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高等院校風(fēng)景園林類專業(yè)系列教材·應(yīng)用類:居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方法與案例解析(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787568914765
- 條形碼:9787568914765 ; 978-7-5689-1476-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
高等院校風(fēng)景園林類專業(yè)系列教材·應(yīng)用類:居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方法與案例解析(第2版) 本書(shū)特色
本書(shū)是高等院校風(fēng)景園林類專業(yè)系列教材之一,系統(tǒng)介紹了居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容、原則、方法程序以及新的設(shè)計(jì)手法、風(fēng)格、材料和工藝等。在系統(tǒng)介紹理論知識(shí)的同時(shí),輔以大量實(shí)例分析,介紹了多種靈活的新結(jié)構(gòu)模式以及基于這些模式的景觀設(shè)計(jì),注重圖文并茂、簡(jiǎn)練直觀、深入淺出,便于理解掌握。本書(shū)理論結(jié)合實(shí)踐、注重創(chuàng)新與時(shí)效,充分關(guān)注近幾年居住小區(qū)規(guī)劃的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注實(shí)際問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。本書(shū)配有音頻、視頻、擴(kuò)展學(xué)習(xí)資料等,可掃書(shū)中二維碼學(xué)習(xí)。
本書(shū)可供高等院校風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、建筑學(xué)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用,也可供園林綠化工作者和園林愛(ài)好者閱讀參考。
高等院校風(fēng)景園林類專業(yè)系列教材·應(yīng)用類:居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方法與案例解析(第2版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)共分六部分,內(nèi)容包括:居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)概論,居住小區(qū)環(huán)境空間構(gòu)成,居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)原則、方法和程序,居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)重點(diǎn),居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)實(shí)例解析,居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)解析。
高等院校風(fēng)景園林類專業(yè)系列教材·應(yīng)用類:居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方法與案例解析(第2版) 目錄
1.1居住區(qū)規(guī)劃與居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)
1.1.1居住區(qū)與居住小區(qū)、居住組團(tuán)
1.1.2居住區(qū)規(guī)劃與居住小區(qū)規(guī)劃
1.1.3居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)
1.2居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容與原則
1.2.1居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容
1.2.2居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的原則
1.3國(guó)內(nèi)外居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)概況
1.3.1國(guó)外居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)概況
1.3.2我國(guó)居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)概況
小結(jié)
基本概念
復(fù)習(xí)思考題
知識(shí)點(diǎn)拓展
思考與討論
2居住小區(qū)環(huán)境空間構(gòu)成
2.1居住環(huán)境空間的構(gòu)成與類型
2.1.1按空間的層次劃分
2.1.2按空間的形式劃分
2.2主要居住活動(dòng)與功能空間
2.2.1居住小區(qū)主要活動(dòng)
2.2.2居住小區(qū)主要功能空間
2.2.3居住小區(qū)環(huán)境景觀空間體系
小結(jié)
基本概念
復(fù)習(xí)思考題
知識(shí)點(diǎn)拓展
思考與討論
3居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)原則、方法和程序
3.1居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)原則
3.1.1居住小區(qū)規(guī)劃層面規(guī)劃、景觀、建筑的一體化思考
3.1.2居住小區(qū)建筑設(shè)計(jì)層面建筑與景觀的互動(dòng)
3.1.3居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的多重思考
3.2居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方法和程序
3.2.1調(diào)研分析與主題定位
3.2.2行為研究與功能分區(qū)
3.2.3設(shè)計(jì)要素的選擇
3.2.4從構(gòu)思到形式
小結(jié)
基本概念
復(fù)習(xí)思考題
知識(shí)點(diǎn)拓展
思考與討論
4居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)重點(diǎn)
4.1居住小區(qū)入口景觀設(shè)計(jì)
4.1.1居住小區(qū)入口空間的功能與作用
4.1.2居住小區(qū)入口分類
4.1.3居住小區(qū)主入口景觀設(shè)計(jì)
4.2居住小區(qū)兒童游戲場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)
4.2.1居住小區(qū)設(shè)置兒童游戲場(chǎng)地的意義
4.2.2居住小區(qū)兒童游戲場(chǎng)地分類
4.2.3居住小區(qū)兒童游戲場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)
4.3居住小區(qū)運(yùn)動(dòng)、健身場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)
4.3.1設(shè)置運(yùn)動(dòng)、健身場(chǎng)地的意義
4.3.2居住小區(qū)運(yùn)動(dòng)、健身場(chǎng)地的類型
4.3.3居住小區(qū)運(yùn)動(dòng)、健身場(chǎng)地的景觀設(shè)計(jì)
4.4居住小區(qū)交通系統(tǒng)設(shè)計(jì)
4.4.1居住小區(qū)道路類型和分級(jí)
4.4.2居住小區(qū)交通系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則
4.4.3居住小區(qū)車行道路及設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計(jì)
4.4.4自行車道及停車設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計(jì)
4.4.5居住小區(qū)步道及設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計(jì)
4.5居住小區(qū)照明設(shè)計(jì)
4.5.1景觀照明的目的和原則
4.5.2景觀照明的基本知識(shí)
4.5.3不同功能區(qū)照明設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
4.6居住小區(qū)植物配置設(shè)計(jì)
4.6.1居住小區(qū)綠化的功能及作用
4.6.2居住小區(qū)綠地的分類與構(gòu)成
4.6.3居住小區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則
4.6.4居住小區(qū)植物的選擇原則
4.6.5居住小區(qū)各類綠地的植物配置
小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
知識(shí)點(diǎn)拓展
思考與討論
5居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)實(shí)例解析
5.1別墅與低層集合住宅小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)
實(shí)例1香山81號(hào)院
實(shí)例2天景雨山前
實(shí)例3龍湖睿城
實(shí)例4隆鑫七十二府
實(shí)例5萬(wàn)科渝園
5.2多層住宅的小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)
實(shí)例1龍湖·大城小院
實(shí)例2重慶龍湖U城
實(shí)例3金庭國(guó)際花園景觀設(shè)計(jì)
實(shí)例4深圳中海半山溪谷
5.3高層及混合式住宅小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)
實(shí)例1中冶·北麓原
實(shí)例2龍湖·春森彼岸
實(shí)例3重慶渝北·北大資源悅來(lái)項(xiàng)目(C區(qū))
實(shí)例4南京中惠·紫氣云谷
實(shí)例5重慶約克郡·南郡四期
6居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)解析
6.1居住小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)課程介紹
6.2優(yōu)秀作業(yè)解析
作業(yè)1
作業(yè)2
作業(yè)3
作業(yè)4
作業(yè)5
作業(yè)6
作業(yè)7
作業(yè)8
作業(yè)9
作業(yè)10
參考文獻(xiàn)
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巴金-再思錄
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經(jīng)典常談
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史學(xué)評(píng)論
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企鵝口袋書(shū)系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
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苦雨齋序跋文-周作人自編集
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姑媽的寶刀
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山海經(jīng)
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二體千字文