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管教的常識 版權信息
- ISBN：9787523208670
- 條形碼：9787523208670 ; 978-7-5232-0867-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
管教的常識 本書特色
劍橋知名兒童心理學家、教育家寫給父母的科學管教常識入門課，幫助家長化解“雞娃”“卷”的焦慮。 實用性極強。分為10大主題，針對孩子成長過程中的88個令家長頭疼的真實問題，給出了全面、實用的建議。 孩子被欺負、丟三落四、愛哭哭啼啼、不合群、沒有責任感、喜歡搞破壞、怕吃苦、怕黑、畏畏縮縮等，該如何破解？ 以解答讀者來信的方式呈現，既有針對性和實用性，又具有天然的親近感和生動性。 本書的內容由作者在《育嬰世界》雜志中收到的來信和回復集結而成，真實地再現了生活中父母和孩子的真實模樣和出現的問題，比起刻板生硬的建議羅列，這種方式更生動，也更具針對性和實踐性，讀者很容易有代入感，也更能得到幫助。 作者促進了幼兒園運動，在兒童教育領域貢獻突出。 作者先后擔任劍橋大學麥芽屋學院的院長、倫敦大學教育學院兒童發展部門的首位負責人。她促進了幼兒園運動，并一直堅信，玩耍就是孩子的工作，在玩耍中培養社交能力和獨立性，釋放孩子的情感需求，對孩子的成長非常重要。她的觀點成為兒童教育領域的核心部分。 為了表彰她在兒童教育領域的突出貢獻，英國皇室授予其大英帝國司令勛章。 在《牛津國家傳記大辭典》中，蘇珊·伊莎克絲被認為20世紀對英國教育影響非常大。
管教的常識 內容簡介
《管教的常識：直面孩子成長的88個問題》為英國知名兒童教育心理學家、心理分析家蘇珊·伊莎克絲指導家長如何管教孩子的佳作。 伊莎克絲選取現實生活中孩子成長中的常見問題加以剖析指導，內容覆蓋“父母和孩子之間的關系”“服從、紀律和懲罰”“缺乏自制力和哭鬧”“暴躁和固執”“害羞”“嫉妒”“恐懼和焦慮”“破壞性和侵略性”“各種問題的癥狀”“性教育”十個方面。 全書以書信問答的形式加以展現，借助科學的教育理念，給出合理、實用的建議，幫助家長從教養子女的焦慮、吼叫打罵的怪圈中解脫出來，進而培養出更健康、更優秀的孩子。
管教的常識 目錄
第 一章 父母和孩子之間的關系
怎樣告訴孩子不太好的真相？ / 002
禮貌訓練 / 006
父親的重要性 / 009
應該讓孩子獨自玩耍嗎？ / 012
寵溺家里*小的孩子 / 017
孩子被“欺負”了該怎么辦？ / 020
怎樣跟孩子解釋領養一個孩子？ / 024
過分依戀母親 / 026
父母應該休假嗎？ / 029
如何訓練孩子們不逃避責任？ / 033
第二章 服從、紀律和懲罰
孩子們應該服從嗎？ / 038
“意志堅定”的孩子 / 043
“打他的時候其實我比他更難過” / 048
那個總是“丟三落四”的男孩 / 056
兩個倔強的孩子 / 060
會挑撥離間的孩子 / 066
“艱難時光”對孩子有好處嗎？ / 070
第三章 缺乏自制力和哭鬧
因為一點兒小事就哭哭啼啼 / 076
一個八歲孩子歇斯底里的哭泣 / 079
喜歡哭鬧的孩子 / 082
不能承受失望的孩子 / 088
第四章 暴躁和固執
一個易怒的三歲孩子 / 094
一個討厭改變自己慣例的三歲男孩 / 100
一個具有逆反精神的四歲男孩 / 104
一個具有易怒遺傳基因的孩子 / 107
一個暴躁、固執的三歲男孩 / 110
