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包郵 統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教科書:教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)(六年級·上冊)
作者：羅鳳梅/分冊主編
開本：
16開
頁數(shù)：
232
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統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教科書:教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)(六年級·上冊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787576008722
- 條形碼：9787576008722 ; 978-7-5760-0872-2
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教科書:教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)(六年級·上冊) 本書特色
2019年秋季統(tǒng)編小學(xué)《道德與法治》教科書在全國推廣使用后，面對新課程的新挑戰(zhàn)，廣大教師迫切需要一套幫助他們教好本課程，并能在教學(xué)中落實立德樹人教育目標、彰顯德育課程育人價值的書。《統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教科書教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)》叢書的編寫正是回應(yīng)廣大一線教師的這一教學(xué)要求。本套叢書基于單元教學(xué)，以學(xué)生的認知困惑為切入點，深入細致解讀教材，展開富有創(chuàng)意的活動過程，以幫助教師建構(gòu)整體框架；基于學(xué)科特點，以問題解決或探究學(xué)習(xí)的方式，進行富有成效的教學(xué)實踐，以幫助教師建立學(xué)科教學(xué)規(guī)范。本套叢書的編寫團隊由經(jīng)驗豐富的省市教研專家和一線教授級教師、特級教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教學(xué)能手組成，這支隊伍集聚了全國精銳的教研力量。他們精心解析教材，研制教學(xué)目標，設(shè)計教學(xué)活動，緊扣教學(xué)重難點完整呈現(xiàn)教學(xué)過程，并在教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵處說明設(shè)計意圖，便于教師深入理解，也為教師根據(jù)學(xué)生情況靈活選擇提供幫助。
統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教科書:教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)(六年級·上冊) 內(nèi)容簡介
小學(xué)道德與法治學(xué)科因綜合程度高、學(xué)科專業(yè)要求強，普遍使教授這門學(xué)科的教師認為“這門課很難教”。統(tǒng)編小學(xué)《道德與法治》教科書在全國推廣使用后，面對新課程的新挑戰(zhàn)，廣大教師迫切需要一套幫助他們教好本課程，并能在教學(xué)中落實立德樹人教育目標、彰顯德育課程育人價值的書。《統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教科書教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)》叢書的編寫正是回應(yīng)廣大一線教師的這一教學(xué)要求。
本套叢書基于單元教學(xué)，以學(xué)生的認知困惑為切入點，深入細致解讀教材，展開富有創(chuàng)意的活動過程，以幫助教師建構(gòu)整體框架；基于學(xué)科特點，以問題解決或探究學(xué)習(xí)的方式，進行富有成效的教學(xué)實踐，以幫助教師建立學(xué)科教學(xué)規(guī)范。
本套叢書的編寫團隊由經(jīng)驗豐富的省市教研專家和一線教授級教師、特級教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教學(xué)能手組成，這支隊伍集聚了全國精銳的教研力量。他們精心解析教材，研制教學(xué)目標，設(shè)計教學(xué)活動，緊扣教學(xué)重難點完整呈現(xiàn)教學(xué)過程，并在教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵處說明設(shè)計意圖，便于教師深入理解，也為教師根據(jù)學(xué)生情況靈活選擇提供幫助。
統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教科書:教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)(六年級·上冊) 目錄
**單元 我們的守護者 1 感受生活中的法律 2 憲法是根本法 第二單元 我們是公民 3 公民意味著什么 4 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 第三單元 我們的國家機構(gòu) 5 國家機構(gòu)有哪些 6 人大代表為人民 7 權(quán)力受到制約和監(jiān)督 第四單元 法律保護我們健康成長 8 我們受特殊保護 9 知法守法 依法維權(quán)
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統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教科書:教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)(六年級·上冊) 作者簡介
羅鳳梅，中共黨員，高級教師，寶山區(qū)小教月浦學(xué)區(qū)副主任，上海市教育委員會教材審查專家組成員。近十年先后承擔(dān)小學(xué)課標、教材、教參、活動手冊、空中課堂等審查工作，曾擔(dān)任兩屆上海市中青年教學(xué)大賽評委等工作。曾獲上海市“五一”勞動獎?wù)拢@寶山區(qū)三八紅旗手、寶山區(qū)學(xué)科帶頭人、寶山區(qū)教學(xué)能手等榮譽稱號。多篇教育教學(xué)、學(xué)校管理論文在《上海教育》、《思想理論教育》、《上海教育科研》、《現(xiàn)代教學(xué)》、《寶山教育學(xué)刊》等刊物發(fā)表。
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