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視覺傳達設計與設計思維研究 版權信息
- ISBN：9787572910715
- 條形碼：9787572910715 ; 978-7-5729-1071-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
視覺傳達設計與設計思維研究 內容簡介
本書對視覺傳達設計中創新思維的表現進行了深入的研究，根據學習知識的習慣，循序漸進、由淺入深、系統地對視覺傳達設計中文字、圖形、色彩的創意進行了分析，同時還廣泛地討論了各種設計的形式和法則，旨在為藝術設計專業人員提供相關參考用書。
視覺傳達設計與設計思維研究 目錄
**章 視覺傳達設計內涵
**節 視覺思維
第二節 視覺傳達設計理論
第三節 視覺傳達設計的社會文化價值
第二章 視覺傳達設計的層次類別與要素組成
**節 視覺傳達設計的層次類別
第二節 視覺傳達設計的要素組成
第三章 視覺設計思維
**節 視覺設計思維角度
第二節 視覺設計的思維模式
第四章 視覺傳達設計思維的方法
**節 創造性思維
第二節 創造性思維方法的訓練
第三節 創造性思維的主要方法
第五章 視覺信息傳達設計的多維性
**節 視覺信息傳達設計的概述
第二節 視覺信息傳達的多維知覺心理
第三節 視覺信息傳達設計多維的表現
第六章 文字設計思維
**節 文字設計思維創意
第二節 文字設計思維表現
第七章 圖形設計思維
**節 圖形概述
第二節 圖形設計思維創意
第三節 圖形設計思維表現
第八章 色彩設計思維
**節 色彩設計的思維創意
第二節 色彩設計的思維表現
參考文獻
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視覺傳達設計與設計思維研究 作者簡介
譚玉琳，女，講師，博士在讀。云南師范大學美術學院視覺傳達設計系主任，中國工藝美術學會會員。1991年出生于湖南衡陽。2013年本科畢業于北京印刷學院，2016年研究生畢業于福建師范大學。研究方向：藝術設計視覺傳達設計方向。 主持云南省社科科普規劃項目1項、云南省教育廳科學研究基金項目1項，教育部產學合作協同育人項目1項，作為團隊主要成員參與云南省委宣傳部資助項目、云南省虛擬仿真教學一流課程建設、云南省專業學位研究生教學案例庫建設項目等5項。發表學術論文15篇，發表作品20余幅。主持橫向設計項目20余項，設計作品獲省級以上獎項10余次。
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