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孩子的天性 全新黃金版 版權(quán)信息
- ISBN：9787514242263
- 條形碼：9787514242263 ; 978-7-5142-4226-3
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
孩子的天性 全新黃金版 本書(shū)特色
遵循孩子的天性，喚醒孩子內(nèi)在動(dòng)力 自兒童降生伊始，就應(yīng)該正確對(duì)待他，而且必須根據(jù)兒童的特質(zhì)理解他，使他可以自由、全面地運(yùn)用自己的力量。千萬(wàn)不要因?yàn)樗褂媚承┝α亢椭w而枉然地消耗其他力量阻礙孩子發(fā)展。兒童既不應(yīng)該受到部分的束縛和鉗制，也不應(yīng)該在成長(zhǎng)的過(guò)程中被約束，而是應(yīng)該讓其發(fā)現(xiàn)自己所有力量和肢體的重心、支點(diǎn)，然后能夠安穩(wěn)、自由地活動(dòng)，并學(xué)會(huì)如何休息。 每個(gè)孩子都應(yīng)該經(jīng)歷人類(lèi)先前的發(fā)展和成長(zhǎng)。如果孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些，就無(wú)法成為更好的自己。 福祿貝爾將兒童的成長(zhǎng)被劃分為三個(gè)關(guān)鍵階段：嬰兒期、幼兒期和少年期。他認(rèn)為兒童發(fā)展的每個(gè)階段既具有獨(dú)立性，也具有連續(xù)性，每個(gè)階段都是下一階段成長(zhǎng)的基石。通過(guò)這種分階段的發(fā)展理念，福祿貝爾為兒童教育提供了一個(gè)循序漸進(jìn)的框架，強(qiáng)調(diào)了早期教育的重要性和對(duì)兒童個(gè)體差異的尊重。
孩子的天性 全新黃金版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《孩子的天性》是一本討論兒童學(xué)前和學(xué)校教育的書(shū)。本書(shū)的作者主張教育要適應(yīng)兒童的天性，反對(duì)強(qiáng)制性教育和壓制兒童的發(fā)展，重視兒童積極活動(dòng)和發(fā)展兒童個(gè)性以及強(qiáng)調(diào)早期教育的重要意義，主張人的一切發(fā)展階段教育的連續(xù)性等。 通過(guò)閱讀此書(shū)，可以激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，讓孩子成為更好的自己。
孩子的天性 全新黃金版 目錄
**章 教育要遵循天性
教育要遵循自然 / 002
遵循天性的教養(yǎng) / 004
第二章 兒童時(shí)期
嬰幼兒的成長(zhǎng)和教養(yǎng)方式 / 008
嬰兒和外界的關(guān)系 / 011
截然不同劃分的危害 / 014
勞動(dòng)教育的重要性 / 017
幼兒感官的發(fā)育 / 018
官能和肢體的成長(zhǎng) / 021
學(xué)著認(rèn)識(shí)和形容事物 / 024
幼兒階段的游戲 / 026
衣食方面的規(guī)范 / 027
母親的教導(dǎo) / 032
節(jié)奏、韻律的運(yùn)用 / 036
肢體、官能的發(fā)展 / 038
幼童對(duì)事物的認(rèn)識(shí)方式 / 042
描繪事物和注意數(shù)量的關(guān)聯(lián) / 045
訓(xùn)練歸類(lèi)和計(jì)算能力 / 047
認(rèn)識(shí)家人的職業(yè) / 052
帶領(lǐng)和教導(dǎo)的主要方式 / 056
語(yǔ)言能力的培養(yǎng) / 059
第三章 少年時(shí)期
少年時(shí)期的教育原則 / 064
所應(yīng)提供的東西和環(huán)境方面的要求 / 066
子女分擔(dān)家務(wù)的問(wèn)題 / 069
少年的好奇心和探索活動(dòng) / 074
少年游戲和活動(dòng)的特點(diǎn) / 080
少年時(shí)期故事和歌謠的重要性 / 082
第四章 學(xué)生時(shí)期
學(xué)校的性質(zhì)和使命 / 088
教學(xué)內(nèi)容的考察 / 093
人的觀察和自然觀察 / 095
觀察自然的重要性 / 098
認(rèn)識(shí)和觀察自然 / 100
肉眼和內(nèi)在之眼 / 103
數(shù)學(xué)教育 / 105
語(yǔ)言的性質(zhì) / 109
人生活動(dòng)的三個(gè)側(cè)面 / 112
第五章家校聯(lián)合
家校聯(lián)合的必要性 / 118
家校聯(lián)合的幾項(xiàng)任務(wù) / 121
注重、認(rèn)識(shí)和訓(xùn)練身體 / 124
語(yǔ)言練習(xí) / 128
理解顏色 / 142
游戲 / 152
講述故事、傳說(shuō)、寓言和童話 / 154
郊游和踏青 / 160
第六章 特殊課程分支
數(shù)的知識(shí) / 166
形狀的知識(shí) / 189
閱讀 / 192
展開(kāi)全部
孩子的天性 全新黃金版 作者簡(jiǎn)介
福祿貝爾（1782—1852） 德國(guó)著名的教育家，被譽(yù)為“幼兒教育之父”。他不僅奠定了現(xiàn)代學(xué)前教育的基礎(chǔ)，還創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。福祿貝爾的教育哲學(xué)深刻影響了后世，他主張兒童天生具備多樣潛能，教育的核心任務(wù)是培育和發(fā)揚(yáng)這些天賦。
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