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父母語言魔法清單 版權信息
- ISBN：9787571432935
- 條形碼：9787571432935 ; 978-7-5714-3293-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
父母語言魔法清單 本書特色
分類歸納5種語言，清單式總結50個核心話術，提供300 語句，讓你2小時變身高效溝通“活詞典”！打開這本輕圖鑒，看漫畫、學話術，讓孩子舒展成長~
給親子溝通來點兒魔法，再簡單不過！
●不再復雜——5種語言：表揚、批評、提問、鼓勵、反向激勵；
●不再頭疼——50個核心話術；
●不再難解——21個典型場景；
●不再不知所措——300 語句清單，拿來即用！
關于親子溝通，讀這一本就夠了！
★它是一本詞典——分類歸納，卡片排列，便于迅速定位；
★它是一本指南——覆蓋生活場景，心理學知識點滿滿；
★它是一本輕圖鑒——有圖有對話，閱讀不費力；
★它是一本筆記——定義、例句、對話解析，雙色印刷，重點已經畫好了！
父母語言魔法清單 內容簡介
不知怎么說？說了又不聽？或許真的需要魔法來解決溝通難題！2小時一通百通，變身“活詞典”。用語言的光照亮孩子的思維、習慣、學習、性格。
●5種語言
表揚、批評、提問、鼓勵、反向激勵；
●50個核心話術
★表揚的10種方法——驚訝法、夸張法、意見法、比較法、賦予價值法、傳聞法、點明法、感謝法、令孩子開心的比喻法、佩服法，賦予孩子樂觀積極的力量；
★批評的10種方法——無視法、取消法、直接否定法、怒斥法、明理法、過度矯正法、警告法、失望法、重視法、期許法，賦予孩子反省進步的力量；
★提問的10種方法——選擇法、想象法、目標法、發現法、擴充法、原因法、總結法、數值化法、反省法、步驟法，賦予孩子思考發現的力量；
★鼓勵的10種方法——理解法、舉例法、宣泄法、覺察法、視角轉換法、進一步否定法、引導法、肯定法、加油法、減壓法，賦予孩子勇敢堅定的力量；
★反向激勵的10種方法——欲言又止法、佯裝不知法、制止法、嘆息法、基準法、理所當然法、奇怪的比喻法、中途結束法、點名法、招募法，賦予孩子幽默抗挫的力量。
●覆蓋日常典型場景
哭鬧撒嬌、出言不遜、成績不佳、不想上學、不寫作業、考試焦慮、不整理、深夜玩手機、總是拖延、朋友關系問題……
●方法中有什么？
★場景漫畫——還原日常，有代入感；
★方法定義——心理學知識、核心要點；
★語言清單——隨手翻看，拿來即用；
★對話實例——逐句解讀，沉浸理解；
★步驟模板——深化理解，形成底層邏輯；
★卡片分類——迅速定位關鍵“那一句”。
父母語言魔法清單 目錄
第1章 溝通的基本心理
溝通如同心靈滋養 2
左右孩子成長的溝通方式 6
……
第2章 表揚的方法
何謂表揚 24
用懲罰教導孩子為何不可取 26
表揚的要點 29
提升表揚的水準 34
1 表揚的方法 驚訝法 39
2 表揚的方法 夸張法 42
3 表揚的方法 意見法 45
4 表揚的方法 比較法 5 1
5 表揚的方法 賦予價值法 53
6 表揚的方法 傳聞法 59
7 表揚的方法 點明法 62
8 表揚的方法 感謝法 68
9 表揚的方法 令孩子開心的比喻法 70
10 表揚的方法 佩服法 72 第3章 批評的方法
何謂批評 78
批評的風險 79
恰當使用油門和剎車 81
批評的要點 83
提升批評的水準 88
1 批評的方法 無視法 103
2 批評的方法 取消法 105
3 批評的方法 直接否定法 107
4 批評的方法 怒斥法 114
5 批評的方法 明理法 117
6 批評的方法 過度矯正法 123
…… 第4章 提問的方法
何謂提問 142
提問的要點 146
提升提問的水準 152
1 提問的方法 選擇法 160
2 提問的方法 想象法 162
3 提問的方法 目標法 164
4 提問的方法 發現法 170
5 提問的方法 擴充法 172
6 提問的方法 原因法 177
…… 第5章 鼓勵的方法
何謂鼓勵 196
看似簡單，實則需要技巧 197
鼓勵的要點 204
提升鼓勵的水準 208
1 鼓勵的方法 理解法 215
2 鼓勵的方法 舉例法 217
3 鼓勵的方法 宣泄法 219
4 鼓勵的方法 覺察法 226
5 鼓勵的方法 視角轉換法 229
6 鼓勵的方法 進一步否定法 231
…… 第6章 反向激勵的方法
何謂反向激勵 252
反向激勵的要點 254
提升反向激勵的水準 258
1 反向激勵的方法 欲言又止法 264
2 反向激勵的方法 佯裝不知法 266
3 反向激勵的方法 制止法 268
4 反向激勵的方法 嘆息法 274
5 反向激勵的方法 基準法 276
6 反向激勵的方法 理所當然法 278
……
附錄 溝通方法確認清單 295
結語 300
溝通如同心靈滋養 2
左右孩子成長的溝通方式 6
……
第2章 表揚的方法
何謂表揚 24
用懲罰教導孩子為何不可取 26
表揚的要點 29
提升表揚的水準 34
1 表揚的方法 驚訝法 39
2 表揚的方法 夸張法 42
3 表揚的方法 意見法 45
4 表揚的方法 比較法 5 1
5 表揚的方法 賦予價值法 53
6 表揚的方法 傳聞法 59
7 表揚的方法 點明法 62
8 表揚的方法 感謝法 68
9 表揚的方法 令孩子開心的比喻法 70
10 表揚的方法 佩服法 72 第3章 批評的方法
何謂批評 78
批評的風險 79
恰當使用油門和剎車 81
批評的要點 83
提升批評的水準 88
1 批評的方法 無視法 103
2 批評的方法 取消法 105
3 批評的方法 直接否定法 107
4 批評的方法 怒斥法 114
5 批評的方法 明理法 117
6 批評的方法 過度矯正法 123
…… 第4章 提問的方法
何謂提問 142
提問的要點 146
提升提問的水準 152
1 提問的方法 選擇法 160
2 提問的方法 想象法 162
3 提問的方法 目標法 164
4 提問的方法 發現法 170
5 提問的方法 擴充法 172
6 提問的方法 原因法 177
…… 第5章 鼓勵的方法
何謂鼓勵 196
看似簡單，實則需要技巧 197
鼓勵的要點 204
提升鼓勵的水準 208
1 鼓勵的方法 理解法 215
2 鼓勵的方法 舉例法 217
3 鼓勵的方法 宣泄法 219
4 鼓勵的方法 覺察法 226
5 鼓勵的方法 視角轉換法 229
6 鼓勵的方法 進一步否定法 231
…… 第6章 反向激勵的方法
何謂反向激勵 252
反向激勵的要點 254
提升反向激勵的水準 258
1 反向激勵的方法 欲言又止法 264
2 反向激勵的方法 佯裝不知法 266
3 反向激勵的方法 制止法 268
4 反向激勵的方法 嘆息法 274
5 反向激勵的方法 基準法 276
6 反向激勵的方法 理所當然法 278
……
附錄 溝通方法確認清單 295
結語 300
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父母語言魔法清單 作者簡介
三好真史
畢業于大阪教育大學，F就讀于京都大學研究生院教育學研究科。心理咨詢師。有13年的小學教學經驗。
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