討厭穿衣服和脫衣服 / 113
一個愛吵鬧、行動遲緩的九歲孩子 / 116
病后耍性子 / 119
抵觸外出 / 123
第五章 害羞
害怕陌生人 / 128
一個害羞的兩歲孩子 / 132
害怕與其他孩子在一起 / 136
不愿意說“早上好”的孩子 / 140
不合群的男孩 / 143
敏感的女孩 / 147
九個月大的嬰兒對陌生房子的恐懼 / 150
克服害羞后卻“愛出風頭” / 153
第六章 忌妒
五歲女孩的公開忌妒 / 158
因為忌妒，睡眠受到影響的孩子 / 163
與忌妒有關的對陌生人的恐懼 / 166
與競爭有關的突然性破壞 / 170
無法忍受阻撓 / 175
九歲的家中小霸王 / 179
忌妒兄弟和依賴保姆 / 182
怎樣阻止哥哥傷害弟弟？ / 185
與吃飯和怕黑有關的忌妒 / 188
哥哥對弟弟的嚴重忌妒 / 194
忌妒和焦慮的行為 / 202
第七章 恐懼和焦慮
對想象的咬人動物的恐懼 / 210
五歲孩子夜間的恐懼 / 215
對陌生地方的嚴重恐懼 / 219
對吸塵器和黑暗的恐懼 / 222
對藥的恐懼 / 227
對噪聲的恐懼 / 231
對洗頭恐懼的孩子 / 235
對火車的恐懼 / 240
對馬的恐懼 / 243
對氣球和爆竹的恐懼 / 246
失眠和興奮 / 248
如何應對不愉快經歷引發的恐懼 / 253
九個月大的嬰兒對陌生人的恐懼 / 258
對醫生或牙醫的恐懼 / 264
第八章 破壞性和侵略性
對人的突然攻擊 / 270
破壞玩具 / 274
撕破墻紙和剪掉姐妹的頭發 / 277
兩歲孩子對狗的殘忍行為 / 280
把珠子扔到地上 / 283
突然扔東西 / 287
咬傷更小的孩子 / 291
第九章 各種問題的癥狀
夜晚在床上蹦跳 / 296
一歲半的孩子咬指甲 / 300
撞擊身體 / 303
夜晚撞床 / 305
夜晚用頭撞枕頭 / 308
緊張性抽鼻子 / 311
如何改掉一個九歲男孩吸吮拇指的習慣 / 313
讀者對吮吸拇指和咬指甲問題的咨詢與反駁 / 315
掏鼻孔與吸嘴唇的問題 / 319
吮吸毯子 / 321
拿到東西就放進嘴里 / 324
吮吸舌頭 / 326
五歲的孩子扯斷自己的指甲 / 328
第十章 性教育和“嬰兒是從哪里來的？”
如何向孩子解釋新生嬰兒的到來？ / 330
如何讓一個一歲半的孩子準備好接受即將出生的弟弟或妹妹？ / 336
給一個七歲孩子讀一本解釋嬰兒從哪兒來的書有用嗎？ / 341
應當提前多久告訴孩子家里即將迎來一名新生兒？ / 344
該如何告訴較大的孩子“生命的真相”？ / 348
展開全部
管教的常識 作者簡介
蘇珊·伊莎克絲，英國知名兒童教育心理學家和心理分析家、英國精神分析學會會員。 她畢業于劍橋大學，先后擔任劍橋大學麥芽屋學院的院長、倫敦大學教育學院兒童發展部門的首位負責人。在倫敦大學教育學院，她為幼兒教師開設了一門兒童發展的高級課程，讓她所在的部門對教師職業產生了很大的影響。她發表了有關兒童智力和社會發展的著作，并因此而促進了幼兒園運動。 她一直堅信，玩耍就是孩子的工作，在玩耍中培養社交能力和獨立性，釋放孩子的情感需求，這對孩子的成長非常重要。她的觀點成為兒童教育領域的核心部分。為了表彰她在兒童教育領域的突出貢獻，英國皇室授予其大英帝國司令勛章。 她的代表作品有：《管教的常識——直面孩子成長中的88個問題》《兒童智力成長》等。
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