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教學設計與指導 七年級上冊 (五.四學制 六年級(全一冊)通用) 版權信息
- ISBN：9787576008289
- 條形碼：9787576008289 ; 978-7-5760-0828-9
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教學設計與指導 七年級上冊 (五.四學制 六年級(全一冊)通用) 本書特色
《統編初中道德與法治教科書教學設計與指導》叢書通過深入解讀課程標準的要求，有機融合統編教科書的編寫理念，正確把握教科書的編排思路、主要特點，以課堂教學設計為主體，詳細說明教科書內容的邏輯關系和發展線索，提供優秀教學設計案例，內容靈動創新而又科學嚴謹，能夠有效幫助一線教師準確把握教科書的核心內容和思想觀點，具有很強的引領性、針對性和可操作性。
本套叢書的編寫團隊包括統編教科書和教師教學用書主編作者、教學經驗豐富的省市級教研員以及一線正高級教師、特級教師、教學名師、學科帶頭人、優秀教學能手，有效實現了統編教科書、教師教學用書、教學設計與指導的三位一體，能夠有效地幫助一線教師提高教學水平和教研能力。
本套叢書準確把握統編教科書每個單元和每一課的設計思路，明確教學目標和教學要求，并提供周到詳細的教學設計方案。教學設計方案貼近課堂教學實踐，關注教學反思，兼顧多樣化的教學設計，力求切實幫助一線教師拓寬教學思路、優化教學過程。
教學設計與指導 七年級上冊 (五.四學制 六年級(全一冊)通用) 內容簡介
《統編初中道德與法治教科書教學設計與指導》深入解讀課標要求與教科書編寫意圖，理清課文內容的邏輯關系和發展線索，提供大量與教學重點內容相關的準確史料，根據水平考和等級考不同的評價要求進行教學設計。內容靈動創新而又科學嚴謹，能幫助教師迅速掌握教科書的核心內容和正確的價值觀引領，具有很強的引領性、針對性和可操作性。
本套書的編寫團隊既有經驗豐富的教科書和教師教學用書作者、省市教研專家，也有一線教授級教師、特級教師、教學名師、學科帶頭人、優秀教學能手。他們精心研究課標、教材和評價，確保能有效、快速幫助教師和教研員提高教學與教研能力。
教學設計與指導 七年級上冊 (五.四學制 六年級(全一冊)通用) 作者簡介
張天寶，人民教育出版社思想政治編輯室主任，編審，兼任中國教育學會中學思想政治教學專業委員會副理事長、《課程·教材·教法》雜志編委、《中小學教材教學》雜志編委，參與統編初中道德與法治、高中思想政治教材的編寫。
高國希，復旦大學高等教育研究所所長、復旦大學志德書院院長、馬克思主義學院教授、博士生導師。
主要研究方向為道德與法律的關系、德性倫理學、品德教育、大中小學德育銜接、思想政治教育學，出版著作多本。
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