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同伴互助視角下高校英語教師專業化發展研究 版權信息
- ISBN:9787522910178
- 條形碼:9787522910178 ; 978-7-5229-1017-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
同伴互助視角下高校英語教師專業化發展研究 內容簡介
教師同伴互助作為一種以學校為基地、以教師為本位的原生態教師專業發展形式,越來越受到教育專家的關注和各級學校的重視。然而,在現今的學校操作實踐中,同伴互助大多以一種經驗式的方式存在,還未形成一種體制,有待于更多深層次的研究。《同伴互助視角下高校英語教師專業化發展研究》就這一熱點問題展開,并深入探討了同伴互助對高校英語教師專業化發展的相關重要性,以及高校英語教師專業發展的一些概念、發展因素和現狀等知識要點。全書由高校英語教師專業化發展概述、高校英語教師語言意識探討、高校英語教師專業發展理論及路徑研究、入職前后培養及在同伴互助視角下對高校英語教師專業化發展的對策相關探討等部分組成。實行將理論與實踐緊密結合的敘述方式,以供同行研究者、教育工作者參考,也有助于推動我國
同伴互助視角下高校英語教師專業化發展研究 目錄
**章 緒論
**節 同伴互助的研究概述
第二節 高校英語教師專業發展概論
第三節 同伴互助對教師專業化發展的重要性
第二章 高校英語教師專業化發展現狀
**節 高校英語教師專業化發展現狀分析
第二節 高校英語教師素養教育現狀及提升
第三節 高校英語教師科研能力及自主發展
第四節 高校英語教師專業化發展影響因素
第三章 高校英語教師的語言意識探討
**節 國內外英語教師話語研究概述
第二節 高校英語課堂教師話語分析
第三節 高校英語教師語言意識的培養
第四章 高校英語教師專業化發展的理論依據
**節 心理發展理論
第二節 綜合研究理論
第三節 職業周期理論
第四節 自我更新理論
第五節 教師社會化理論
第五章 高校英語教師專業化發展的路徑研究
**節 高校英語教師專業化發展路徑之學習共同體
第二節 高校英語教師專業化發展路徑之教學反思
第三節 高校英語教師專業化發展路徑之課堂觀察
第四節 高校英語教師專業化發展路徑之教學案例
第五節 高校英語教師專業化發展路徑之行動研究
第六節 高校英語教師專業化發展路徑之信息素養
第六章 高校英語教師職前職后一體化培養建設
**節 重視高校英語教師職前培養
第二節 探索與職前培養相銜接的職后培訓實施
第三節 建立注重內涵發展的英語教師進修機構
第七章 基于同伴互助視角的高校教師專業化發展對策建議
**節 同伴互助前后教師專業發展對比分析
第二節 基于同伴互助的教師專業發展存在問題
第三節 基于同伴互助視角的高校教師專業化發展對策建議
參考文獻
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