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音樂理論教學與聲樂教學實踐研究 版權信息
- ISBN：9787573140258
- 條形碼：9787573140258 ; 978-7-5731-4025-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
音樂理論教學與聲樂教學實踐研究 內容簡介
本書重點突出，實用性強，介紹了音樂的基本理論知識以及在聲樂教學實踐中的應用，同時詳細地闡述了音樂理論的創新與發展。本書以提高音樂素質為目標，將理論與實踐相結合，突出了多層次的學習特點。聲樂實踐部分從淺到深，循序漸進；音樂理論部分用簡潔、明了、通俗易懂的語言說明，具有很好的參考價值。
音樂理論教學與聲樂教學實踐研究 目錄
**章 音樂教育基本理論
**節 音樂教育學科的定位和意義
第二節 學校音樂教育的性質與目標
第三節 音樂教育的目的與原則
第四節 素質教育觀念下的音樂教育
第二章 我國音樂教育的現狀與創新
**節 我國音樂教育的現狀
第二節 我國音樂教育的危機與困境
第三節 音樂教育創新的途徑與方法
第四節 開展多元化音樂教育的價值與策略
第三章 音樂教學實踐探索
**節 音樂教學領域及教學法
第二節 音樂學習理論與方法
第三節 音樂課堂教學設計與教材編寫
第四節 音樂課堂教學組織工作
第五節 多媒體音樂教學
第六節 音樂教師的基本條件
第七節 音樂教學評價
第四章 高校聲樂教學的發展現狀
**節 高校聲樂教學發展回顧
第二節 高校聲樂教學發展現狀考察與分析
第三節 高校聲樂教學的目的意義
第五章 高校聲樂教學的理論與實踐要點
**節 歌唱的器官介紹
第二節 歌唱的呼吸及其訓練
第三節 歌唱的共鳴
第四節 歌唱的語言
第六章 高校聲樂教學的對策
**節 學科建設與課程設置問題
第二節 聲樂教學的基本原則
第三節 聲樂專業技巧課教學的研究
第四節 對教師的素質要求
第七章 高校聲樂教學與實踐中需要注意的問題
**節 注重因材施教，把握“量體裁衣”
第二節 聲部的劃分與唱法的界定
第三節 音準、音域與音色的問題
第四節 演唱作品的選擇與作品形象的塑造
參考文獻
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