) 一節(jié) 合適成年人服務(wù) 一、合適成年人服務(wù)的概念 二、合適成年人服務(wù)的內(nèi)容 三、合適成年人服務(wù)的流程 四、合適成年人服務(wù)的常用方法和技巧 第二節(jié) 未成年被害人保護(hù)救助服務(wù) 一、未成年被害人保護(hù)救助服務(wù)的概念 二、未成年被害人保護(hù)救助服務(wù)的內(nèi)容 三、未成年被害人保護(hù)救助服務(wù)的流程 四、未成年被害人保護(hù)救助服務(wù)的常用方法 第三節(jié) 涉未家事案件觀護(hù)服務(wù) 一、涉未家事案件觀護(hù)服務(wù)的概念 二、涉未家事案件觀護(hù)服務(wù)的內(nèi)容 三、涉未家事案件觀護(hù)服務(wù)的流程 四、涉未家事案件觀護(hù)服務(wù)的常用方法和技巧 第七章 矯正類未成年人司法社會(huì)工作服務(wù) 一節(jié) 社會(huì)調(diào)查服務(wù) 一、社會(huì)調(diào)查服務(wù)的概念 二、社會(huì)調(diào)查服務(wù)的內(nèi)容 三、社會(huì)調(diào)查服務(wù)的流程 四、社會(huì)調(diào)查服務(wù)的常用方法 第二節(jié) 觀護(hù)幫教服務(wù) 一、觀護(hù)幫教服務(wù)的概念 二、觀護(hù)幫教服務(wù)的內(nèi)容 三、觀護(hù)幫教服務(wù)的流程 四、觀護(hù)幫教服務(wù)的方法 第八章 未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)管理與質(zhì)量控制 一節(jié) 案件管理 一、案件管理的必要性 二、案件管理的內(nèi)容 三、案件管理人員的組織與能力要求 四、案件管理的制度與工具 五、檔案管理 第二節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)管理 一、樹立風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí) 二、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)管理的類型 三、梳理風(fēng)險(xiǎn)管理的流程 第三節(jié) 質(zhì)量控制 一、督導(dǎo) 二、咨詢 第四節(jié) 服務(wù)評(píng)估 未成年人司法社會(huì)工作 一、開展評(píng)估工作的意義 二、評(píng)估的分類 三、評(píng)估方法 四、評(píng)估的注意事項(xiàng) 第九章 未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)保障 一節(jié) 制度保障 一、制度保障的主要內(nèi)容 二、制度保障的困境和解決路徑 第二節(jié) 機(jī)構(gòu)和人員保障 一、機(jī)構(gòu)和人員保障的主要內(nèi)容 二、機(jī)構(gòu)和人員保障的困境與解決路徑 第三節(jié) 經(jīng)費(fèi)保障 一、經(jīng)費(fèi)保障的主要來源 二、經(jīng)費(fèi)保障的困境與解決路徑 第十章 未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè) 一節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè)的基本理念 一、兒童福利理念 二、社會(huì)服務(wù)理念 三、契合性理念 第二節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè)的結(jié)構(gòu)框架 一、未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè)的客體要素 二、未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè)的主體要素 三、未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè)的介體要素 第三節(jié) 未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè)的核心問題 一、落實(shí)未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè)的責(zé)任主體 二、加強(qiáng)司法社會(huì)工作者的專業(yè)化培養(yǎng)和職業(yè)化推動(dòng) 三、梳理服務(wù)需求，制訂服務(wù)清單，建立服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) 四、加強(qiáng)未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)體系建設(shè)研究工作 主要參考文獻(xiàn)
展開全部
未成年人司法社會(huì)工作 作者簡(jiǎn)介
席小華，首都師范大學(xué)北京青少年社會(huì)工作研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，博士，副教授。長(zhǎng)期關(guān)注于青少年犯罪預(yù)防、少年司法制度改革以及青少年社會(huì)工作研究，主持包括國(guó)家社科基金在內(nèi)的多項(xiàng)課題研究，截至目前已經(jīng)出版著作12部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇。2009年創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)首個(gè)少年司法社會(huì)工作研究與服務(wù)中心。八年來，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為近3000名違法犯罪青少年提供了社工服務(wù)，取得了顯著的社會(huì)效益。其間，開創(chuàng)了少年司法社工服務(wù)北京模式，為少年立法及司法制度改革積累了重要經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為開展少年司法社會(huì)工作研究積累了重要素材。 沈紀(jì)，清華大學(xué)社會(huì)學(xué)博士，首都師范大學(xué)政法學(xué)院講師。
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