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初中語文基礎知識手冊 版權信息
- ISBN：9787100234474
- 條形碼：9787100234474 ; 978-7-100-23447-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
初中語文基礎知識手冊 本書特色
學好語文，不但是學好其他學科的基礎，也是今后立足于社會的根本需要。這本《初中語文基礎知識手冊》可以幫助初中學生學好語文，打好基本功，為今后學習和工作打好基礎。練好語文基本功，以不變應萬變。知識體系全面、系統 以新課程標準為依據，7大板塊25個專題，涵蓋初中語文重點、難點、考點。 貼合教材，詳細講解 系統講解應知應會的基礎知識、基本能力和方法。 依據課標，準確拓展 “名著導讀”“整本書閱讀”“非連續文本閱讀”等專題有效拓展學生語文素養。 歸納總結，點撥方法 “詞語辨析”“病句修改”“用法例析”“解。題要領”“閱讀/鑒賞方法”“寫作方法”等章節授人以漁。 專項資源，提升素養 20種特色實用資源，鞏固能力，提升素養。 真題講析，助力實戰 精選基礎題、文言文題、古詩詞題、作文題等詳細解析，舉一反三。
初中語文基礎知識手冊 內容簡介
本書以《義務教育語文課程標準》（2022年版）為基礎，立足語文學科核心素養，結合初中語文教師一線教學與學生學習的實際所需進行編撰。全面、系統講解初中階段語文學科應知應會的基礎知識、基本能力。包括語言文字基礎知識、文學文化常識、文學名著導讀、古詩文閱讀、現代文閱讀、寫作、口語交際等七大方面內容，知識點全面豐富，講解準確精到，易懂易學易用，有助于幫助初中學生和語文教師系統、高效地梳理和掌握語文知識，助力提升學生的語文素養。
初中語文基礎知識手冊 目錄
序一
序二
**編 語言文字知識
**章 語音
**節 漢語拼音基礎知識
第二節 漢語拼音拼寫規則
第三節 語音音變規律
第四節 語音朗讀規則
第五節 語音知識專項梳理
第二章 漢字
**節 漢字的產生與特點
第二節 漢字的形體與演變
第三節 漢字的部件與構造
第四節 漢字的書寫規則
第五節 常用字典詞典的使用
第六節 漢字書法藝術介紹
第七節 漢字知識專項梳理
第三章 詞語
**節 詞義和詞類
第二節 短語的基本類型
第三節 成語與俗語、諺語、俚語
第四節 詞語的辨析
第五節 詞語知識專項梳理
第四章 句子
**節 句子的分類
第二節 句子成分與句子主干
第三節 句式的變換和選用
第四節 句子的連貫和仿寫
第五節 常見病句類型及修改方法
第五章 標點符號
**節 標點符號基礎知識
第二節 標點符號誤用例析
第六章 修辭
**節 初中生應掌握的八種修辭方法
第二節 初中生應了解的其他修辭方法
第三節 修辭的辨析與運用
第四節 對聯知識
第二編 文學文化常識
**章 中外文學常識
**節 中國古代重要作家作品
第二節 中國現當代重要作家作品
第三節 外國重要作家作品
第四節 文學常識專項梳理
第二章 中國古代文化常識
**節 稱謂與職官
第二節 科舉與宗法
第三節 天文與地理
第四節 典籍與音律
第五節 飲食與服飾
第六節 建筑與交通
第七節 家書與家訓
第三編 文學名著閱讀
**章 課標推薦名著導讀
第二章 整本書閱讀十大方法
**節 合理利用工具閱讀
第二節 教師主導推動閱讀
第三節 學生主體自主閱讀
第四節 思辨思維促進閱讀
第四編 古詩文閱讀
**章 文言詞語
**節 文言實詞
第二節 文言虛詞
第三節 文言詞語知識專項梳理
