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圖解景觀規劃設計跨學科知識 版權信息
- ISBN：9787112292486
- 條形碼：9787112292486 ; 978-7-112-29248-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
圖解景觀規劃設計跨學科知識 本書特色
本書是“月餅寶盒系列圖解系列叢書”的第3部，此系列共包括4本圖書。**部是《圖解景觀生態規劃設計原理》，于2017年10月中旬在中國建筑工業出版社出版，第二部是《圖解景觀生態規劃設計手法》，于2020年10月中在中國建筑工業出版社出版，本書旨在回答：“多學科知識究竟如何介入到景觀規劃設計中的？以“風景園林為體，多學科為用”為指導思想，將18個相關學科的原理、方法與知識進行交叉、整合，形成一個融貫的景觀規劃設計知識體系。
圖解景觀規劃設計跨學科知識 內容簡介
《圖解景觀規劃設計跨學科知識》是“月餅寶盒系列叢書”的第三部。它以“空間及規劃設計類基礎知識”為核心，吸收消化25類不同學科的知識，描繪出一幅景觀規劃設計的知識圖譜。它嘗試將眾多涉及景觀規劃設計的跨學科知識、方法和工具轉譯為景觀規劃設計自己的“實質性”“規范性”和“程序性”知識，凝結著岳邦瑞教授和“月餅寶盒”團隊的心血、智慧和不懈的努力。 本書共包含七大部分、33個小專題，建議讀者首先閱讀本書目錄。**部分是“基礎知識：景觀規劃設計中的跨學科知識”，涉及歷史梳理、知識體系兩講，其中02講是理解本書寫作體系的關鍵。本講提出了“4個層次的學科內核知識+25個外入學科知識”的LA知識體系構成（見02講圖7～圖11），并借此提出了“LA的五大基本命題”。第二部分是“學科內核：空間及規劃設計類知識”，涉及景觀空間、景觀設計、景觀規劃、景觀工程4講。第三部分到第六部分介紹了LA外入的跨學科門類，包括“地球及環境類知識”“生物及農林類知識”“社會及人文類知識”“思維、管理與技術類知識”，涉及25個跨學科門類。第七部分是“案例分析：多學科知識整合應用”，涉及一個建成的設計案例和一個完成的規劃案例。
圖解景觀規劃設計跨學科知識 目錄
序言
前言
**部分 基礎知識：景觀規劃設計中的跨學科知識
第二部分 學科內核：空間及規劃設計類知識
第三部分 縱向外入學科Ⅰ：地球及環境類知識
第四部分 縱向外入學科Ⅱ：生物及農林類知識
第五部分 縱向外入學科Ⅲ：社會及人文類知識
第六部分 橫向外入學科：思維、管理與技術類知識
第七部分 案例分析：多學科知識整合應用
展開全部
圖解景觀規劃設計跨學科知識 作者簡介
岳邦瑞，1973年生，陜西西安人，西安建筑科技大學教授，博士生導師，風景園林學科帶頭人，西北脆弱景觀生態規劃研究團隊負責人。1995年畢業于西安建筑科技大學建筑系并留校任教。2003年以來，一直關注西北脆弱生態區景觀生態規劃理論與方法、西部鄉土景觀生態智慧、大秦嶺生態保護等研究領域，同時專注于探索生態學原理空間化應用途徑等生態規劃基礎理論研究。 迄今子項負責國家重點基礎研究發展計劃（973計劃）項目1項，主持國家自然科學基金2項，參與科技支撐計劃等國家重大課題10項，發表文章50余篇，出版《綠洲建筑論——地域資源約束下的新疆綠洲聚落營造模式》、《大秦嶺綠道網絡規劃與建設》、《圖解景觀生態規劃設計原理》等著作。主講《景觀生態規劃理論與實踐》、《景觀生態學基礎》、《鄉土景觀研究》等課程。倡導“彰天賦、追天命”的教育理念，踐行“生態打底、人文造境”的設計思想。 費凡，陜西西安人，延安大學講師，西安建筑科技大學“月餅寶盒”團隊2018級風景園林學博士。在《中國園林》《風景園林》《景觀設計學》《中國城市林業》《園林》等風景園林學科高質量期刊發表研究文章10余篇。長期關注生態美學與景觀感知評估、生態學原理的空間化應用途徑、城市濕地公園存量更新、地景規劃與生態修復等研究領域。
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