第二章 文言句子
**節 文言語句的句式
第二節 文言語句的斷句
第三節 文言語句的翻譯
第三章 文言文閱讀
**節 詞義的理解
第二節 文意的概括分析
第三節 文意的探究
第四節 文言文閱讀方法
第五節 文言文閱讀知識專項梳理
第四章 古代詩歌閱讀
**節 古代詩歌的體裁
第二節 古代詩歌的題材
第三節 古代詩歌常見意象與典故
第四節 古代詩歌的語言風格
第五節 古代詩歌的藝術手法
第六節 古代詩歌的音韻
第七節 古詩詞鑒賞方法
第八節 古詩閱讀知識專項梳理
第五編 現代文閱讀
**章 教學文體閱讀
**節 記敘文閱讀
第二節 說明文閱讀
第三節 議論文閱讀
第二章 文學文體閱讀
**節 小說閱讀
第二節 散文閱讀
第三節 戲劇閱讀
第四節 現代詩歌閱讀
第三章 非連續性文本閱讀
**節 基礎知識
第二節 閱讀方法
第三節 解題指南
第六編 寫作
**章 記敘性文章寫作
**節 記敘性文章基礎知識
第二節 記敘性文章寫作方法
第三節 記敘性文章范文評析
第二章 說明性文章寫作
**節 說明性文章基礎知識
第二節 說明性文章寫作方法
第三節 說明性文章范文評析
第三章 議論性文章寫作
**節 議論性文章基礎知識
第二節 議論性文章寫作方法
第三節 議論性文章范文評析
第四章 常見應用文寫作
**節 常見應用文基礎知識
第二節 常見應用文寫作方法
第三節 常見應用文范文評析
第五章 短詩寫作
**節 詩歌寫作基礎知識
第二節 短詩寫作方法
第三節 短詩范文評析
第六章 擴寫、縮寫、改寫與續寫
**節 基本要求
第二節 寫作方法
第三節 范例評析
第七章 中考作文注意事項
第七編 口語交際
**章 “口語交際”概述
**節 什么是口語交際
第二節 初中生口語交際的能力要求
第二章 “口語交際”運用
**節 講述
第二節 復述與轉述
第三節 應對
第四節 即席講話
第五節 討論
第六節 辯論
常用基礎知識備查索引
容易讀錯的字詞
容易讀錯的成語
容易讀錯的姓氏、地名
常見音近字、形近字
常見錯別字
統編版初中教材詞語（注音、釋義、詞性）
常見近義詞辨析
常見近義成語辨析
中國古代作家作品的并稱或合稱
初中古詩文名篇名句舉要60篇/段
統編版課內虛詞用法
統編版課內通假字
統編版課內詞類活用
統編版課內古今異義詞
統編版課內一詞多義
統編版課內文言文文意分類
統編版課內古詩詞題材分類
統編版課內古詩詞主要意象
統編版課內古詩詞主要典故
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初中語文基礎知識手冊 作者簡介
林玉山，福建人民出版社編審，福建師范大學教授、博士生導師，享受國務院特殊津貼專家。著有《漢語語法學史》《中國語法思想史》等30余部，主編語文辭書多部。 王立根，語文特級教師，福建省語文學會名譽會長，福建師范大學文學院客座教授，曾獲 “福建省五一勞動獎章”。編著有《高中語文教學》《作文智慧》等。 陳學斌，語文特級教師，首批中小學學科教學帶頭人，全國中語專委會理事，福建省語文學會會長，《海峽讀寫研究》《讀寫》副主編，福建師范大學碩士研究生導師。 郭惠榕，中學語文正高級教師，福建省首屆中小學教學名師，福建省中小學學科教學帶頭人。主持多項省級教研課題，在中文核心期刊發表多篇論文。 陳 原，中學語文高級教師，福州市高中語文研訓中心組成員，曾獲“全國優秀教師、福建省五一勞動獎章、福建省教師技能大賽特等獎”等榮譽。
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